鄭儀迎著李在明的目光,微微一笑,既不顯得急迫,又不顯得畏縮:
“既然李科長提議,那大家就簡單表決一下?!?/p>
他神色自然地看向杜云嵐和陳道遠:
“杜科長、陳科長,你們有什么想法?”
杜云嵐紅唇微揚,饒有興趣地掃了鄭儀一眼:
“我沒意見,鄭科長當組長挺好的。”
她的語氣隨意,卻帶著某種微妙的認可,這讓李在明眉頭微皺。
杜云嵐向來是那種誰也不站的態(tài)度,怎么突然明確表態(tài)了?
陳道遠則直接點頭:
“鄭科長能力強,我支持?!?/p>
李在明臉色微微一沉。
他本想將鄭儀架在火上烤,沒想到反而促成了鄭儀在組內(nèi)的威信確立!
鄭儀的目光平靜地轉(zhuǎn)向林成棟:
“林處,你覺得呢?”
林成棟剛才被李在明羞辱,此時正滿腹怨氣,見鄭儀居然主動詢問自己,愣了一下。
但他很快反應(yīng)過來,鄭儀這是在給他臺階下。
如果連他都同意,那李在明就徹底被孤立了。
“我......”
林成棟咬了咬牙。
“我也沒意見?!?/p>
這句話出口,他自己都覺得荒謬,他居然站隊鄭儀?!
可比起鄭儀,李在明剛才的羞辱更讓他記恨。
李在明的臉色徹底陰沉下來,但很快又恢復了職業(yè)性的微笑:
“好,那就鄭科長了?!?/p>
鄭儀點點頭,并不故作謙讓:
“既然大家信任,我就暫時負責組織協(xié)調(diào)工作。”
他的語氣平穩(wěn)而坦然,既沒有推辭的客套,也沒有得意之色:
“劉校長說過,接下來的任務(wù)需要團隊協(xié)作才能完成,我希望大家能同心協(xié)力。”
這話說得很官方,但又恰如其分,他不在乎個人風頭,但也不會放棄對團隊的主導權(quán)。
既拿到了組長的位置,又給足了所有人面子。
李在明盯著鄭儀,臉上的笑容漸漸淡了下來。
他原本以為,以鄭儀的性格,要么會推辭組長的位置,要么會表現(xiàn)得像個“書呆子”一樣按規(guī)矩辦事。
可鄭儀卻輕描淡寫地接下了這個角色,甚至似乎從一開始就沒把“組長”這件事當回事。
他不是在爭權(quán),而是在控場。
李在明心里微微一沉,意識到自己剛才的試探不僅沒起到作用,反而讓鄭儀更自然地掌握了主導權(quán)。
就在他思索著下一步該怎么扭轉(zhuǎn)局勢時,鄭儀已經(jīng)開口了:
“既然分好組了,那我們盡快熟悉一下彼此的情況?!?/p>
鄭儀的目光掃過所有組員,語氣平和卻不容置疑:
“待會兒劉校長應(yīng)該會發(fā)布第一項團隊任務(wù),我們可以先商量一下分工。”
杜云嵐倚靠在桌邊輕笑著,十分有興致的問道:
“鄭組長有什么計劃?”
陳道遠也抬眼看向鄭儀,顯然在等他安排。
林成棟雖然一臉不情愿,但也沒出聲反對。
李在明見狀,心頭升起一股危機感,這個組,怎么一上來就圍著他轉(zhuǎn)了?
他必須插話,否則自己真的會被邊緣化。
“鄭組長,我覺得在任務(wù)發(fā)布前,盲目分工不合適吧?萬一任務(wù)內(nèi)容和預設(shè)的職責不符,豈不是白費功夫?”
這是一句合情合理的質(zhì)疑,換做別人,可能真會被問住。
但鄭儀只是微微一笑:
“李科長說得對?!?/p>
“所以我說的‘分工’,不是具體職責的劃分,而是先確定大家的擅長領(lǐng)域?!?/p>
他翻開筆記本,從容不迫地繼續(xù)道:
“比如,杜科長在商務(wù)談判和跨部門協(xié)調(diào)上有豐富經(jīng)驗;陳科長精通政策研究和數(shù)據(jù)分析;李科長在項目策劃和文稿撰寫方面很有一套……”
他頓了頓,看向林成棟:
“林處對交通規(guī)劃也很有見解?!?/p>
林成棟一愣,沒想到鄭儀會在這種場合給他留面子。
“至于我……”
鄭儀合上筆記本。
“負責統(tǒng)籌整合?!?/p>
他的語速不快不慢,沒有刻意強調(diào)什么,卻讓所有人都聽明白了,他不是在爭功勞,而是在優(yōu)化配置。
誰擅長什么,誰負責什么,清晰明確。
這樣既能讓團隊高效運轉(zhuǎn),又能讓組員的優(yōu)勢得到發(fā)揮。
鄭儀這一手……太穩(wěn)了。
他剛才的質(zhì)疑被鄭儀四兩撥千斤地化解了,而鄭儀的回應(yīng)不僅沒得罪任何人,反而讓每個人都覺得自己的價值被認可了。
這樣的人,最難對付。
他既不會像愣頭青一樣沖動樹敵,也不會像老官僚一樣圓滑甩鍋,而是真正在解決問題。
正當李在明思考如何挽回局勢時,劉志強的聲音從講臺上傳來:
“各組自行決定組長是誰,然后來領(lǐng)取材料。”
鄭儀站起身,朝李在明微微點頭:
“李科長,我去拿任務(wù),稍后細聊?!?/p>
李在明心中一陣煩悶,卻又不好說什么,只能勉強笑著回了一句:
“鄭組長費心了?!?/p>
杜云嵐目送鄭儀離開,輕笑一聲,饒有興致地看向李在明:
“李科長,咱們組有鄭儀帶隊,看來會很順利啊?!?/p>
李在明眼神一冷,但笑容依舊:
“當然,鄭組長這么有能力,咱們組一定能拿第一?!?/p>
他表面上夸贊,實則又把鄭儀捧得極高。
捧得越高,摔得越慘。
如果后續(xù)任務(wù)出了差錯,鄭儀作為組長,必然承擔最大的責任。
杜云嵐聽出了他的弦外之音,卻只是意味深長地笑了笑:
“李科長,你是明白人,特訓營的任務(wù)可不是鬧著玩的?!?/p>
“既然是團隊協(xié)作嘛……一榮俱榮,一損俱損?!?/p>
她這話既是提醒,也是警告,別在背后搞小動作,否則大家都得倒霉!
李在明心中逐漸有了危機感,意識到杜云嵐似乎并不像傳聞中那樣“兩邊不靠”,反而隱隱站在了鄭儀那邊。
鄭儀走到講臺時,其他幾組的組長也已陸續(xù)前來。
他快速掃了一眼,第二組的組長是省委辦公廳的李明哲,第三組是省財政廳的鄭懷民,第五組是省國資委的楊立新,第六組的江雪……
這些面孔他大多熟悉,有些是昨晚在歡迎晚宴上接觸過的,有些則是之前在省直機關(guān)就曾打過照面的人。
無一例外,他們都是各自單位的中堅力量,背景深厚且能力出眾。
劉志強負手站在講臺前,目光掃過八位組長,他沒有急著發(fā)言,而是緩緩從公文包里取出厚厚一沓文件,整齊地擺放在桌上。
“各位都是各組的帶頭人?!?/p>
他開口了,聲音沉穩(wěn)有力。
“第一階段的任務(wù),理論強化?!?/p>
他的手指輕輕敲了敲桌上的文件。
“這里有八份資料,分別對應(yīng)黨的最新理論、政策解讀、經(jīng)濟規(guī)劃、社會治理四個核心模塊?!?/p>
“每組領(lǐng)一份,三天后,各組需要圍繞所分配的主題,在班級內(nèi)進行四十五分鐘的匯報展示?!?/p>
“要求——”
劉志強的語調(diào)陡然一沉,目光依次從八位組長臉上掃過。
“必須深入!必須精準!必須結(jié)合實際!”
三個“必須”,不容置疑。
“你們的成績,由周作樹主任親自評定?!?/p>