嬰兒的我，瘋狂收割仙子好感度 第57章鵝鵝鵝

靈寶觀的四季，仿若四幅風格迥異的畫卷。

界限分明，各展其韻。

春日里，芍藥如嬌羞的佳人，粉瓣輕綻；夏日時，蓮池中粉白的蓮花肆意盛開，與清新淡雅的茉莉一同散發著沁人心脾的芬芳；秋季，海棠似云霞般爛漫，在秋風中搖曳生姿；冬日，雪梅傲立在皚皚白雪之中。

這些花兒在靈寶觀下人的悉心養護與偶爾的靈力潤澤下，每一朵都開得格外嬌艷。

比之塵世中的花朵，更多了幾分靈動與鮮亮。

不知不覺間，李野已三度領略四季花開花落的輪回。

如今八歲的景王世子，雖稚氣猶存，但已隱隱有俊俏少年郎的模樣。

成長的道路并非總是一帆風順，也伴隨著諸多煩惱，比如上學。

正值開春，天氣晴好。

李野卻只能端坐在蒼霞書院的啟蒙堂內，望著講堂前搖頭晃腦的教書先生，心中滿是無奈。

這位教書先生身份不凡，乃是禮部下屬祠部尚書。

前來給孩童啟蒙純粹出于個人興致，在朝野之中手握一定權勢。

聽聞這位龔先生不僅教過皇子皇女，朝中還有諸多門生故吏。

然而，先生一開口，李野便忍不住打起呵欠，困意陣陣襲來。

并非他不愛學習，只是這充斥著之乎者也的講學，彎彎繞繞，實在無法與現代社會系統的義務教育相提并論。

他覺得這些咬文嚼字的內容既迂腐又無趣。

相較之下，現代的古文課都顯得生動有趣得多。

那些上輩子在語文課上學過的千古名篇，至今想來，仍覺得韻味無窮，朗朗上口，遠勝于此。

但他心里清楚，自己不能貿然抄詩。

畢竟，一個八歲孩童若是吟誦出‘無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來’這般詩句，恐怕立刻就會有人懷疑他被奪舍了。

他雖能確定自己這副身體里并無其他靈魂，只是一歲時便帶著現代生活的記憶，大抵算是投胎轉世。

可若跟人解釋說自己只是喝的孟婆湯兌了水，所以還記得上輩子的事，又有誰會相信呢？

李野幻想著，要是能有七八歲孩子所作的千古名句就好了。

自己也能像其他穿越前輩一樣，抄詩揚名，當個震驚全場的才子，然后理直氣壯地對教書先生說：

‘我才是大乾第一天才，你不配教我！’

可惜，現實并無這般好事，他也只能在學堂里，陪著幾個年幼的孩子，看著這位所謂的大儒搖頭晃腦地講學。

相較之下，還是練劍更有意思。

他不禁想起，于虎哥也快到時間，要去邊軍和他四品的三哥打擂，以取回軍權了吧。

李野也曾多次向洛玉衡提及，自己跟著陳伯讀書，早已將書上的字認全。

但洛玉衡總是告誡他：

‘越是天賦異稟，越是不能懈怠，否則會泯然眾人，便是浪費了天賦。’

此刻，李野坐在蒼霞書院啟蒙堂的后排靠窗位置。

春日的暖陽透過窗欞灑在他身上，他卻無心感受這份溫暖，目光被窗外蒼霞書院的蓮池吸引。

微風輕拂，蓮葉隨風擺動，發出沙沙的聲響。

池中，一只鴨子正悠閑地浮在水面上，腳蹼輕輕劃動，濺起一圈圈漣漪。

這鴨子模樣奇特，通體雪白，喙上有個鼓包，脖子修長，乍一看，倒像是一只鵝。

嘖，不愧是書院的鴨子，看著就比普通鴨子多了幾分文雅之氣，長得竟跟鵝似的。

小世子看得入神，絲毫未察覺到教書的龔先生已手持戒尺，悄然站于其身后。

龔先生站在李野身后，臉色愈發陰沉。

他一向剛正不阿，在學堂里，不論學生身份貴賤，只要不尊師重道，荒廢學業，他都絕不姑息。

即便貴為皇子，他也曾施以懲戒。

此時，見李野對自己的講學置若罔聞，只顧著看窗外，心中不禁怒火中燒。

想起方才端木家的丫頭送李野來學堂時，還滿臉驕傲地夸贊師弟聰明有禮，如今看來，不過是徒有虛名。

龔先生皺緊眉頭，將戒尺在袖口反復擦拭，眼中閃過一絲決然。

今日定要讓這孩子吃些苦頭，不把他的手打出血，自己就枉為這書院先生！

“咳，咳……”

龔先生清了清嗓子，聲音在安靜的學堂里顯得格外響亮。

周圍的小朋友們紛紛轉過頭來，看向龔先生。

幾個孩童湊到一起，小聲嘀咕著。

“他慘了，龔先生肯定是生氣了，要打他板子了。”

“誰沒挨過板子啊，不過第一天來就挨板子，他也是頭一個了。”

一個嬌俏可愛的小女孩在一旁半掩著臉偷笑，說道：“讓他不懂規矩，被我爹打也算活該。”

然而，龔先生在李野身后咳嗽了好幾次，這孩子卻依舊沉浸在窗外的景色中，渾然不覺。

龔先生心中愈發惱怒，覺得這孩子實在愚鈍，對自己所講的圣賢之道竟毫無興趣。

李野依舊凝視著池中的那只“怪鴨”，越看越覺得它更像鵝。

思緒飄飛間，一些熟悉的詞句似乎沖破記憶的閘門，呼之欲出。

他托著腮幫子，嘴唇微張，小聲嘟囔著：“鵝，鵝……鵝……”

那聲音輕得如同春日的微風，卻仿佛帶著一種神奇的魔力，吸引了龔先生的注意。

龔先生原本高舉戒尺，正要狠狠落下。

見狀，那揮尺的手在空中停住，目光緊盯著李野，心中暗自思忖，這孩子難道是要吟詩？

李野像是感受到了某種召喚，腦袋一挺，眼睛陡然瞪大，清亮的童聲在安靜的學堂里響起：

“曲項向天歌。”

龔先生心中一震，好一句詩！

順著李野的視線看去，可不正是在詠鵝嘛。

李野沉浸在回憶中，繼續緩緩念叨著，這幾句詩，仿佛是刻在靈魂深處的印記，無論喝多少孟婆湯都難以忘卻。

而且他記得這是駱賓王七歲時所作，心想駱賓王恐怕也是孟婆湯沒喝干凈吧。

緊接著，他又清晰地念出后面兩句：

“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

龔先生緩緩放下戒尺，心中滿是驚訝。

他從未聽聞過這幾句詩，詩句天真爛漫，充滿童趣，的確像是出自孩子之手。

不同年紀的人，文風自有不同，年紀稍長的儒生，決然作不出這般清新自然的五言詩。

這幾句詩，有聲有色，動靜結合。

不僅生動地描繪出鵝的形態，更流露出一種飄逸高潔的氣質。

看來是自己小瞧了這個孩子。

龔先生收起戒尺，周圍原本還在幸災樂禍的孩子們被他嚴厲的目光一掃。

紛紛縮回到自己的位置上。

他再次看向李野，眼中的不滿已被欣賞取代。

此時的李野，在他眼中，不僅聰明伶俐，而且乖巧可愛。

他的語氣也變得格外溫柔，喚道：“小世子，小世子。”

李野的思緒被猛地拉回，這才回過神來，連忙拱手行禮。

說道：“龔先生，學生剛剛走神了，實在抱歉。”

龔先生微笑著點點頭，心中對李野的印象大為改觀，覺得他既聰明又有禮貌。

他接著問道：“世子剛剛念的那‘曲項向天歌’，可是世子自己所作？”

李野心中一緊，皺起了眉頭。

他雖偶爾會幻想自己像那些穿越前輩一樣，通過抄詩揚名立萬，但真到了這一刻，內心卻有些糾結。

沽名釣譽之事，實在不恥。

若不把自己當作文人，便不應抄襲他人詩句；若要以文人自居，更應有文人的風骨，絕不能抄襲。

畢竟，他自認為是個正人君子。

于是，他點點頭，說道：“對，龔先生，但學生也不過是偶得佳句。”

正說著，李野眼角的余光瞥見門外一個熟悉的少女身影。

三年時光，足以讓少女從含苞待放成長為亭亭玉立的佳人。

曾經微微發育的胸口，如今已需要用束胸束縛，以免影響揮劍。

一鳶劍的長度也從五尺增長到六尺，少女的腰線愈發高挑。

若有人三年未見這位十七歲的嬌俏少女，此刻乍然相逢，定會驚嘆：

“端木家的丫頭，才三年不見，竟出落得如此俊俏！”

少女的聲線清脆悅耳，恰似夏天院里掛著的風鈴，她說道：“龔先生，還未下堂嗎？我來接我師弟了。”