“我有一件事情很好奇?!?/p>
在回城堡的路上,哈莉挽著秋的胳膊歪頭對她問道。
“什么事?”
“明明泳衣和內衣沒什么區別,但為什么秋你在穿泳衣的時候會大大方方的站在林恩面前,但穿著內衣的時候會害羞?”
“因為....”秋一時間有些語塞,“因為那是完全不一樣的兩種衣服吧,雖然外形差不多,但就是不一樣?!?/p>
“是這樣嗎,林恩?”
“如果是哈莉你的話?!绷侄飨胍膊幌氲木烷_口:“穿不穿對我來說都是沒什么區別,你屬于不會讓我有想法的體質?!?/p>
“噗~”
秋一下沒忍住,噗嗤一聲笑了出來。
“是這樣嗎?”哈莉半懂不懂的點頭,“我好像明白了。”
“哈莉你明白什么了?”秋有點好奇的問道。
“我之前還想過,如果我哪天變成了林恩喜歡的那種胸大腿長的美少女,他會不會忍不住之類的事兒,現在我應該可以放心了。”
“世界上漂亮的女孩子那么多?!绷侄饔悬c無語的瞄了眼哈莉:“我還不至于饞你這一口?!?/p>
“兔子不吃窩邊草?”秋看向了林恩,“還是因為你們太熟了?”
“哈莉是我的好兄弟,她喜歡的是香香軟軟的女孩子,又不是我這樣的臭男人?!?/p>
“反倒是秋,你得小心一點,說不定哪天晚上就看到哈莉爬進你被窩了?!?/p>
“那我也樂意?!鼻锖吆咧ゎ^,“我就喜歡哈莉和我一起睡,怎么,你羨慕了?”
“我不吃蘋果?!?/p>
“林恩你這家伙別跑!站??!”
在辛苦爬了半天臺階之后,分開的三人總算是回到了各自的休息室里,下午就要上第一堂課的小巫師們很興奮,嘰嘰喳喳的在休息室里聊著一會兒就要上的魔咒課。
換上了校服的哈莉沒有穿著連衣裙那么亮眼,但出眾的顏值還是令她收獲了許多目光。
作為女生的好處大概就是,不太會有人用直勾勾的目光死死的盯著她額頭,恨不得撩開她的頭發看看那閃電疤痕長什么樣,如果真有人這樣做,反倒是會被當成類似癡漢、變態這樣的角色,失去在霍格沃茨的擇偶權。
但偷偷看她的人倒是不少,好看的女孩子去哪兒都容易有這待遇。
“我們為什么不走那條近路?”
和林恩并肩走臺階去教室的哈莉小聲的問道。
“如果秘密通道被發現了,那就不是秘密通道了,對吧!”
“有道理,但是霍格沃茨實在是太大了吧....”
小巫師們在級長的提醒下最遲都是提早40分鐘去教室,但因為不熟悉學校內的路線,即便有畫像的熱心提醒,還是有些人會走錯路。
跟著林恩一起找教室的同學算是最先到達的一群人,而比他們更早來的則是之前一起坐小船過黑湖的赫敏·格蘭杰。
“赫敏,我就說剛才在休息室里怎么沒看到你呢?!?/p>
哈莉開心的朝赫敏小跑過去,她們倆被分到了一間宿舍,現在是室友。
“原來你早就到了啊。”
“我吃完午飯就來教室里看書了,預習下課本內容?!焙彰艉仙狭藭荆D過上半身與哈莉聊起了天:“不過午飯的時候,我好像沒看到你?”
“嗯,我和林恩還有秋一起去找海格了,然后在他那邊吃了一頓火鍋,林恩做的呢,超級好吃,我都撐死了。”
“火鍋?”
“就是把肉片、菜什么的放在香香辣辣的湯里燙著吃,下次還要做的話,你也一起去好不好?”
“這方便嗎?”赫敏看向了坐在旁側另一張桌子上的林恩,在看到哈莉臉上不似作假的夸贊之后,她其實也有點想嘗嘗看,作為牙醫的女兒,赫敏在吃東西上,總是會被父母做出一些限制,就比如甜甜的糖果,就算她再喜歡也只能每天吃一點。
“當然,如果你不能吃辣的東西的話,我下次可以試試弄個番茄鍋,秋也不怎么能吃辣?!?/p>
“謝謝!”赫敏開心的笑出了兩顆門牙,海貍小姐雖然算不上很漂亮,但還是蠻可愛的,不管是赫敏還是其他人,都和電影里的扮演者長得不一樣,除非有什么特別的特征,比如海格,他那大塊頭很容易被認出來,其他人光是聽名字,林恩很難對號入座。
過了一會兒,上課的時間就到了,在鈴響之前,弗立維教授就到了教室,他踩著飄起來的書本很容易就走到了桌子上的書堆頂端,只有這樣,他才能用和其他教授同樣的水平目光看向學生們。
“我很高興看到你們在開學的第一堂課上全員到齊,沒有人找不到教室遲到?!?/p>
弗立維教授尖細的聲音里透著一絲歡快,第一堂課遲到這種事,他遇見太多次了。
納威因為是跟著林恩來的教室,所以路上沒有迷路,否則今年的開學第一堂課肯定不會圓滿。
“那么現在,我們點一下名,好讓我記住你們每個人的臉?!?/p>
弗立維教授飛快的點名,下面的小巫師也快速的舉手答道。
“那么現在,大家的第一堂魔咒課就開始了,有誰能夠告訴我,魔法是什么?”
這完全不在書本里的提問內容讓原本想要舉手的赫敏微微頓了頓。
“林恩先生,你說。”弗立維教授笑瞇瞇的點名。
“在我的理解里,魔法,尤其是魔法咒語,它是一種近乎許愿的力量,魔法是巫師實現心中想法的外在表現方式,但在具有唯心力量的同時,魔法同樣具備有跡可循的規律,巫師的施法從最初的使用古代魔文演變到了如今的咒語,我認為這是一種施法方式上的根本性改變?!?/p>
“巫師找到了一條更便捷使用魔力的途徑,簡化了魔法學習的難度,但相對的,魔咒的效力、穩定性、持久性要遜色于古早的魔文施法,這也讓魔文施法至今仍被保留,但多用于煉金學科之中。”
“總結一下,魔法是既具備唯心力量的童話,也是具有實體依托,有規律可總結、鉆研的一項技術?!?/p>
不論是掌握的知識深度、廣度,林恩都遠超出了在場的小巫師,雖然此刻所說的內容在弗立維教授眼里依舊有些片面,但已經讓他超乎意料之外的滿意了。
“我很喜歡魔法是童話這個說法,因為不管是魔咒還是其他魔法,源自我們內心的那股捉摸不到的力量都會帶給我們巨大的幫助,情緒、情感、信念,這些看似虛幻的東西是能實實在在作用在魔法上面的?!?/p>
“但魔法和童話也有區別,魔法有無窮的妙用,但它并不是無所不能的力量,不能讓我們只要‘想’就能‘得到’,學習魔法是一個漫長的過程,在其中獲得的任何的成功,都需要我們付出努力。”
“很好。”弗立維教授此刻的心情非常的好,“格蘭芬多加三分,很棒的回答,林恩先生?!?/p>
格蘭芬多的小巫師發出了低低的歡呼,第一堂課格蘭芬多就拿到了加分,這是讓他們很開心的事情。
“那么現在,請大家拿出你們的《標準咒語·初級》,在今天的這節課上,我們要學習第一個魔咒,光亮咒。”
“所有人抽出你們的魔杖,看著我,然后跟著我念出咒語,不要害怕失敗,學習魔法需要你們膽大心細的去實踐、嘗試。”
“熒光閃爍(Lumos)”
弗立維教授起了個頭,小巫師們跟著他一起念道:“熒光閃爍?!?/p>
有不少魔杖的杖尖亮了起來,作為魔法學習的第一個咒語,光亮咒的難度非常低,但很實用。
實踐與理論并行的魔咒課給小巫師們留下了深刻的印象,以至于下課之后,他們還興高采烈的議論紛紛。
林恩在課堂之后留了下來,周一下午就只有魔咒學的課。
“是有什么問題沒有弄清楚嗎,林恩?”
弗立維教授坐在書堆上,笑瞇瞇的看著林恩。
“是有一個問題,它苦惱了我很長的時間,從假期第一次嘗試施法的時候,我就發現了?!?/p>
“哦,是什么?”
弗立維教授對這樣熱愛學習,喜歡思考的學生都有很大的包容。
“就是我發現,我在魔咒的學習上很笨拙,甚至可以說,我在這方面的天賦很差很差。”
“今天在課堂上學習的光亮咒,我在假期里自學的時候,幾乎花了一整天的時間才點亮了魔杖,但同樣是學習魔法,我在學習變形術時,將火柴變成針,只試了兩次就完全成功了?!?/p>
林恩從口袋里摸出了一截隨手拔的草葉,放了好幾個小時,這草葉都焉吧了。
但被林恩的魔杖一指,草葉立刻就變形為了一根閃閃發亮的針,尖銳鋒利,閃著金屬銀白的光澤。
“我自認為我對魔力的控制力還不錯,但魔咒卻讓我有些束手無策,就好像它們討厭我,主動的和我保持距離?!?/p>
“你對魔力的掌控非常不錯。”弗立維教授勾了勾手指,讓那根針漂浮在了他的眼前,“完美的形狀、性質變化,色澤、重量、外形都變化得很好,我甚至沒辦法給你挑刺,如果麥格教授看到了你的手段,肯定會為你驕傲的?!?/p>
弗立維教授肯定了林恩的變形術技巧,絲毫不吝嗇夸獎。
“你所遇到的問題,說實話是蠻稀有的,我之前并沒有遇見類似的人,一般來說,學習變形術的難度要比學習魔咒高得多,因為變形術本身就是屬于魔咒學的一種,是魔咒學中的一個重要分支,是基礎魔咒學的進階類目?!?/p>
“因為變形術本身的復雜性和獨立性,所以它被列為了一個單獨的學科去讓人學習研究?!?/p>
“可如果仔細分析的話,魔咒和變形術是有區別的?!?/p>
弗立維教授沉吟了片刻道:“變形術的施法注重的是‘想象’、‘專注’、‘構建’、‘注入’,是巫師借由魔力讓物質改變自身的形態、變形為所想物體的魔法,是‘你必須這樣做’的魔法?!?/p>
“不知道我的解釋你是否能夠理解?”
弗立維教授看向了林恩,在見他點頭之后,弗立維教授繼續說道:
“但魔咒所注重的是‘意志’‘需求’‘情緒或情感’,其中意志和需求這兩點是魔咒的核心,我們提供魔力、輸出魔力,然后要魔力為我們做到什么事情,魔咒是‘我需要你做什么’的魔法?!?/p>
“你能發現這兩者之間的區別嗎?”
弗立維教授很喜歡拋出問題讓學生通過自己的思考來得到答案,而不是直接告訴他們應該怎么怎么樣,必須怎么怎么樣,拉文克勞出身的他,很喜歡這樣引導別人主動的思考問題。
“您的意思是說,變形術的施法核心是‘命令’,讓魔力根據自己的直接命令去完成某件事情,施術的效果好壞取決于巫師對這道命令的清晰、完整程度,而魔咒的施法核心是‘溝通’,通過自己的描述,讓魔力為自己盡可能的去做到某件事情,因為魔咒要產生的效果,大多都是抽象的,巫師很難完全給出命令式的精準指示。”
“很好的理解,你答對了這個問題。”
弗立維教授滿意的點頭,“兩者的區別就在這里,你在變形術上很有天賦,是因為你能夠為魔力下達精準的指令,它們只需要照做就好,你的魔力掌控力很強,這讓變形術的效果也變得更好?!?/p>
“但你在魔咒學上的不足,就是因為你‘不擅長溝通’,其實這種事情在小巫師身上是很罕見的,因為和魔力的對話,往往是越小的孩子就越容易做到,全世界的巫師幾乎都選擇的是讓孩子在11歲時開始學習魔法,因為在這個年齡階段,小巫師體內的魔力正好趨于穩定,不會輕易的暴動,而他們與魔力的親和力也處于最強的階段。”
“上了年紀的巫師往往在學習新的魔法上會遇到困難,但這種困難在孩子身上則會被弱化許多?!?/p>
聽到這里,林恩忽然想到了,守護神咒這個強大且困難的魔法很多成年巫師都無法掌握,但在哈利的教導和培訓下,D·A的成員全員都學會了這個魔法,如果這個魔法的掌握真的那么容易,也不會有困難這個說法在。
“可能是因為你早年的經歷導致了你必須快些成長、成熟起來?!备チ⒕S教授知道林恩的‘身世’,因為哈莉的異常,鄧布利多召集了教授集中商議了這件事情,而和哈莉在一起的林恩,自然也被他們列入了研究調查的名單。
可林恩身世干凈得令人發指,8歲前在孤兒院是個懂事聽話的好孩子,離開孤兒院之后,他流浪前期在牛津大學表現出的也是好學、聰穎、努力、禮貌的一面,根本讓人找不到絲毫破綻,所有教授都認為這是個好孩子,哪怕斯內普在當時也給出了不低的評價。
“但這份提前的成熟可能影響了你與魔力的對話,就如你所說的,魔法就是一個童話,比起大人,孩子顯然與童話更加的親近?!?/p>
“或許你應該多和同學們玩,多和同齡人在一起,多和他們交流、碰觸,我相信,這樣會對你有幫助的,記住,魔法是來自內心深處的力量,你的想法會對它造成切實的改變。”
“謝謝您,教授?!绷侄鞲屑さ膶Ωチ⒕S教授道謝,有這樣一位好老師,他是打心眼里的感激,“您幫了我很大的忙,謝謝您。”
“不用客氣孩子?!备チ⒕S教授笑盈盈的開口,“這根針可以給我嗎?我現在要拿著它去和米勒娃炫耀一下,一個變形術的小天才是由我第一個發現的。”
性格依舊有些孩子氣的弗立維教授心態很年輕,大概就是因為如此,他才會在魔咒學上走出那么遠的距離。
“當然可以,還請您替我向麥格教授問好。”
“那就去吧,好孩子,你的朋友在門口等你呢。”
轉身一看,哈莉正在門口的位置等著他,在他看來時,哈莉笑瞇瞇的揮了揮手。
“久等了,哈莉?!?/p>
林恩背起了包,朝著門口走去。
“林恩!”
哈莉笑嘻嘻的踮起腳,給了他一個擁抱,“弗立維教授的意思是不是就是,你要多找人要抱抱啊?”
還不等林恩回答,一聲冷冰冰的呵斥就從走廊的另一頭傳來。
“你們,這是,在,干什么!”
透著冰涼殺氣的話語從牙縫里擠了出來,都不用回頭,林恩就知道是誰在開口了。