江城高鐵站。

一列白色的“復興號”即將駛入站臺。

出站口外，早已是人聲鼎沸，鑼鼓喧天。

不知道的，還以為是哪個大明星來開演唱會了。

路過的旅客紛紛側目，好奇地打量著那群穿著板正、氣質不凡，一看就是“官方人士”的人群。

最中間，兩個年輕老師拉著一條足足有十米長的紅底金字橫幅，在風中獵獵作響——

【熱烈歡迎江城詩魁、省賽冠軍陸行舟載譽歸來！】

橫幅下面，站著的可都是江城教育界的“天團”。

平時神龍見首不見尾的市教育局林海林副局長，此刻正背著手，滿面紅光地站在最前面。

在他旁邊，是宣傳科的李衛國李科長，手里居然還真的端著一個保溫杯，里面冒著裊裊熱氣。

再往后，是一中那位笑得臉都要爛了的校長，以及同樣滿面春風的蔣寒蔣老師。

“來了來了！動車進站了！”

隨著一聲驚呼，人群騷動起來。

不一會兒，一個背著雙肩包，穿著簡單校服的少年，隨著人流從閘機口走了出來。

他身姿挺拔，步伐從容，臉上并沒有什么“凱旋”的狂喜，只有一種看慣了風浪后的淡然。

正是陸行舟。

“行舟啊！辛苦了辛苦了！”

林副局長第一個迎了上去，完全沒有那種高高在上的架子，雙手緊緊握住了陸行舟的手，那熱情勁兒，仿佛陸行舟是他失散多年的親兒子。

“林局長，您怎么親自來了？”陸行舟有些受寵若驚。

“應該的！應該的！”

林副局長拍著他的肩膀，轉頭對著旁邊早就架好的攝像機，聲音洪亮地說道：

“陸行舟同學不僅僅是咱們江城的驕傲，更是我們國家‘文化復興’戰略的實際踐行者！”

“他這次在省賽上的表現，那首《將進酒》，那個氣吞山河的氣勢，哪怕是我看了都熱血沸騰啊！”

“我當場表態，這樣的好作品，必須要大力推廣，他的作品必將載入我市教材！”

旁邊的李科長很有眼力見兒地湊了上來，把手里一直捧著的保溫杯遞過去：

“來來來，行舟，剛下車，天冷，喝口熱茶暖暖身子。”

然后，眾人眼睜睜地看著林局長把熱茶端到陸行舟面前。

這可是連校長都沒享受過的待遇啊！

旁邊的正副二位校長看得眼角直抽抽，但也只能陪著笑，心想：這陸行舟還真沒吹牛，李科長和林局長真給倒茶啊？

據說李白作詩的時候，曾讓力士脫靴，貴妃研墨。

今日，陸行舟奪冠歸來，有局長倒茶，但他沒像李白那么倨傲，而是用相同的禮節回應。

在一片“咔嚓咔嚓”的快門聲中，一行人浩浩蕩蕩地離開了車站。

接下來是周日晚上夜自習，明天就要繼續上課，陸行舟家里有點遠，就沒有回家。

……

當天晚上，男生宿舍。

喧鬧過后，夜色漸深。

他來到陽臺，拿出手機，撥通了家里的電話。

幾乎是只響了一聲，那邊就秒接起來。顯然，一直在守著電話。

“喂？兒子！你回來了？”

電話那頭，傳來了劉雪熟悉的聲音，背景里還能聽到電視機正在重播他比賽新聞的聲音。

“媽，是我。”陸行舟嘴角勾起一抹柔和的笑意，“不好意思啊，一直忙到現在才給你們打電話。剛才夜自習，我都在補最近落下的功課。”

“知道知道！我和你爸都在電視上看到了！”劉雪的聲音里透著一股說不出的驕傲，“哎喲喂，你是不知道，今天我們那個居委會的大媽，平時那么難纏的人，今天居然拎著兩袋水果來敲門，說你給咱們小區長臉了！哈哈哈！”

“你小子行啊！”

電話那頭傳來陸建國爽朗的笑聲：“現在連我在單位，一個平時鼻孔朝天的領導，見了我都得客客氣氣地遞根煙，說我教子有方！哈哈哈，這比漲工資還爽！”

陸行舟聽著父母的笑聲，心里暖暖的。

他知道，對于普通工薪家庭來說，孩子有出息，那是比任何財富都更值得炫耀的資本。

陸小漁也在學校，便沒有了這位“小惡魔”的聲音。陸行舟不知道的是，陸小漁此刻正在忙著賣自家老哥的“周邊”……

掛斷電話，陸行舟握著發燙的手機，看著窗外清冷的月色。

他笑了笑，安心地回到了床上。

明天的微機課，還得繼續肝《哀悼之翼》呢，得養足精神。

……

周一清晨，學校大禮堂。

再次召開的全校表彰大會。

雖然這種大會已經開了好幾次，但這一次，氣氛無疑是最熱烈的！

畢竟，“詩魁”這個稱號，聽起來就比“一等獎”要有逼格得多！

那可是踩著全省所有天才的“尸骸”，登頂的王座啊！

校長站在主席臺上，聲音激動得有些發顫：

“同學們！陸行舟同學用他的行動告訴了我們，什么叫做‘腹有詩書氣自華’！”

“他不僅古文好，科幻好，現在連寫詩填詞都能全省第一！”

“這不僅是我們一中的光榮，更是全市中學生的榜樣！”

他頓了頓，半開玩笑半認真地說道：

“我甚至都在考慮，咱們學校那個正在籌建的校史館，是不是得專門給陸行舟同學，留一個大展廳了？”

“畢竟這獎杯都要放不下了啊！哈哈哈哈！”

臺下哄堂大笑，掌聲雷動。

回到高一（10）班的教室。

陸行舟剛一進門，就被“砰”的一聲禮花給嚇了一跳。

只見班里的同學個個手里拿著彩帶，把他團團圍住。

“歡迎詩魁回宮！”陳陽帶頭高喊，還做了一個夸張的請安動作，“萬歲萬歲萬萬歲！”

陸行舟哭笑不得。

蔣寒站在講臺上，看著這群打鬧的孩子，眼里滿是欣慰和自豪。

他敲了敲黑板，笑著說道：

“行了行了，都別鬧了！這節課自習，陸行舟同學剛回來也累了，讓他休息一下。”

“另外，告訴大家一個好消息，鑒于陸行舟同學的優異表現，校長特批，這個月的月底，咱們班組織一次秋游！”

“耶——！！！”

教室里再次爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。

……

周一下午，微機課。

這門課向來是學生們最愛的“放松時間”。

老師在講臺上演示著枯燥的EXCel表格操作，底下的學生們則在偷偷地玩著掃雷、蜘蛛紙牌，或者戴著耳機偷偷看電影。

陸行舟坐在最后一排靠窗的“王座”上。