文秀不禁開始懷疑文謹(jǐn)?shù)牟〉降资莻€啥情況。
“文謹(jǐn),去洗澡了。”文秀拉開布面衣柜的拉鏈,從里面翻出了文謹(jǐn)?shù)乃潞蛢?nèi)褲,然后把文謹(jǐn)拉起。
文謹(jǐn)就是這點好,雖然蹲在那不理人,但是文秀拉他去干嘛,他也不會反抗。倒是給文秀省了不少事。
浴室里沒有花灑和熱水器,要洗澡全靠燒熱水。
文秀將剛剛洗澡時燒的水全部倒進桶里,兌了半桶涼水,摸了摸溫度剛剛好。
幫文謹(jǐn)把衣服脫掉后,文秀拿出一個空桶,倒入半桶熱水后把文謹(jǐn)抱起來放進去,居然剛剛好。
聞到文謹(jǐn)身上臭烘烘的汗臭味,文秀嫌棄他:“這么熱不知道吹風(fēng)扇,你身上臭死了,臟兮兮的。”
文謹(jǐn)聽聞毫無反應(yīng),仿佛媽媽說的人不是他。
文秀從桶里舀了水澆到他身上,看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他的目光落在不遠(yuǎn)處她換下的衣物上。
文秀覺得好笑,這家伙肯定聽得懂她在說什么。
擠了點洗發(fā)水到他頭上開始揉搓。文秀沒有養(yǎng)過小孩,不知道怎么給小孩洗澡比較好,她根據(jù)原主以往幫他洗澡的記憶開始給他洗頭洗澡。
“看——”
文秀手上沾滿了泡泡,她捏緊拳頭揉搓一會,猛地張開掌心,手掌中瞬間出現(xiàn)一個泡泡。
“神奇吧——”
文秀笑眼瞇瞇,又隨手展示了幾個捏出泡泡的方式。
文謹(jǐn)看了一眼,似乎不感興趣,又移開了目光。
文秀也不失望,她捏著拳頭,手指和拇指圈起,出現(xiàn)一層泡泡膜,輕輕一吹,一個泡泡就這么吹了出來,飄在半空中又慢慢落在地板上成一個半圓泡泡,隨后破開。
文謹(jǐn)盯著看了好幾眼,似乎對產(chǎn)生泡泡很感興趣。
文秀又給他展示了幾次,有幾個落在他的手臂上、水桶里,很快破裂消失。
文謹(jǐn)盯著破了的泡泡,臉上沒什么表情。
“這種泡泡總是會破的。”
文秀一邊幫他洗干凈身上的泡沫一邊說:“洗澡用的沐浴露里有起泡劑,我吹出泡泡,泡泡里面還有我吹出的溫度,里面的空氣和外面的空氣是不一樣的,就能托起整個泡泡向上漂。
但是溫度肯定會很快降低,泡泡就會下降。
至于為什么泡泡會破——
是因為重力原因,泡泡膜上其實也是液體,液體順著泡泡往下流,自然就會破。
聽不懂吧?等你長大就知道了。”
系統(tǒng):【宿主,你做物理題做瘋了?】
文秀說:【哪里有,這叫多多培養(yǎng)他對世界的好奇心。哦對了,幫我把上個世界的情感封了吧。】
為了避免影響任務(wù),還是封了比較好。
...
給文謹(jǐn)洗干凈后,文秀拿出一塊浴巾把他包起,擦干凈后穿上衣服便抱到房間放在床上。
回到浴室,將他換下的衣服丟進盆里跟自己的衣服泡起,卻看到文謹(jǐn)又穿著拖鞋走到浴室門口。
“怎么了?”文秀問。
文謹(jǐn)也不說話,盯著角落,也不看文秀。
“啊——好像忘記給你刷牙了。”文秀突然想起:“剛剛吃了蜜瓜,不刷牙會被蟲吃。”
幫他刷好牙后,文秀又把他抱回房間放到床上,確保他能吹到風(fēng)扇,隨后把角落里的那只青蛙丟到他面前才離開。
洗完衣服準(zhǔn)備把衣服拿去陽臺上晾,路過房間透過門縫看見文謹(jǐn)好好坐到床上,便放心去曬衣服。
回到房間,文謹(jǐn)正坐在床上,盯著一直擺頭的電風(fēng)扇。
這是臺老舊的臺式電扇,是文謹(jǐn)初來這邊時劉美花送給的,大概是她家淘汰下來的閑置物品。
說起來這個房間里有很多家具都是劉美花家不要了的舊物件。
用來吃飯的矮桌、三個塑料凳子,其中兩個腳瘸了,只能疊在一起使用。
用的最久的就是那個電扇了。
老式的電扇擺頭搖搖晃晃的,還伴隨著喀拉喀拉的聲音。
文秀把丟在一邊的青蛙玩具拿起來,扭動發(fā)條,青蛙就在床上一蹦一跳起來,跳到文謹(jǐn)?shù)南ドw上。
會跳的青蛙顯然比擺頭的電風(fēng)扇要吸引人,文謹(jǐn)很快就被青蛙玩具轉(zhuǎn)走了注意力。
青蛙跳了幾下就不跳了,文謹(jǐn)就這么一直看著,似乎在等著它跳。
文秀見狀,又扭動發(fā)條,青蛙才重新跳起來。
似乎知道讓青蛙跳起來的關(guān)鍵是那個發(fā)條。
于是文謹(jǐn)便扭動發(fā)條,青蛙停了就又重新擰,來來回回好幾次,這對他來說一點也不枯燥。
文秀沒管他了,她拿起手機,瀏覽了一下關(guān)于孤獨癥兒童的癥狀以及成因,想了想還是決定明天帶他去醫(yī)院看看。
這里的縣醫(yī)院顯然不可能有這方面醫(yī)生,只能去市里的醫(yī)院。
從家去市里,起碼要一個半的小時的路程,縣里可沒有地鐵,只能坐班車去。
但問題是,明天文秀還要去上班。
...
原主高中還沒讀完就輟學(xué)了,她連高中文憑都沒有。
再加上早年的經(jīng)歷,她不敢去做長期工,又沒有一技之長,只能給餐館做做洗碗工,餐館沒事的時候就去旁邊的燒烤店給人家串食材。
晚上的時候,原主還會接一些縫補衣服的活,這些原本都是她小時候干的活,現(xiàn)在竟也成了她謀生的手段。
只是現(xiàn)在文秀不能再按照原主的路子走下去,她要掙錢,要養(yǎng)活文謹(jǐn),還得把他病給治好。
不過。
【系統(tǒng),一般這種病癥很難完全治好吧?委托人的這個‘治好心理疾病’的要求怎么評判?】
【宿主不必?fù)?dān)心,本系統(tǒng)自然有評判方法,目前不能透露。】
文秀放下手機,看了眼旁邊還在執(zhí)著于青蛙玩具的文謹(jǐn)。
【我總覺得這孩子根本沒病。或者說,他根本就不是孤獨癥患者。】
【請宿主自我探索。】
...…就知道問也是白問。
文秀算了算身上所有積蓄,只有兩萬出頭。
如果原主的記憶沒出錯的話,從高中開始輟學(xué)打工,到現(xiàn)在也有六年了,居然只攢了兩萬。
還要養(yǎng)一個這么小的孩子,如果不是有原主的記憶,文秀還真不知道原主這些年怎么過來的。
好在加上學(xué)校賠的錢還能撐一會。
想了想,文秀還是決定再跟老板娘請一天假,帶文謹(jǐn)去市里醫(yī)院做個檢查。