“黎典!不是說了接線柱都已經(jīng)露出來了嗎?你怎么還去接那兩個(gè)被包起來的錯(cuò)的?”
黎典不明所以:“我接的沒有被包起來啊?”
沈老師拎起來看了看,默了些許:“有些人素質(zhì)很差啊,把別人包好的接線柱再拆開來,還誤導(dǎo)別人。”
全班的目光此時(shí)都已經(jīng)盯了過來。聽著沈老師所言,頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。
原來包好的接線柱真有人不嫌事多給撕開的來著。
青昱一邊笑一邊又在心中損黎典,她不行啊,真正的牛逼,是能夠在接線柱完全包錯(cuò)的情況下還能連接對(duì)。
這些人中,青昱就是其一。
沒錯(cuò),就是如此自戀。哪怕耳朵出問題也不影響她孤芳自賞的一顆心。
下了課,青昱抱著書和黎典一前一后跨著臺(tái)階跑上五樓。
“我發(fā)現(xiàn)我耳朵好像出了點(diǎn)問題。”
“哦。”這是黎典干脆利落的回復(fù)。
哦?你哦啥?不給個(gè)反應(yīng)?
青昱還在等待著黎典的反應(yīng),她就已經(jīng)開始說別的話題:“我媽氣的勒要命……”
青昱表示麻了,四年來黎典的父母已經(jīng)在她的口中無數(shù)次差點(diǎn)把命氣掉,只能說,習(xí)慣了。
而對(duì)于黎典這種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度,青昱也習(xí)慣了。
還能怎么樣呢,自己找的朋友,挨著唄。
頂著因耳朵而惶惶不安的心過了一整天,等下午放學(xué)回家的時(shí)候,耳朵依然沒有好。
經(jīng)過一番探討后,拍案決定第二天去醫(yī)院。
對(duì)此,青昱的內(nèi)心是狂喜的。因?yàn)槟翘焐衔缬兄钊祟澙醯臄?shù)學(xué)課,還要面對(duì)自己考的稀巴爛的數(shù)學(xué)周測。
所以嘛,最好的方法就是逃避。
到第二天,又出現(xiàn)了bug。
青昱想要先把書包放在教室再出校門去看病,卻在告訴班主任后得知有可能自己出不去校門了,于是拿著請(qǐng)假單去了三樓教務(wù)處蓋章。
正當(dāng)她準(zhǔn)備下樓時(shí),手機(jī)卻上下其身也找不到。腦海中頓時(shí)警鈴大作:不好,把手機(jī)放在飯包里了。
更糟糕的情況出現(xiàn)了,剛還和任媽說過再見自己卻又要頂著全班人的目光再進(jìn)去一次,這對(duì)一個(gè)社死來說無異于鞭尸行為。
罷了,手機(jī)要緊。
于是,在一番操作猛如虎后,青昱終于再次乘上了開往五官科醫(yī)院的車。
對(duì)于浦江,青昱不怎么熟悉,可真正去了那邊,青昱才正式了解到城郊。
這大概就是,一河之隔,天壤之別吧。左邊是一棟棟獨(dú)立別墅,右邊是有著大塊菜地的土地,平房零零散散遍布其中。
說起來,上海的暖棚菜地什么的,其實(shí)平時(shí)是很少見的。
隨著景物飛逝,菜地盡頭,出現(xiàn)了一大片停車場。
好家伙,這停車場能有一個(gè)商場的占地面積那么大了,還僅僅是地面車位!
青昱不禁感慨:果然,城郊的可利用土地就是多。什么叫做土地自由,什么叫做朕打下的江山……
不是。打不下,謝謝。
空曠的地方上平地而起一棟建筑物,哪怕不怎么高,風(fēng)也依舊很大。
依然身著一身校服的青昱下車,出示健康碼,隨后通過曲折的路線走進(jìn)醫(yī)院。
雖說青昱料想到建這么大個(gè)醫(yī)院就是因?yàn)槿瞬簧俚木壒剩珱]想到人那么多。
舉目望去,每平方米大概有一個(gè)人了吧。雖然比擴(kuò)建成為一座廟前的中山醫(yī)院要好,但是好不了多少。
掛完號(hào),醫(yī)生還沒到,于是青昱開始等。
想聊天沒人,想看小說爸媽在邊上,萬一看到什么自己一個(gè)人看都能尬到腳趾扣地的情節(jié),那完蛋了。
所以,隨便刷刷微博,然后開始百無聊賴的等。
中途老父親還出去買了杯咖啡,回來之后又等上了好一會(huì)兒,這才喊到號(hào)。
推門進(jìn)入,是一個(gè)平平無奇的中年醫(yī)生。
“年齡?”
“14。”
“癥狀是什么?”
“昨天早上起來右耳突然聽力下降了,但不是完全聽不見。”
醫(yī)生想了想:“去做個(gè)聽力功能檢測吧。”
好嘛,等了一小時(shí)什么都沒看出來。
青昱本以為上午第二節(jié)課以前能回去的,然而事實(shí)給力她沉重的一擊。
聽力功能檢測的人倒不是很多,青昱排三十出頭,但是每個(gè)人進(jìn)去的時(shí)間離譜得長,一個(gè)人要進(jìn)五分鐘。
在百無聊賴地等了兩個(gè)小時(shí)多后,終于輪到了青昱。
在經(jīng)過幾個(gè)地方的輾轉(zhuǎn),通過了左右耳的音波測試,青昱坐進(jìn)了一個(gè)小房間中,依醫(yī)生所言戴上一個(gè)看起來很像要做腦電波測試的鏤空半圓形頭套,前方有一個(gè)測試器固定在額頭上。
關(guān)門聲響起的同時(shí),聲音從門外通過傳聲器傳來:“聽到滴就舉手。”
青昱:??真就不怕幻聽?
耳機(jī)里的聲音漸響,起初,是好長一段時(shí)間的忙音,長到青昱都快以為是那玩意兒壞了。
后來,漸漸安靜下來后,醫(yī)生口中只聞其名不聞其聲的滴終于響起。
青昱磨磨嘰嘰地舉起了手。
但意外就在此刻發(fā)生。
下一聲滴又響了!
青昱的手就此僵在半空中,放下也不是,舉起來也不是。
正當(dāng)她準(zhǔn)備放下自己的手的時(shí)候,滴又想起來了。
我…….
逃離這個(gè)星球吧。
醫(yī)生帶著兩分無奈兩分冷漠六分無語的聲音通過傳聲器飄來:“手舉得快一點(diǎn)。”
害,這不是上學(xué)這么多年沒怎么舉過手嘛,每次舉手都要下定像是去表白的決心一樣。
諒解一下,下次不會(huì)了。
在左右耳各在小屋子里做了這個(gè)奇怪的測試后,青昱帶著兩張檢驗(yàn)單走出了聽力功能檢測的地方。
又是一番再度等待后,終于再次見到了醫(yī)生。
“聽力下降確實(shí)有…..”醫(yī)生推了推眼鏡,“但是不嚴(yán)重。”
“所以是什么原因?”
“壓力太大,好好休息去吧。”
醫(yī)生用一句不輕不重的話打消了青昱父母的疑問,換種說法,卻是用堵回更好。
總而言之,當(dāng)青昱坐在回學(xué)校的車上時(shí),她感覺這一上午挺魔幻的。說實(shí)話,聽力也不是不能接受,只是如果一只如此的話,那她所認(rèn)識(shí)到的世界,也應(yīng)該會(huì)因此發(fā)生改變吧。