夏至紅墻 第五章 日常

月考僅僅是一個階段性測試，在一個階段過后，一切走上正軌。

二模也在走來的路上。

青昱按照慣例將書包拉桿收下，拉開拉鏈，開始翻找前一天放在一起的作業。

語文，英語，化學，物理…..數學？

數學不見了！

SO SAD.

“草，”青昱一臉茫然地望著桌上的作業，“為什么偏偏是數學沒帶？”

其他科目都還好，和老師解釋一通就可以了，只有數學…..面臨著前所未有的危機。

怎么辦，青昱抓抓頭發。

“歸零，”青昱咬牙問道，“你覺得我應該怎么辦比較好？”

“還能怎么辦，找老師說去唄。”歸零面色波瀾不驚。

青昱腦海中忽然回想起前兩天的畫面。

那一次，是歸零沒帶數學作業。青昱只記得那一上午歸零都在拿著一張嶄新的數學卷子在做，想必，便是沒帶作業的下場。

“你說鄭老師會不會讓我重做？”哪怕預料到歸零的答案是肯定的，青昱仍打算求得安慰。

“很有可能啊。”歸零挑眉，邪笑道，“去吧同桌。”

如同跨越千山萬水，青昱終于站在了數學老師面前。

“鄭老師，”青昱臉上露出一個在她自己看來恰到好處而在別人看來則無比假的微笑，“我，今天沒有帶數學作業。”

聲音伴隨著一句句子越來越小，到最后的作業二字幾乎是被蜷起的舌尖給勾沒了。

鄭老師悠悠地側過身來：“那怎么辦呀？嗯？”

聲音帶著軟妹一般的感覺，笑意亦是無比甜美，可青昱卻后背發涼。

“要不….重做？”青昱在話說出口的一瞬間就后悔了。

這是腦殘才會想出來的提議吧。

“重做啊……”鄭老師似乎是思索了一下，方才道，“那也不用吧，再做一遍也沒意思，明天帶來就好了。”

青昱瞪大眼睛，驚喜充斥其間，卻強行壓制住翹起的嘴角。

“去吧。”

轉身走出辦公室的那一刻，青昱的表情是這樣的：可把我牛逼壞了jpg.

“怎么樣？”歸零聞聲抬頭，有些意外于青昱的表情。

“沒事，”青昱喜形于色，“鄭老師說明天帶就好了。”

“霍，”歸零靠在椅背上，單邊眉挑起，“你很可以啊。”

“我也沒想到。”青昱一臉嘿嘿嘿。

“其實吧，也是，就你這一副好學生的樣子，鄭老師不讓你重做也不奇怪。”

好學生青昱：？？？

“不是我哪里像好學生了？”青昱驚奇，“我數學逃的訂正還不多嗎？我抄的作業還不多嗎？”

“那你總歸比我像個好學生吧，”歸零嘖了一聲，“你就從來沒做過什么出格的事情。”

青昱：“難道你做過？”

歸零：“上課點名肯定比你多，直接懟老師也肯定做過不少，總而言之，你看上去就是一副好學生的樣子。”

青昱：“行吧.”不論如何，數學是不用重做了，哪怕和同桌的理論再一次以失敗告終，可是至少有一件值得開心的事情不是么。

今天是個好日子呀么好日子~嘿~

心情好的有點過分，這就導致了至少這天地上午青昱都有點精神不太正常的樣子。

“你干什么……”歸零抬起頭，無奈道。

而身旁，則是今早以來已經望著她癡笑不知道多少次的青昱。

“你好看嘿嘿嘿。”幸災樂禍。

“…….滾一邊去。”

實際上，只是高興自己占了便宜罷了。

下午的數學課上，為了感謝鄭老師的不殺之恩，青昱決定無比認真地上一節數學課。

而在無比催眠的數學課上，保持清醒的方法只有兩種，吃薄荷糖和看別人睡覺。

恰巧，在上課前，歸零以挑釁的方式給了青昱一顆強效薄荷糖。

“要不要來一顆？”正在講糖取出給別人的歸零看到青昱幾乎黏在糖上的眼神，勾唇道。

“效果怎么樣？”青昱問道。

她并不想承認自己是因為想要吃糖而又拉不下臉直接說才會這么曲折地對這個話題展開討論。

“嗯….據旁人反饋，很強效。”

哦？青昱頓時來了興趣。她并不相信有人的強效薄荷糖能像上學期晨三那片綠幽幽的一樣強效到可以辣出眼淚鼻涕一大把。

“試試？”

“好。”青昱興致盎然地接過，準備在數學課上一探究竟。

當眼前的景物開始不受控制地閃爍模糊時，青昱便知道，薄荷糖的用武之地到了。

半透明的糖帶著可怕的強大清涼感在口腔中一點點擴散。

后勁很強，喝點水會更強。

于是喝完水后，青昱感覺自己的嘴已經奪去了所有注意力，講課成為了背景板，但好歹目的達到了——亢奮起來。

“怎么樣？”早在青昱拆開糖往嘴里扔的那一刻就開始注意對方的歸零問道。

“還可以。”

確實很強，但還比不上晨三的那個那么強。

“是不是太辣了？”誤解了青昱喝水意思的歸零以為她是低估了自己糖的效果。

“不至于。”

“不要找借口了，就是。”歸零老神在在地抱臂，眼里是早有預判。

青昱：不是我都說了你怎么還不信呢？確實還可以啊。

歸零：不必解釋了我知道你就是拉不下臉。

青昱：好吧，我就不打擊同桌這難得的傲嬌心了：）

今天又是同桌無理取鬧的一天，哎。

眼神一掃，不再準備和歸零再次解釋的青昱瞄到了一位和自己同樣犯困只是頻率更高的人。

目標鎖定，斜前方隔著走廊的同學，曉棠。

自然，曉棠同學的姿勢也引起了前方凱文和燁衿的注意。

凱文傳遞眼神：要不要叫醒她？

燁衿回復：好，我先試試。

叫醒服務保衛戰自此打響第一槍。

數學鄭老師轉頭寫板書。

燁衿慢吞吞地將右手伸到曉棠的耳邊，大拇指和中指摩擦做功，空氣受到擠壓，壓強增大，在空洞處爆破，發出一聲脆響。

俗稱，打響指。

曉棠同學快要和桌面親密接觸的臉抬了幾厘米，然后……

然后就沒有然后了。

燁衿：……

叫人不易，燁衿嘆氣。