還好我重生了！ 第七章 一起走吧？（下）

誰不知道班主任脾氣爆，外號叫屠夫？

只要是上課，到處亂竄的，私自換位的，講話的，一律在外面走廊深蹲二百至八百個，視情節(jié)而定。

自己不學(xué)習(xí)，也不能影響其他人。

陳學(xué)兵也沒少挨罰，而且這個刺頭不怕其他老師，唯獨怕班主任。

大家都在等著郭老師天降正義。

楊青玥也很慌，不知答還是不答，趕緊告訴了陳學(xué)兵正確選項。

陳學(xué)兵這才抬頭，慢吞吞道：“老師，楊青玥給我講張卷子。”

郭世海的嘴角竟慢慢咧開，胖墩墩的絡(luò)腮胡簇擁著中間的兩顆大銀牙，折射出閃耀的光芒。

笑得不好看，但是很燦爛。

“嗯，我看到了，剛才第一節(jié)課，你在做文綜模擬卷。”

第一節(jié)課，郭世海在后門窗口觀察了陳學(xué)兵足足十分鐘，他點著頭過來，厚實的手掌抬起，拍了拍陳學(xué)兵的頭，照例踏削（損）了一句：

“難得，我們學(xué)校的保安隊長終于要好好學(xué)習(xí)了。”

全班哄笑，但是不解。

聽著不像要批評啊？

“浪子回頭金不換，讀書才是人類進步的階梯，不過，不能影響課堂秩序，男男女女，湊在一張桌子，成什么樣子？”

這話又讓大家一陣驚愕，終于在最后一句，才聽到了郭老師以往的風(fēng)格。

但接下來的事，又超出大家理解了。

老郭指了指最后一排：“把你的桌子也搬過來，要學(xué)就要好好學(xué)，不要吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)！”

“喔…”男生們驚嘆。

平時郭老師把早戀這條線提得緊得很，男生女生湊這么近，又自己調(diào)位置，肯定要被叫出去做思想工作！

結(jié)果現(xiàn)在…

靠，原來可以這么光明正大的要求挨著班花坐？

陳學(xué)兵到底是觸發(fā)了郭老師的哪條神經(jīng)？

媽的，早知道…

陳學(xué)兵笑著站起身，走向后排，搬桌子。

剛才第一節(jié)課，老郭偷偷摸摸在窗口趴著看他做題，他感覺到了，所以才敢這么肆無忌憚。

這當(dāng)然不是全部的理由。

全班沒有人知道，他進這所學(xué)校，走的就是老郭的關(guān)系。

郭叔是他老爹生前的酒友。

那陣公安還沒有禁酒令，但老媽有，可能老郭家里也有。

郭叔經(jīng)常來他家，要么拎瓶酒，要么拎個下酒菜，倆人只要開了一瓶酒，就必定要喝完，喝到結(jié)尾，老郭就在他家沙發(fā)上睡。

郭叔來自己家喝酒，郭嬸不怎么管，因為自己爹是個所長，是一般人觸不可及的關(guān)系。

老媽對老爹跟郭叔喝酒也格外容忍，每次等他倆喝完安安靜靜收拾殘局，因為郭叔是個重點中學(xué)的老師，常年當(dāng)班主任。

老爹私人關(guān)系很少，除了戰(zhàn)友同事，他見過的朋友就這一個。倆人是不是因酒癮媾和在一起，陳學(xué)兵不知道，但倆人喝酒的頻繁程度多到許多年后他都清晰記得老郭喜歡敞著睡覺，一邊說夢話，一邊掏褲襠。

老爹死的時候，老郭來葬禮嚎啕大哭：“你走了，我寂寞啊！”

也因為這層父輩的關(guān)系，高中時期老郭經(jīng)常罵陳學(xué)兵，他只能忍著。

郭世海鎮(zhèn)著場子，班上也沒敢太過喧鬧，眼看著陳學(xué)兵力拔山兮氣蓋世，把一張裝滿了書，重逾百斤的桌子舉著放到楊青玥旁邊，堵住了一條走道。

陳學(xué)兵也沒太高興，他看著老郭臉上的笑容，總感覺這個老登要以此特權(quán)裹挾自己。

罷了罷了，老話說得好，來都來了。

發(fā)卷子的功夫，班上又開始一陣竊竊私語，有的幸災(zāi)樂禍看著趙立，用眼神示意“你的情敵來了”。

風(fēng)口浪尖上，楊青玥的耳根也有點泛紅，不住和陳學(xué)兵保持了一些距離，但陳學(xué)兵并沒耽擱時間，繼續(xù)問卷子上的題目，一副公事公辦的模樣，又讓她內(nèi)心有些空蕩。

陳學(xué)兵在學(xué)校時不時鬧出一些引人關(guān)注的大事，卻總是這樣風(fēng)輕云淡不以為意，那幫人總是很聽他的，他很有領(lǐng)導(dǎo)力，跟他聊天時，又能感覺到他混不吝氣質(zhì)下的率真。

楊青玥心里的空蕩感在自我攻略。

“誒，誒。”

陳學(xué)兵忽然開口：“短信市場怎么會屬于消費品市場呢？選錯了吧？”

“啊？不是消費品嗎？”楊青玥回神，有些呆呆的。

陳學(xué)兵想起這是2004，通信產(chǎn)業(yè)的定義確實還不算清晰，才點了點B選項，道：

“交通，通信，金融這種基礎(chǔ)公共流通網(wǎng)絡(luò)都是服務(wù)業(yè)，特點是服務(wù)增加的邊際成本都很低，短信屬于消費品市場肯定不對，應(yīng)該是服務(wù)業(yè)。”

“哦，對。”楊青玥趕緊拍了拍腦瓜，有點不好意思，一邊改答案，一邊小聲念著：

“非實物性，無法儲存，生產(chǎn)消費同時進行，對，就是服務(wù)業(yè)…你真厲害，邊際成本…之前我爸爸帶我去大學(xué)參觀，聽過一節(jié)金融課，那個老師講過這個詞，你從哪知道的啊？”

楊青玥眼睛眨巴眨巴的看著陳學(xué)兵，現(xiàn)在的氣氛明顯有曖昧加成，只要陳學(xué)兵這會講出什么了不得的話來，楊青玥就會開始默默往他身上套新Buff。

陳學(xué)兵卻沒覺得自己厲害。

這題，自己是靠經(jīng)驗答的，人家卻立馬背出了“非物質(zhì)性，無法儲存，生產(chǎn)消費同時進行”，這么一聽，分類就清晰了許多。

還得背啊。

不過也還好是文科，經(jīng)驗?zāi)芷鹑钟谩?/p>

“書上看的。”陳學(xué)兵模棱兩可答了一句，問道：“上金融課？你以后準(zhǔn)備學(xué)金融？”

“嗯…”楊青玥點了點頭，又開始嘀嘀咕咕：“不過深圳的大學(xué)，沒有什么好的金融專業(yè)…”

“非要去深圳干什么。”陳學(xué)兵笑著明知故問。

陳學(xué)兵聽說過她后來移居去了香港，應(yīng)該是跟著父母去的，想去深圳讀大學(xué)，應(yīng)該是為了去香港方便。

不過楊青玥大學(xué)讀的哪里，他也沒參加高考和填報志愿，還真不清楚，否則還能當(dāng)個神棍預(yù)測一波，逗逗她。

但楊青玥看了看他，遲疑了一下，笑道：“深圳是經(jīng)濟特區(qū)啊，很漂亮，又有海。”

陳學(xué)兵也沒多言。

…

“師夷長技以制夷是開明派和洋務(wù)派的觀點，代表人物是李左張曾，維新派的不同是主張政治改革，實行君主立憲，主要代表人物是中下級知識分子，康梁嚴(yán)潭…諾，筆記上有，這兒。”

“嗯，這個我知道，帝后之爭。”

“光緒挺軟弱的。”

“也不盡然吧，力量不足而已，否則死的就是慈禧了，這場變革如果成功，清朝搞不好還會多存在一段時間，但疆藏可能也被維新派賣給英俄了，這是清朝的宿命。”

“還有這事？書上沒有啊。”

“康有為，譚嗣同都想賣了疆藏蒙青用來變法，變法當(dāng)天，康有為根本沒參與，跑日本去了，這是不爭的事實，后來還支持張勛發(fā)動復(fù)辟，反對共和制，和自己的弟子梁啟超決裂了，不信你查唄。”

歷史和政治學(xué)起來還挺有意思，尤其是倆人討論，各抒己見的情況下。

陳學(xué)兵和楊青玥一晚上討論了許多個知識點，陳學(xué)兵把自己的一些后世學(xué)到的零碎知識對應(yīng)上年份，總結(jié)成了試卷上的答案，楊青玥也拓寬了一些來自陳學(xué)兵嘴里，讓她留有疑惑的非課本知識面，總的來說，倆人對一起刷過的題印象都非常深。

倆人對視一笑，發(fā)現(xiàn)這是種很新的學(xué)習(xí)方法。

這一刻，楊青玥忽然對一向枯燥的課本很感興趣，很想回家，用電腦查一查陳學(xué)兵講的這些事是有根據(jù)的還是陳學(xué)兵瞎編的。

要是真的…陳學(xué)兵得看過多少書啊，他學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床缓茫?/p>

下課鈴響了。

陳學(xué)兵揉了揉眼睛，抬頭看講臺上方的時間，10點了。

發(fā)現(xiàn)臺上坐著的老郭竟然在盯著他。

老郭看他看過來，也沒躲，還笑了起來，站起身，拍了拍手。

待全班看向他，老郭才甚是感慨道：

“今天啊，我發(fā)現(xiàn)一個奇觀。”

全班：(⊙o⊙)？

“在這里，我要表揚一個同學(xué)，陳學(xué)兵，他的知識面非常廣闊，超過了我的想象。”

全班：(O_o) relly？

“他和楊青玥兩位同學(xué)的討論式學(xué)習(xí)，發(fā)散了知識面，我看啊，效果很好。”

全班：?????我靠！

“以前啊，我也在思考，到了高三，興趣學(xué)習(xí)，還應(yīng)不應(yīng)該鼓勵？”

“大家都說，高中，就應(yīng)該無限制的刷題，但是我想，理科和文科不同。”

“現(xiàn)在我想到了一個方法，之前發(fā)給你們的那套110頁的文綜知識點總結(jié)，這是我們學(xué)校文科教研組一起制作的詳細知識點匯總。”

“得文綜者得天下。”

“距離高考還有219天，從今天開始，就以這套資料為題，晚自習(xí)6點40之前到班，同桌兩人一組，晚自習(xí)第一節(jié)新聞?wù)n之前進行20分鐘的知識點討論，大家可以根據(jù)自我所學(xué)的知識進行自由討論，不限書本，以自我感興趣的方向為主，同學(xué)們以為如何？”

“好～！”

這年頭的高三枯燥，紀(jì)律嚴(yán)肅，既能學(xué)習(xí)又能光明正大聊天，想學(xué)習(xí)的，不想學(xué)習(xí)的，都沒意見。

全班最有意見的大概就是一言未發(fā)的趙立，此刻舉起手喊：“報告！”

郭世海看過來，抬了抬手。

“報告老師，他們上課討論，我覺得對周圍影響很大，我一晚上都沒學(xué)進去！”

趙立這貨很沒情商，班主任剛贊揚，他又提意見。

郭世海也點了點頭：“嗯，趙立同學(xué)說得對，我們把座位重新調(diào)整一下。”

全班安靜，趙立發(fā)懵。

老郭也沒理他：“陳學(xué)兵同學(xué)，你是調(diào)到前面來，還是回去坐你的專座？”

陳學(xué)兵很明顯地偏頭，看了一眼面色鐵青的趙立，又瞥了瞥班上的座次，給第三排靠墻的茍宏義使了個眼色，才轉(zhuǎn)頭笑道：

“老師，我倒想過來和楊青玥同學(xué)討論，趙立去哪啊。”

這句話，直接先把自己的位置鎖死了。

——我就在這兒坐。

同時留了一個問題：趙立去哪。

趙立是副班長，又不可能坐陳學(xué)兵那個墻角去。

茍宏義鬼精的人物，立馬站起來舉手：

“老師！我愿意去后面！讓趙立坐我這兒！我同桌林江，特別安靜！趙立同學(xué)肯定喜歡！”

林江確實安靜，厚眼睛，平時三棍子打不出一個屁，那是郭世海專門給茍宏義這個話嘮安排的極品同桌，還專門給茍宏義弄到墻邊，斷了他找其他人說話的念頭。

就是這個林江吧，酷愛吃烤紅苕。

屁，不用打，他自己會放，奇臭，外號屁仙。

郭世海一看這個選項，覺得還挺合理，茍宏義去陳學(xué)兵那里也沒同桌，想了想，竟點了點頭：

“那趙立，茍宏義，陳學(xué)兵，你們?nèi)齻€人換個位置吧，楊青玥，你有沒有意見？”

“沒意見，老師。”楊青玥出乎意料的爽快。

趙立面露苦色：“老師，我…”

“哈哈哈…”

提個意見，同桌的班花換成個屁仙，全班懂的都懂，一頓哄笑。

郭世海走到陳學(xué)兵面前，點了點他的桌子，壓著聲音道：“調(diào)到前面來，就不要再逃課了，影響授課老師的心情。”

陳學(xué)兵內(nèi)心嘆氣。

就知道，肯定有條件的。

“知道了，老師。”

“嗯。”郭世海滿意地背著手走出教室。

班主任走了，笑聲更大了，主要來源于陳學(xué)兵的幾個狗兄弟。

“來！趙立！我?guī)湍銚Q位置！”

“哈哈，走走走，給兵哥騰位置！”

茍宏義和盧一文不由趙立BB，倆人上來扛著趙立的桌子板凳就往墻邊去了，梁暉則笑呵呵上來給楊青玥挪桌子。

陳學(xué)兵看著大勢已去的趙立，嘴角勾了勾：“不好意思啊，本來準(zhǔn)備待一晚上的，一不注意，永久居住了。”

“陳學(xué)兵，你就是個流氓！”趙立緊握著拳頭罵了一句，書也不管了，沖出了教室。

陳學(xué)兵嘴角的笑容化開：“楊青玥，你說，我是流氓還是他是流氓？”

楊青玥撲地笑出來：“當(dāng)然是你流氓。”

陳學(xué)兵眉毛揚了揚：“那我還是當(dāng)流氓吧。”

“兵哥！”茍宏義興高采烈地跟過來，抖著眉毛道：“我剛才表現(xiàn)咋樣？你一看我，我馬上就反應(yīng)過來了！牛不牛匹？”

“牛匹牛匹，賞黃馬褂一件。”陳學(xué)兵伸出大拇指點了個贊。

“那去工地能定我一個不？哥，我給你當(dāng)副手，幫你管他們，肯定幫你弄得巴巴適適。”

茍宏義知道陳學(xué)兵去他舅舅的工地，還能帶這么多人一起去，肯定很快就能提拔，想先下手為強，謀個好位置。

陳學(xué)兵聽到這話，抬起雙手，干笑一聲：

“我自己就有兩只手，還弄個副手，不成了第三只手了？”

這是句警誡。

茍宏義一時沒有聽懂。

班門口忽然傳來聲音：“流氓，一起走吧？”

陳學(xué)兵轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)楊青玥已經(jīng)收了幾本書走到門口了。

今天放學(xué)耽誤了一會，門口還有背著單肩包，穿著一件紅色連帽衛(wèi)衣的辛夢真。

高馬尾，五官精致的側(cè)臉，她很酷。

即使至今，陳學(xué)兵也這么認為。

面對邀請，已經(jīng)決定不再同行的陳學(xué)兵有點犯猶豫了。

“算了，今天有事…改天吧。”陳學(xué)兵還是搖了搖頭。

“一起唄，還有事想問你呢。”楊青玥再次發(fā)出了邀請。

辛夢真也側(cè)頭，目光與他對視。

陳學(xué)兵發(fā)現(xiàn)她的目光有些好奇在里面。

“…好吧。”

陳學(xué)兵收拾了兩本筆記，走出教室。

媽的，丘比特的箭，追著老子射。