師姐師妹是一對？給你拆散咯！ 第504章 特訓

就在安衾在心里譴責壞師兄又將她帶入荒唐的新世界時，

言若柒卻輕而易舉地猜出了師弟師妹剛剛在房間里做了些什么。

看著師妹，心里不由得升起幾分調侃的心思……跟師弟學的。

只見言若柒突然抓住安衾的小手，舉到鼻子前聞了聞。

這可把安衾嚇了一跳，連忙抽回小手藏至身后，驚慌道：

“師姐你干什么？！”

言若柒沒有回答，只是用一種略帶促狹的目光看著師妹。

果然，安衾手上有股奇特的花香味。

雖然她已經清洗過，還用其他氣味盡力掩蓋了。

但以言若柒的五感，只要靠近點聞，還是能從安衾小手那復雜的味道中，辨別出來那股花香。

畢竟她以前吃過，所以對這味道記憶更為深刻……

安衾被言若柒看得臉蛋有些紅潤，顯然也知道師姐是什么意思。

哼，壞師姐又想趁機調戲她！

可這次，安衾并沒有選擇退卻。

因為她知道，一味地退讓，只會讓師姐變本加厲地欺負她！

憑什么？

臉皮薄就該被欺負嗎？明明師姐昨晚床墊都被浸透了，怎么敢反過來調侃她的？

是時候吹響反攻的號角了！

昨天看了一晚上直播的安衾，此時臉皮似乎也厚了些許。

只見她不僅沒有逃跑，反而紅著臉蛋靠近言若柒，挺著胸膛硬氣地說道：

“怎么了師姐？如果你想要的話，可以自己去師兄那兒取啊?！?/p>

面對師兄，她唯唯弱弱。

面對師姐，她要重拳出擊！

言若柒有些意外地看了一眼安衾，淡定說道：

“師妹，我已經很久沒用手取了。”

安衾一愣：

“？？？”

就在她好不容易反應過來這句話的意思時，言若柒卻已經上前挽住江銘了：

“師弟，師妹叫我來取，我們走吧……”

“？？??！”

居然還是連招？

被一套組合拳打下來，急的反而成安衾了。

她沒想到師姐居然這么會順勢下坡。

可惡，失策了！

明明師姐的臉蛋看上去那么吹彈可破，為什么辣么厚??！

還有！什么叫好久沒用手??？

安衾想到師姐那多樣又大膽的招式，就不禁咬牙。

會用，用別的就了不起嗎？

她又不是做不到，只不過是……不好意思而已。

而且手怎么了？傳統手藝活，返璞歸真！

最好的師兄，往往只需要用最樸素烹飪方式，懂不懂??！

一邊想著，安衾連忙橫插在兩人之間，隔開來：

“等下！等下！我沒說現在??！師姐，今天，明天，還有后天師兄都是我的！你大后天再去取！愛怎么取怎么?。　?/p>

江銘在一旁無奈地看著師姐師妹。

這兩姐妹，看似在爭搶他。

但江銘總覺得她們似乎挺樂在其中的。

畢竟，靠自己能力爭來的東西會變得特別香。

等等……

這樣說的話，那他豈不是成為她們play中的一環了？

壞了，風水輪流轉，現在輪到他來助興了。

……

吃完中午飯，三人也閑下來沒事干了。

嗯，倒也不是沒事干……但總不能一直干吧？

年輕人，不能沉溺在瑟瑟之中，宗門需要你！

還是要趁著年輕力壯，多干點正事，充實一下自己的人生。

誒，那問題來了：

合歡宗的弟子，一般都在干什么正事呢？

雙修。

這是在修煉，追尋陰陽大道，那自然是正事。

正得不能再正了。

可惜的是，小衾還沒學會**。

不然就可以一天到晚干正事，還不會有虛度光陰的愧疚感了。

為了早日過上那種勤奮干正事的充實日子，江銘決定加把勁，繼續給安衾講解雙修功法。

等真正雙修了，就可以狠狠沖死……不，是充實起來。

不過**這卷雙修功法，可比靈犀難很多。

而且它還不能像之前在秘境時修煉靈犀那般，跳過理論直接操作一遍，以做代學。

畢竟，靈犀修煉失敗了，還可以再重來無數次。

但，**不行。

失敗了，那元陽和元陰可就沒有第二次了……

更別說安衾是三修計劃的核心。

所以她必須得徹底掌握了**，才能進行實戰。

不過都到這了，江銘也不急于一時了。

畢竟一旦他表現得急切，以小衾的性格，心里肯定是會有壓力的。

所以江銘一直都表現出一副無所謂的樣子。

要知道合歡宗核心弟子只有金丹期才能當，而師妹只有筑基，學得慢很正常。

慢慢來就是了。

但師妹自個兒卻很認真，沒事的時候她還會拿出筆記自己琢磨背誦，時不時跟江銘和言若柒請教。

顯然，也不想拖后腿。

師妹想學，江銘自然得在這方面花點功夫。

可是，

講著講著，江銘又突然想到一件事：

他不可能一天到晚都給師妹講功法。

畢竟**卷大多是枯燥的理論，小衾精力有限，學久了效率反而會變低。

但講完功法之后的時間，浪費了也不好。

江銘思索片刻后，突然有個主意：

那要不，給師妹加點別的訓練？

畢竟她太太太敏感了。

這也就代表著，面對他同樣的招式，小衾的體會要比師姐強烈得多得多。

別人需要借助某些靈藥才能達到的水平，師妹正常情況下就能體會到。

甚至可能會在恍惚間迷失了自我也說不定。

萬一到時候真的雙修，師妹一緊張，真的忘記運行功法了可咋整？

那可就全完了，**只有一次機會。

想到這，江銘還是覺得給師妹設計一些針對性訓練是有非常有必要的……比如說久違的脫敏訓練。

這次訓練，并不是為了讓師妹堅持多久，延長時間。

而是增強她的意志力，讓其在最松懈的時候，依然能保持思考，流暢地運轉功法。

嗯！

對，就是這樣！

江銘敢保證，他絕對沒有別的心思，一心只想著順利幫師妹將功法練成。

不然就讓師姐師妹踩他抽他，狠狠欺辱他。

“師兄？師兄?。　?/p>

一只潔白的小手在江銘前方來回晃動，把江銘的魂給叫回來了。

“嗯，嗯？怎么了？”

“師兄你怎么了，講著講著突然走神？”

安衾狐疑地看著他：

“還有，你笑什么？是不是又在憋什么壞招？”

她可太懂這個笑容了，頓時打起了幾分警惕。

“沒有，沒有?！?/p>

江銘搖了搖腦袋，表情嚴肅：

“師妹，有件事需要和你談談?！?/p>

“嗯嗯，師兄你說！”

安衾見狀，以為是有要事叮囑，便轉了個身，坐在江銘腿上，面對著他。

“師妹，你……”

江銘琢磨了一會：

“咳咳，師妹，你每次……的時候，會不會無法思考？”

語焉不詳，讓安衾不禁嘟起嘴皺著柳眉，有些疑惑。

或許是因為剛剛師兄還在正經地講解功法，讓她第一時間沒有聯想到那方面去：

”什么什么嗯的時候？師兄你說清楚??！“

這時，言若柒幽幽的聲音傳來：

”就是師妹你泡澡的前一刻?！?/p>

安衾恍然，白皙的臉龐應聲而紅：

“師兄你，你問這個做什么？”

“師妹，這個問題很重要，你仔細回憶一下，看看能否記得每次的場景？”

安衾聞言，恍惚了一陣。

每次的場景……

嗯……

每次都魂飛天外，好像還真不怎么記得了。

安衾捂著通紅的臉蛋：

“這，這我怎么會記得嘛？！”

江銘眨了眨眼：

“那師妹，你知道你有時候最后會忍不住抱緊我喊師兄……”

“啊啊啊啊啊啊——不知道不知道！我不知道！”

安衾驚慌失措地摁住江銘的嘴。

有嗎？

沒有吧？

她每次都把小嘴捂得緊緊的，應該不會漏出聲音才對的。

真的會喊師兄嗎？

記不得了?。?/p>

但，安衾雖然記不清，可……這好像真的是有可能的。

畢竟抱緊師兄能讓她感覺到滿足，意識迷糊的情況下，說不定真的會這么做。

唔～

安衾又收回小手，低著腦袋捂住小臉，沒敢吱聲。

果然，她的臉皮還是沒辦法進化到師姐那種地步。

這下免不得又要被師姐嘲笑了。

讓安衾意外的是，言若柒這時開口了。

但卻并不是落井下石，而是安慰道：

“沒事師妹，我也會喊師弟，人之常情?！?/p>

安衾聞言，想了想昨晚的場景。

好像是哦，師姐從來不在意發出聲音，從頭到尾都會輕聲呼喊師弟～師弟～的。

一下子，安衾少了幾分羞怯，放下小手，露出了尚且紅暈的嬌嫩臉蛋：

“所以師兄，你問這個做什么？”

“師妹，我是在想，到時候你會不會太過緊張，忘記運行功法。”

安衾一愣。

有道理哦！

等等，師姐之前給她講解功法時，似乎也提到過這個問題。

只不過當時師姐講得太不正經了，安衾也便沒在意，直接反駁了回去。

可現在，師兄又提出來了……還當場揭她短來舉例！

這下不得不重視了。

因為安衾是真不記得自己會在那種情況下喊師兄了！

丟死人了～

不過涉及到雙修這么嚴肅的問題，安衾自然重視：

“那，那師兄，現在怎么辦？”

這么嚴重的事，江銘自然一臉正經：

“嗯，師妹，首先還是得做一下測試。”

安衾看著師兄，有種不祥的預感，不免得咽了咽口水問道：

“什，什么測試？”

她總覺得，師兄的測試，肯定不會正經。

但問題畢竟存在，想要解決只能聽師兄的了。

江銘掏出一個石頭：

“師妹，這個留音石里有一首歌?！?/p>

“然，然后呢？”

“待會，我會……嗯，幫你達到某種狀態。”

江銘看著安衾通紅的臉蛋，想來師妹已經準確地理解了他的話：

“在那個狀態前后這段時間，我會播放留音石，你需要記下這首歌的內容?！?/p>

安衾咬著銀牙：

“好，我，我知道了。”

言若柒眨了眨眼睛：

“我可以旁觀嗎？”

“不行！”

安衾一口回絕。

她可沒師姐那么厚的臉皮，還邀請人參觀。

言若柒有些可惜：

“哦。”

“那，師妹，肘，跟我進屋。”

“不師兄……去，去浴室吧?！?/p>

……

很快，江銘便帶著無地自容的安衾從浴室里出來了。

而他留音石里一分鐘的歌，才堪堪播到一半。

“好了，師妹，你告訴我，歌詞是什么？”

安衾發誓。

她真的集中注意力盡力去記了。

可是……

也只記住了前面一些。

而且歌詞很奇怪，什么靠近一點就會融化……

至于后面，注意力隨著某些時刻開始崩潰了，直到回魂，這段時間內的歌詞有些忘卻了。

安衾舔了舔嘴唇，復述了一些臺詞，愧疚道：

“師兄，我只記得這些……對不起?！?/p>

“沒事師妹，還好問題發現得早。”

江銘搖了搖頭：

“但是有問題就需要解決，所以師妹，接下來這段時間，除了講解功法，還需要對你進行特訓！”

安衾喉嚨滾動。

雖然還沒開始。

但她總覺得，師兄口中這個特訓。

會讓她變得奇怪……

……

……