【這,這不對吧?】
【不是說好的那勛章是假的嗎,一枚假勛章能把一群詭老師都嚇到?】
【顧淵勛章從哪搞的,難不成真是羅校長給的,我有點懵。】
【身為煞星,他允許有別的詭異掌控實權?還是說顧淵抓到了羅校長什么把柄。】
【這也就是說,素美小姐現(xiàn)在是這個龍國女人的下屬了?】
【法克,怎么好事都讓云枕月碰到了!】
外國的觀眾們炸鍋了!
瞠目結舌,難以置信!
這云枕月之前死都不拿勛章的樣子!
還讓他們以為這董事長的勛章絕對是假的!
可駱歡這僅僅依靠一個董事長朋友的身份。
就把一群詭老師訓成狗了!
聽聽她說的這是人話么?
又是扣工資,又是訓人的,這群詭老師卻連屁都不敢放一個!
誰要是再說勛章是假的,那才真是腦子壞了!
由于實在不知如何反駁。
一群酸溜溜的大寒國觀眾忍不住了。
【我猜這勛章是顧淵沒受重傷時給的,現(xiàn)在誰知道有沒有用。】
【也就能嚇唬一下不知曉內情的詭老師了。】
【對!說不定校長來了,就會把這勛章收回。】
【這也能說明,顧淵為什么不讓云枕月用勛章。】
【等著瞧吧,等校長來了,云枕月就知道錯了。】
不一會。
云枕月和駱歡兩人盡興而歸。
兩人一前一后,先后入座。
當看到毫發(fā)無傷的云枕月。
2班的詭學生們都震驚了。
正在織毛衣的詭異手指一動,懵逼之際不小心將針刺入了手指。
用眼珠子打彈珠的詭異張大了嘴巴,眼珠子掉到了嘴里。
不斷哭泣的女詭異驟然愣住,看著和駱歡談笑的云枕月,腦袋上仿佛冒出了一個大大的感嘆號!
而一直撿血珠的癡傻男詭異則傻傻地拍手,還嘿嘿笑道:“回來了,她們回來了”
他們都不約而同將目光看向了云枕月兩人。
那視線仿佛在看一個不可能存在的人。
就和見了詭似的!!
詭班長使勁揉了揉眼睛,她走到兩人身邊低聲問道:“歡姐,班主任沒有懲罰你們么?”
駱歡聞言擺了擺手,盡顯裝逼氣質。
“——他敢?!!”
“姑奶奶我要是稍微狠心一點,那個老東西都見不到明天的太陽!”
“哼~我告訴你們,我同桌可是董——咳咳咳~”
正當駱歡一不小心就把云枕月董事長的身份說出來時。
立刻遭到了后者的制止,急忙用手捂住了她的嘴巴。
這一下子!
差點沒把駱歡嗆得背過氣!
“低調點好嗎?”云枕月幽幽道。
這駱歡什么都好,就是這顆愛裝逼的心止不住。
“她可是什么?”詭班長極為好奇問道。
“是”
駱歡瞅了眼緊盯著她的云枕月,仿佛只要再透露一個字就會被殺掉。
于是額角冒出了微微冷汗,她慫了,糊弄道:“反正就是很厲害就對了,以后有她在,你們完全可以不把那個老雜毛放在眼里,諒他也不敢亂來!”
這么牛逼?
2班詭異將震驚的目光投向云枕月。
瞳孔里充斥著好奇、仰慕、納悶、驚訝的神色!
只要有她在,班主任都不用怕了?
這人到底是什么身份?
難不成比歡姐都要厲害?
他們私底下都傳歡姐是某位學校高層的親戚。
能比她都厲害,難不成是校長的私生女?
2班的詭異都深深記住了云枕月。
“同學,我這有多余的課本,你需要么?”
“要一起織毛衣么。”
“我這里有彈珠,你喜歡玩彈珠還是別的游戲?”
此刻有不少詭異都圍了上來,都想和云枕月交朋友。
可走廊里傳來了沉重的腳步聲。
他們才猛然想起,現(xiàn)在可是上課時間!
哪怕再怎么胡鬧,學校的規(guī)則也是要遵守的,一個個都回到自己的座位上去了。
轉眼的功夫。
只見詭班主任腳步虛浮地走了進來。
說實話。
他現(xiàn)在真不想來上課。
教室里有倆活爹怎么上?
管又不敢管,人家可是董事長,還有她朋友。
可這節(jié)也是他的課,不上的話會被教導主任責罰。
無奈只能硬著頭皮來了。
詭班主任心頭一片屈辱,先是悄悄瞅了眼云枕月兩人,眼底蘊含著畏懼和憂慮。
隨后又看了眼鬧騰的2班學生,強忍著不愉,露出了一個久違的僵硬微笑,就連聲音放得也極為平緩,似乎生怕嚇到了一群乖寶寶。
“同學們,上課了。”
當看到這個微笑。
2班的詭學生徹底懵逼了!
臥槽?!!
這還是那個陰狠毒辣的班主任?
不知道的還以為從哪聘請來的幼師呢!
況且那嘴角都抖成狗了,笑得比哭都難看!
好似一朵綻放的菊花一樣!
有的學生兩眼一黑,差點沒作嘔吐出來。
詭班主任沒有理會傻眼的詭學生,而是又道:“班長,昨天的作業(yè)都收齊了么?”
“還還差一本。”詭班長咽了口唾沫道。
“辛苦你了。”
詭班主任點頭。
就在此刻。
織毛衣的女詭異突然雙腿一軟,噗通一下倒在了地上。
因為昨天只差幾針就織好一件毛衣了。
她沉迷織毛衣就忘了寫作業(yè)。
一想到班主任那恐怖的懲罰手段,女詭異的身子抖成了篩糠,她的頭發(fā)被冷汗打濕,卻怎么也站不起來。
只能哆嗦驚恐道:“班主任,我我不是故意沒寫作業(yè)的。”
2班的詭同學見狀都不忍直視。
詭班主任最喜歡懲罰2班的詭異了。
尤其是他那把血紅戒尺,每打一下都會有**撕裂之痛!
曾經(jīng)就有不少詭學生死于那把戒尺之下。
沒交作業(yè),她肯定慘了!
就當2班的詭異為同學的悲慘命運感到痛心時。
出乎意料的情況發(fā)生了。
只見詭班主任俯身彎下腰,然后在女詭異茫然無措的表情下,將她緩緩扶了起來,還拿出了紙巾和創(chuàng)可貼遞給她。
并且親切問道:“好孩子,有沒有受傷?”
“不用怕,只不過是一次作業(yè)沒寫而已,老師不會怪你的。”
“你看你,為了寫作業(yè)把手指都扎破了,老師這有一個創(chuàng)可貼你拿去用吧。”