早當(dāng)家的窮人孩子 第18章：絕地反擊綻曙光

身處絕境，我們小組沒(méi)有放棄，反而激起了更強(qiáng)烈的斗志。我深知，只有找到鐵證，才能打破這惡意的誣陷。我們決定從舉報(bào)信提及的所謂“抄襲源頭”入手，展開(kāi)調(diào)查。

蘇然利用周末時(shí)間，跑到市圖書(shū)館，查閱了大量資料，試圖找到能證明我們清白的關(guān)鍵線索。而我則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系上了那篇被指為抄襲對(duì)象論文的作者。起初，作者對(duì)我們充滿(mǎn)警惕，但在我誠(chéng)懇地說(shuō)明來(lái)意，并詳細(xì)闡述了我們建模的思路和過(guò)程后，他的態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過(guò)幾天的努力，蘇然終于在一本舊期刊中找到了重要證據(jù)。原來(lái)，舉報(bào)信中所提及的我們“抄襲”的部分內(nèi)容，早在多年前就已經(jīng)在一個(gè)公開(kāi)的學(xué)術(shù)研討會(huì)上被提出過(guò)，并非那所學(xué)校的獨(dú)家研究成果，而且我們建模的核心思路與之有本質(zhì)區(qū)別。與此同時(shí)，論文作者也給我發(fā)來(lái)郵件，愿意為我們作證，證明我們的建模是獨(dú)立完成的，不存在抄襲行為。

我們帶著這些證據(jù)，滿(mǎn)懷希望地找到了調(diào)查小組。調(diào)查小組的老師在仔細(xì)查看了我們提供的資料后，態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變。他們意識(shí)到之前可能過(guò)于輕信舉報(bào)信，對(duì)我們存在誤解。

然而，就在事情似乎要迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，劉悅卻不知從哪里得知了我們找到證據(jù)的消息，竟然想出了更惡劣的招數(shù)。她在學(xué)校論壇上發(fā)布了一篇長(zhǎng)文，再次對(duì)我們進(jìn)行抹黑，聲稱(chēng)我們是在偽造證據(jù)，企圖蒙混過(guò)關(guān)。這篇文章還配上了一些經(jīng)過(guò)惡意剪輯的圖片，讓不明真相的同學(xué)們?cè)俅伪徽`導(dǎo)，輿論的風(fēng)向又一次對(duì)我們極為不利。

“陳念他們肯定是心虛了，才會(huì)弄這些假證據(jù)。”“對(duì)呀，沒(méi)想到他們?yōu)榱藚①?，居然這么不擇手段。”學(xué)校里的議論聲鋪天蓋地，每一句都像針一樣扎在我們心上。但我們沒(méi)有時(shí)間去沮喪，必須盡快采取行動(dòng)，讓更多人了解真相。

我們決定召開(kāi)一場(chǎng)公開(kāi)的說(shuō)明會(huì)，邀請(qǐng)全校師生參加。在說(shuō)明會(huì)上，我們精心準(zhǔn)備了 PPT，詳細(xì)展示了我們建模的全過(guò)程，從最初的選題構(gòu)思，到資料查閱、小組討論，再到模型的建立與完善。同時(shí)，我們還播放了與論文作者溝通的視頻，以及蘇然找到的舊期刊證據(jù)。

我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙或懷疑或好奇的眼睛，深吸一口氣說(shuō)道：“同學(xué)們，我們一直堅(jiān)信努力和誠(chéng)實(shí)是取得成績(jī)的唯一途徑。這段時(shí)間，我們?cè)馐芰瞬话字覀儚奈聪脒^(guò)放棄，因?yàn)槲覀儐?wèn)心無(wú)愧。希望大家能認(rèn)真聽(tīng)完我們的陳述，給我們一個(gè)公正的判斷。”

隨著說(shuō)明會(huì)的進(jìn)行，臺(tái)下同學(xué)們的表情逐漸發(fā)生了變化，從最初的質(zhì)疑，到后來(lái)的若有所思，再到最后的認(rèn)可。當(dāng)我們展示完所有證據(jù)后，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

“陳念，是我們錯(cuò)怪你們了。”“劉悅太過(guò)分了，居然一直陷害你們?！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)向我們道歉，并對(duì)劉悅的行為表示憤慨。

經(jīng)過(guò)這次風(fēng)波，劉悅的陰謀徹底敗露。學(xué)校對(duì)她進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，她也為自己的行為付出了應(yīng)有的代價(jià)。而我們，終于在這場(chǎng)艱難的斗爭(zhēng)中成功洗刷了冤屈，重獲了同學(xué)們的信任。

此時(shí)，距離數(shù)學(xué)建模比賽只剩下不到一周的時(shí)間。雖然之前被這場(chǎng)風(fēng)波耗費(fèi)了大量精力，但我們沒(méi)有絲毫退縮。在剩下的時(shí)間里，我們爭(zhēng)分奪秒，對(duì)模型進(jìn)行最后的優(yōu)化和完善。每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一條思路，我們都反復(fù)推敲，力求做到盡善盡美。

那么，歷經(jīng)波折的我們，能否在即將到來(lái)的數(shù)學(xué)建模比賽中脫穎而出，斬獲佳績(jī)呢？在這場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的比賽中，又會(huì)遭遇怎樣意想不到的困難呢？我們懷揣著緊張與期待，踏上了最后的征程……