“王賢弟,放學(xué)之后我們一道去‘麗香院’耍耍?”
和王倫說這話的,是他在“辟雍”的同窗、來自青州的劉高劉秀才。
“辟雍”本為周天子所設(shè)大學(xué),如同今天的“國立大學(xué)”。校址圓形,圍以水池,前門外有便橋。東漢以后,歷代皆有辟雍,作為尊儒學(xué)、行典禮的場所。宋徽宗建辟雍,作為太學(xué)預(yù)科生的學(xué)校。
沒錯,王倫現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的太學(xué)生了。
算算,來東京已經(jīng)半個月有余,在這里讀書也有十天。
武植在幾天前已經(jīng)離開東京。還是宿太尉面子大,輕輕松松地在杭州給他找了個團(tuán)練使的差使。雖然本朝團(tuán)練使是個虛職,但它是從五品的級別,相當(dāng)高的武職。根據(jù)宋史上記載的武官敘遷制度,從團(tuán)練使到武將最高官職節(jié)度使不過相差5級(遙郡防御使、防御使、觀察使、承宣使、節(jié)度使),月薪150貫。
而他當(dāng)陽谷縣令時不過從八品,月薪15貫。
并且宿太尉說了,因?yàn)槭掳l(fā)突然,暫時沒有好的差遣,只能權(quán)且安身,等待機(jī)會。
這讓王倫十分眼熱,天堂之地啊,隨隨便便就成行了,還是暫時的…果然是朝里有人好做官啊!
臨行之際,武植還贈了王倫一百兩紋銀,囑咐他安心在此間學(xué)習(xí)。將來學(xué)成時他自然會設(shè)法通融,給王倫謀一個好去處。
這個朋友沒說的!不但授人以漁,還授人以魚。這筆錢,夠他在東京生活很長一段時間了;但最重要的是,讓他有了翻身的機(jī)會,因?yàn)楸境呀?jīng)廢除科舉,人材皆由學(xué)校選拔。這樣的話,對穿越的王倫特別有利,因?yàn)樗恍枰?jīng)歷那些鬼難纏的科考了。
有宿太尉的背景,想不畢業(yè)都難!只要畢業(yè),有宿太尉一句話,做官真是容易的!
而有了一百兩銀子,他有信心過一個快樂的讀書生涯。
一百兩銀子能干什么?可以參考一下現(xiàn)今的收入水平:
青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工月薪大約900錢;
特大央企“綾錦院”里的紡織女工每月能拿2貫;
禁軍每月能拿4000錢,當(dāng)然,由于吃空餉的大量現(xiàn)象,實(shí)際只能拿一半左右。
除開鄉(xiāng)村地區(qū),大宋中產(chǎn)階級人群平均每月收入基本在2貫左右…
此時一兩銀子的購買力是大于一貫錢的,很多時候,850錢都可稱作一貫。比上不足,但比起農(nóng)民工月薪的900錢,省著用的話,他這一百兩可以用上十年!
因?yàn)樽鳛椤巴馍帷鄙?,自宋神宗熙寧五年起,亦由太學(xué)給食,“辟雍”里自有宿舍。換句話說,王倫吃飯住宿是不要錢的,平時只要買幾件換洗的衣裳,這日子無憂無慮啊…
對武植無可挑剔。沒想到他還有潘公在謁見宿太尉之時竟然也幫自己說了一句話,然后就輕輕松松地進(jìn)了本朝最高的學(xué)府----太學(xué)讀書了。至于先前被黜的黑暗歷史,根本沒人問。
不需要問他的“八行”,只要宿太尉一句話就行;不需要從縣學(xué)、州學(xué)考上來,直接入太學(xué),成為兩千“外舍”學(xué)生之一。
要是在徽宗朝以前,以王倫縣學(xué)生員的水平,根本沒有資格入這里的。正常情況下,王倫必須先是縣學(xué)成績合格才能入州學(xué),再通過太學(xué)的入學(xué)考試從州學(xué)升補(bǔ)太學(xué),這一番操作叫“補(bǔ)試”。
補(bǔ)試合格,才錄取為太學(xué)生。
當(dāng)然,錄取了開始也只能作為“三舍”中的外舍,即在“辟雍”里讀書,其相當(dāng)于太學(xué)的預(yù)科學(xué)校----“太學(xué)專處上舍、內(nèi)舍生,而外學(xué)(辟雍)則處外舍生”?!笆砍踟曋粒匀胪鈱W(xué),經(jīng)試補(bǔ)入上、內(nèi)舍,始得進(jìn)處太學(xué)”。
而后如果成績優(yōu)異,經(jīng)過考評有機(jī)會升入太學(xué)里讀書,先從內(nèi)舍開始,即本科段的學(xué)習(xí)。
內(nèi)舍成績?nèi)绻^續(xù)好,恭喜,你可以進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)了,即上舍。修滿一定學(xué)分、成績優(yōu)異的,上舍學(xué)生可以馬上畢業(yè),賜進(jìn)士出身,授予官職。
前途是光明的,道路是曲折的,因?yàn)椤叭帷崩镆ㄟ^很多的考試,在規(guī)定年限必須升舍,不可能讓你一直在里面享受國家的補(bǔ)貼的,就和后世大學(xué)生和研究生的勸退:
每月有“私試”----“孟月經(jīng)義,仲月論,季月策”。
季有季度校定,年有年度校定。
每年二月下旬,太學(xué)外舍還要舉行一次由禮部派員主持的考試,叫“公試”,“初場以經(jīng)義,次場以論、策”。
如果不幸中招,按元符元年的教育立法,輕則降舍,重則“三試不升舍,遣還其州”,即外舍生三年未能升內(nèi)舍、內(nèi)舍生六年未能升上舍,將被勒令退學(xué),遣回籍貫地。
王倫已經(jīng)切知體會到了學(xué)歷的重要性,武植他們給了自己一個好機(jī)會,但是能不能抓住,他沒有把握,這很讓人苦惱。
主要是太學(xué)進(jìn)行常規(guī)儒學(xué)教育,這可不是背誦幾首名詩名詞能解決的事,是真的要下功夫讀書的。
好在這是大宋,如果穿越到了明清,王倫真不知道該怎么辦了。
在這里,他還有點(diǎn)用武之地。
主要是宋代太學(xué)的專業(yè)分為“經(jīng)義”“治事”兩個專業(yè)的齋。經(jīng)義齋的學(xué)生主修經(jīng)史與學(xué)術(shù),“選擇其心性疏通、有器局、可任大事者”入讀;治事齋的學(xué)生則主修實(shí)務(wù),“一人各治一事,又兼攝一事,如治民以安其生,講武以御其寇,堰水以利田,算歷以明數(shù)是也”。
這一分齋教學(xué)法是胡瑗在湖州州學(xué)當(dāng)教授時創(chuàng)設(shè)的,隨后被引入太學(xué)系統(tǒng):“慶歷中,天子詔下蘇、湖,取其法,著為令于太學(xué)”。
王倫是不可能從事經(jīng)史與學(xué)術(shù)的研究的:穿越到大宋研究國學(xué)?笑話么!那可正應(yīng)了一句詩“尋章摘句老雕蟲”,要是自己有這個興趣,前生不會報考理工科的!
盡管學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典會有比較高的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng),大宋以儒治國,有機(jī)會充任較高級的統(tǒng)治人才。
還是主修實(shí)務(wù)的好,有治兵、治民、水利、算數(shù)等科目,將來成為各職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)或管理人才。當(dāng)然,主要是王倫自信是理工科出身,學(xué)習(xí)這方面的知識易于考試通過。
他已經(jīng)想過在這里好生混上一段時間了。