很快，上午那位治療系的魂圣老師又來了一遍，給九班的同學們也掛上了治療技能。

不過這次他們的治療強度就沒有那么大了，畢竟木槿對所有人的訓練強度要求是不一樣的。

那位魂圣級別的老師只是開了個綠色的體能光環(huán)籠罩了全場。

陳平盤坐在這名老師身邊，就覺得自己的體能好像打了腎上腺素一樣開始以極快的速度回升。

我擦！

這是什么寶藏老師？

陳平表面上默不作聲，心里卻已經(jīng)多了不少想法。

他今天一口氣跑了近二百圈，多少已經(jīng)有些透支身體機能了。

如果沒有這位魂圣級別的老師幫著恢復體能，晚上就他的身體情況，最多稍微訓練一下就得休息，肯定是不能負擔高強度訓練的。

越是打藥，陳平就越清楚自己的身體極限在哪里，更清楚如果自己的訓練量超過某個極限之后就會發(fā)生什么事情。

他現(xiàn)在就是仗著年輕，身體恢復的快，哪怕做出很多會留下后遺癥的訓練，在二十五歲之前也很難集中爆發(fā)出來。

所以這個時候制約陳平的，就是個人體力恢復速度和身體機能的恢復速度。

而這位治療系的魂圣老師這里，正好能做到這一點。

這倒不是說陳平打算雇用這位治療系的魂圣老師給自己輔助修煉，這純純的癡人說夢。

但是在陳平湊過去和這位魂圣級別的治療系老師聊過一會之后，陳平確定了一件事情。

哪怕這位老師把武魂真身用了，生命之樹的治療效果也主要是常用于戰(zhàn)場緊急療愈的。

刀傷槍傷之類的傷口，出血撕裂的創(chuàng)痕，以及補充體能才是生命之樹武魂的治療范圍。

而鍛煉之后肌肉的拉傷，在大理石路面上負重，無視身體極限長跑導致的膝蓋磨損，這些都不在生命之樹的治療范圍之內(nèi)！

這倒不是說生命之樹就不牛逼了，像這種在戰(zhàn)場上群體范圍治療魂師走到哪都是香餑餑。

也就是史萊克家大業(yè)大，才能供得起這么一位生命之樹武魂的魂圣在外院當醫(yī)務室的老師。

但是，生命之樹武魂也確實不適合治療這種只能靠調(diào)養(yǎng)和休息才能治理的暗傷。

就像霍雨浩上午在操場上跑的吐血，人家治好霍雨浩之后也明說了內(nèi)傷得靜養(yǎng)，可沒說完全治好了！

所以，陳平幾乎可以肯定，就周漪的那個為了圖方便自己計數(shù)，所有人同負重，同圈數(shù)的鍛煉方式，絕對練壞了不少學生，堪稱半月板毀滅者！

不是自己的身體，透支起來不知道心疼啊。

別看陳平天天又是嗑藥又是藥浴，但實際上陳平對自己身體的潛能透支是很有數(shù)的，屬于科學透支。

在二十五歲之前，陳平能拍著胸脯保證他的透支強化方案不僅能讓他獲得遠超同齡人的成長速度，同時身體還不會出現(xiàn)什么大問題。

只要他在這個時間點內(nèi)能源源不斷的弄到類似玄水丹，或者其他改善身體資質(zhì)的寶貝，甚至還能賴掉一部分原本透支欠下的身體損傷債務。

而周漪呢？

她根本不在乎自己學生的身體機能是不是在訓練中被透支了。

她只知道按照她摸索出來的這種訓練方式，只要淘汰掉那些身體素質(zhì)不行的學員。

剩下的學員身體強度就會在短短幾個月像吹氣球一樣呼的一下起來，平均強度吊打其他班級。

想通這一點的陳平幾乎要罵人了，這尼瑪?shù)牟皇菑U話嗎。

先設置一個固定的閾值考驗學生，標準不夠的篩下去一批，剩下的學生身體素質(zhì)就已經(jīng)足夠吊打其他班級學生了。

但這樣做怎么能體現(xiàn)出她周漪的教學有方呢，于是這些幸存下來的學生周漪也不會放過，一個勁的上強度讓這些學生往死里練。

原本這些學生被折騰過一次之后，原本大概率就會因為身體系統(tǒng)發(fā)出的警告再也不會同意訓練了。

哪怕周漪用開除警告相威脅，身體傳來的，最直接的預警信號也會讓他們不再聽從周漪的安排行事。

但問題在于，史萊克每次體能課結束之后，好死不死的有這么一位生命之樹武魂的魂圣坐鎮(zhèn)。

史萊克學院的本意當然是好的，畢竟沒有這么一位大能坐鎮(zhèn)，學生們上午搞完體能，下午的文化課就別上了，全累的睜不開眼，趴桌子上魂游天外去了。

但問題在于，本意是好的但是執(zhí)行壞了這種事情，真的就這么發(fā)生了。

原本告罄的體能被生命之樹注滿，除了周漪，所有老師都知道，學生們只是恢復了體能，身體今天的訓練量已經(jīng)足夠了，這些體能是留給學生們上理論課用的。

而周漪卻認為，既然現(xiàn)在學生們的體能已經(jīng)恢復了，那就代表著可以繼續(xù)操練了，只有突破極限，才能帶來更大程度的成長。

于是，這些僥幸在周漪的魔鬼強度訓練下脫穎而出的學生，反而成為了身體潛力被透支的最徹底的那一批人，甚至比早早淘汰出去的學生下場更慘幾分。

他們看似在周漪短則三月，長則一年的鍛煉之中獲得了比其他班級都多的長進，實際上人也基本就被練廢了。

簡單用一句話來概括就是——陳平這個藥罐子自己都不敢這么練！

如果說陳平的透支訓練，是現(xiàn)如今和未來的自己借一百分的成績，十年后還一百，摸到天材地寶就能少還不少，甚至完全賴賬不還。

那周漪的魔鬼訓練，就是讓一班的學生和未來的自己借三十分的成績，十年后還一百，要是暗傷爆發(fā)，估計還三五百的賬都正常。

就這種練法，居然還能在史萊克當老師，真是世所罕見的奇觀。

其他老師和學生畢竟不是走透支身體的流派強化自己的，對于周漪的這個操練方式說不出毛病在哪，陳平可不一樣。

他每次朝著自己一針扎下去，哪個部位哪天會快速生長，什么時候肌肉會發(fā)僵，什么時候動脈硬化，陳平門清。

這種透支潛能修煉的方式會把人練成什么樣子，也根本逃不出陳平的法眼。

也正因如此，周漪的這套訓練方式，算是完完全全的撞到陳平的槍口上了。

之前的陳平只是想于情于理都得處理掉周漪，卻沒有把握除掉她，只能說試一試。

但現(xiàn)在陳平確信，用不了多久，周漪就會為自己的荒唐付出代價。