天才學(xué)霸？我只是天生愛(ài)學(xué)習(xí) 第219章 課堂上的頓悟

有為集團(tuán)，技術(shù)研發(fā)部，任我行親自走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室中，在占地80畝的研發(fā)中心轉(zhuǎn)了一圈后，怒氣沖沖的走進(jìn)會(huì)議室。

他很想大發(fā)雷霆，就在不久前，他得到消息，陳輝已經(jīng)解決了好幾個(gè)氧化鎵工業(yè)化的難題，鄂維南院士已經(jīng)與國(guó)家隊(duì)合力，完成了氧化鎵的批量生產(chǎn)。

一天！

從他得到的消息，陳輝只用了一天時(shí)間就解決了好幾個(gè)難題。

即便這個(gè)消息有誤，陳輝從一開(kāi)始就參與到了其中，只是前些天才解決，那也足夠驚人。

他在氧化鎵的工業(yè)化研發(fā)中投入了幾個(gè)億的資金，數(shù)百人搞了一個(gè)多月，半點(diǎn)成果都沒(méi)有見(jiàn)到，結(jié)果還不如人家一個(gè)人，那么多錢(qián)都花在狗身上去了嗎？

這讓他如何不火大。

但他也知道，有時(shí)候人與人的差距就是這么大，這也怪不了公司那些科研人員，實(shí)在是陳輝太過(guò)妖孽了。

哪怕是他，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)氧化鎵的工業(yè)化之路能走得這么快。

這時(shí)，會(huì)議室中陸陸續(xù)續(xù)有人走進(jìn)來(lái)，等到人都到齊，任我行才開(kāi)口說(shuō)道，“氧化鎵工業(yè)化研究先暫停，小鄧、小孫，你們各帶三個(gè)人，跟我出趟差。”

“暫停？”

“現(xiàn)在正是爭(zhēng)分奪秒的時(shí)候，研究不能停啊！”

被點(diǎn)名的小鄧其實(shí)是個(gè)禿頭中年，聽(tīng)到這話，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都差點(diǎn)要說(shuō)任老糊涂了。

那位同樣中年的小孫雖然沒(méi)有說(shuō)話，但顯然也是贊同這個(gè)說(shuō)法的。

“有人已經(jīng)解決了幾個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，氧化鎵的工業(yè)化已經(jīng)有了突破性進(jìn)展。”

“你們跟我一起出差，等到專利授權(quán)談妥，你們也在人家實(shí)驗(yàn)室里觀摩一下，爭(zhēng)取學(xué)到些有用的東西。”

任我行輕嘆一聲，千金易得，一將難求啊。

會(huì)議室中沒(méi)有外人，他也沒(méi)有隱瞞這個(gè)消息。

片刻的安靜后，禿頭小鄧茫然的問(wèn)道，“是誰(shuí)？”

他們這么多人研究了一個(gè)多月都毫無(wú)頭緒，是誰(shuí)這么神通廣大，突然就有了突破性進(jìn)展？

“我們這次出差去江城大學(xué)！”

任我行沒(méi)有多說(shuō)，“好了，散會(huì)，你們趕緊準(zhǔn)備，給你們一個(gè)小時(shí)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，北門(mén)集合，我們立即出發(fā)。”

正如禿頭小鄧所說(shuō)，現(xiàn)在正是爭(zhēng)分奪秒的時(shí)候。

也不需要他多說(shuō)，大家就已經(jīng)知道是誰(shuí)了。

如今提到江城大學(xué)，除了那個(gè)人，還能是誰(shuí)？！

怪不得任老這么自信，專利授權(quán)都還沒(méi)談妥就帶他們一起過(guò)去，也只能是那個(gè)人了。

“好，我這就去準(zhǔn)備。”

禿頭小鄧沉默片刻，邁步走出實(shí)驗(yàn)室，雖然任老沒(méi)有責(zé)備他們，但拿了那么多的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，卻什么成果都沒(méi)有做出來(lái)，他感覺(jué)臉上一陣發(fā)燒。

小孫也應(yīng)了一聲，跟著小鄧走出會(huì)議室，他現(xiàn)在對(duì)那個(gè)在傳說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)很多次的陳輝，產(chǎn)生了巨大的興趣。

……

米國(guó)，加利福尼亞州圣克拉拉市，英偉達(dá)總部，大廈頂層辦公室，

黃仁勛站在會(huì)議室中，看著這些熟悉的面孔，一時(shí)有些恍惚。

就在半個(gè)月前，他才在這里跟眼前這些人開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)在，又是同樣一撥人，只是心情已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

技術(shù)部副部長(zhǎng)喬納垂頭喪氣，他已經(jīng)知道那個(gè)消息了。

“節(jié)約大家時(shí)間，我長(zhǎng)話短說(shuō)。”

黃仁勛開(kāi)口，“我待會(huì)兒馬上去華夏一趟，專利授權(quán)我們勢(shì)在必得，不管付出多大的代價(jià)！”

“你們誰(shuí)贊成誰(shuí)反對(duì)？”

這些人不僅是公司骨干，很多也都是公司董事，他來(lái)不及召開(kāi)董事會(huì)，也用不著召開(kāi)董事會(huì)，只要在場(chǎng)之人達(dá)成共識(shí)，那就是董事會(huì)的意見(jiàn)。

……

江城大學(xué)，下午三點(diǎn)，

五教階梯教室，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗在黑板上投下斑駁的光影。

陳輝正站在講臺(tái)前，粉筆灰沾在他的手腕上，嘴里念叨著：“……所以，索伯列夫空間 W1，2(Ω)的關(guān)鍵是弱導(dǎo)數(shù)——它不要求函數(shù)本身可導(dǎo)，只要求存在一個(gè) L2函數(shù)作為其導(dǎo)數(shù)的弱極限。

比如，考慮一個(gè)分段光滑的溫度場(chǎng) T(x)，在界面 x=0處有跳躍間斷，但它的弱導(dǎo)數(shù)T/x仍然可以定義為兩個(gè)光滑段的導(dǎo)數(shù)在界面處的躍變值……”

一輛問(wèn)界停在五教外，任我行帶著一行人浩浩蕩蕩的走下來(lái)。

王啟明也跟了下來(lái)，“任老，陳輝正在上課，要不，大家先去會(huì)議室等等？”

現(xiàn)在他們還用著人家的超算中心呢，王啟明對(duì)任老自然很是客氣。

“上課？”

禿頭小鄧精神一振，“正好我也想聽(tīng)聽(tīng)陳教授的課。”

任我行點(diǎn)頭，也有些感興趣，于是對(duì)王啟明說(shuō)道，“王院長(zhǎng)介意我們蹭一節(jié)課嗎？”

“當(dāng)然不介意。”

王啟明笑著說(shuō)道，“不過(guò)大家到時(shí)候還是注意些動(dòng)靜，不要影響到同學(xué)們上課。”

“待會(huì)兒大家都脫了皮鞋進(jìn)去。”

任我行忽然想到之前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，冷幽默了一把。

同行的也都是同齡人，瞬間get到了任老的冷笑話，都跟著笑了起來(lái)。

不過(guò)他們穿的都是運(yùn)動(dòng)鞋，倒也不必真的脫了鞋。

于是，一行人談笑著去往階梯教室。

他們也遵守諾言，在靠近階梯教室后，所有人都停下了交談，悄無(wú)聲息的走進(jìn)教室，在后排空位上坐了下來(lái)。

陳輝正講著，臺(tái)下忽然有一位同學(xué)舉手，“陳教授，那如果界面不是簡(jiǎn)單的分段點(diǎn)，而是復(fù)雜的曲面，比如晶體生長(zhǎng)中的熔體-固體界面，這時(shí)候弱導(dǎo)數(shù)還適用嗎？”

正如他第一節(jié)課說(shuō)的那樣，他鼓勵(lì)大家隨時(shí)發(fā)言，大家也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的教學(xué)氛圍。

“好問(wèn)題！”

陳輝對(duì)這位同學(xué)豎起大拇指，才發(fā)現(xiàn)提問(wèn)的竟然是個(gè)禿頭中年，看起來(lái)，也不太像是同學(xué)。

同時(shí)他也看到了王啟明和任老。

陳輝只是短暫的驚愕之后，便開(kāi)始回答道，“這時(shí)候需要考慮高維索伯列夫空間，比如三維區(qū)域ΩR3中的 W1，2(Ω)，弱導(dǎo)數(shù)的定義推廣到曲面積分——界面上的躍變會(huì)被積分弱化，只要存在一個(gè) L2函數(shù)描述躍變的強(qiáng)度，弱導(dǎo)數(shù)就存在。

不過(guò)……”

陳輝說(shuō)著說(shuō)著，忽然停住，粉筆在黑板上懸在半空，目光穿過(guò)教室的窗欞，仿佛穿透了理論到工程的壁壘。

“等等，”陳輝的聲音忽然低了些。

他想到了前幾天在實(shí)驗(yàn)室中研究氧化鎵晶圓生長(zhǎng)時(shí)，總頭疼界面應(yīng)力場(chǎng)的數(shù)值發(fā)散問(wèn)題——應(yīng)力在界面附近奇異，傳統(tǒng)有限元離散要么震蕩，要么耗散太大。

但如果用索伯列夫空間的弱導(dǎo)數(shù)來(lái)描述應(yīng)力，是不是可以把奇異性轉(zhuǎn)化為弱可積的躍變？

“比如，固液界面的應(yīng)力奇異σr1/2，雖然不可導(dǎo)，但它的弱導(dǎo)數(shù)可能在更高階索伯列夫空間中可積？”

陳輝喃喃自語(yǔ)著，拿著粉筆在黑板上快速寫(xiě)下，

∫Ωablaσ:ablavdx=∫ΩσnvdS 界面躍變項(xiàng)

“對(duì)！如果把界面視為邊界的一部分，用弱形式將界面條件（如應(yīng)力連續(xù)）嵌入泛函，那么求解應(yīng)力場(chǎng)的極小能量問(wèn)題時(shí)，界面奇異就會(huì)被‘吸收’到弱導(dǎo)數(shù)的積分里。

這時(shí)候，有限元離散不需要在界面處強(qiáng)行光滑，只需要保證弱形式的收斂性——這或許就是解決界面建模數(shù)值不穩(wěn)定性的關(guān)鍵！”

陳輝精神大振，他已經(jīng)找到推開(kāi)界面與邊界的精細(xì)化建模的大門(mén)了！

除了陳輝，跟著任老一起過(guò)來(lái)的禿頭小鄧和小孫同樣專注的盯著黑板，已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一個(gè)多月研究的他們自然也不是真的一無(wú)所獲，至少，他們此時(shí)跟上了陳輝的思路。

“這是不是說(shuō)，用泛函分析的弱形式重新構(gòu)造界面約束，能讓數(shù)值求解器更好地‘容忍’界面的不連續(xù)？”

禿頭小鄧輕聲說(shuō)了一句。

“沒(méi)錯(cuò)！”

寂靜的教室中，陳輝聽(tīng)到了這聲低語(yǔ)。

“以前我們總想著用更細(xì)的網(wǎng)格捕捉界面細(xì)節(jié)，但計(jì)算量爆炸。

現(xiàn)在，用索伯列夫空間的弱導(dǎo)數(shù)，相當(dāng)于給不連續(xù)解發(fā)了一張數(shù)學(xué)通行證——只要它在弱意義下可積，就能用有限元近似。

困擾了他好幾天的那個(gè)應(yīng)力發(fā)散的問(wèn)題，就是因?yàn)橛昧藦?qiáng)形式要求應(yīng)力連續(xù)，而弱形式允許界面處的躍變，反而能穩(wěn)定求解……”

陳輝不斷在黑板上推演。

很快黑板上就被公式完全占據(jù)。

同學(xué)們也很無(wú)奈，這可能就是上大佬課的壞處，有時(shí)候是真的一點(diǎn)都聽(tīng)不懂啊。

坐在后排的禿頭小鄧和小孫卻很激動(dòng)，陳輝的講解讓他們想明白了困擾他們一個(gè)多月的問(wèn)題，這的確是突破性進(jìn)展！

只是他們沒(méi)想到，陳輝竟然會(huì)在課堂上講這么高深，這么機(jī)密重要的內(nèi)容，江城大學(xué)這些學(xué)生，吃得也太好了吧！

他都有些想來(lái)江城大學(xué)再讀個(gè)博了。

【你的數(shù)學(xué)等級(jí)由4級(jí)57%提升到58%】

【你的化學(xué)等級(jí)由2級(jí)91%提升到92%】

眼前不斷有彈幕閃過(guò)，陳輝也沒(méi)想到，自己還能在課堂上頓悟。

陳輝放下粉筆，轉(zhuǎn)身看向?qū)W生，嘴角揚(yáng)起：“今天的作業(yè)，除了復(fù)習(xí)索伯列夫空間，我想請(qǐng)大家試著用弱形式推導(dǎo)一下固液界面的應(yīng)力平衡方程——或許下周，我們就能一起給氧化鎵晶圓的生長(zhǎng)仿真寫(xiě)個(gè)更穩(wěn)的求解器了！”

用不了下周，回去只需要幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，他就能解決這個(gè)問(wèn)題，再次掃除氧化鎵工業(yè)化之路上的一大塊障礙。

教室里除了小鄧幾人，蔻依和李澤翰也看懂了陳輝寫(xiě)的那些公式，因?yàn)檫@幾天他們都在跟陳輝討論這個(gè)問(wèn)題，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有很深入的了解。

窗外，夕陽(yáng)把黑板上的公式染成金色，蔻依望著那些曾經(jīng)抽象的符號(hào)，突然覺(jué)得它們不再只是課本上的定理，而是能觸摸到實(shí)驗(yàn)室里熔體流動(dòng)、晶體生長(zhǎng)的“數(shù)學(xué)鑰匙”

叮鈴鈴……

下課鈴聲正好響起，拍了拍手上的粉筆灰，開(kāi)口說(shuō)道，“好，下課！”

任我行看不懂這節(jié)課的內(nèi)容，但從小鄧和小孫的反應(yīng)來(lái)看，恐怕是了不得的東西。

只有王啟明知道，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾陳輝好幾天時(shí)間，沒(méi)想到陳輝竟然在課堂上得到了靈感，看來(lái)，他讓陳輝來(lái)上課的決定，果然是對(duì)的！

下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛離去，任我行幾人則是逆流而上，走向陳輝。

“這才幾天不見(jiàn)，陳教授就又讓我開(kāi)了眼界，果然是英雄出少年啊！”

任我行率先打起招呼。

“任老說(shuō)笑了，我算什么英雄，任老才是真英雄。”

與人打交道多了，這種話陳輝現(xiàn)在也已經(jīng)能脫口而出了。

“這位是我們有為集團(tuán)半導(dǎo)體研究所負(fù)責(zé)人，孫正祿，這位是總工鄧俊……”

任我行簡(jiǎn)單介紹了一下同行之人，隨后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)道，“我這次過(guò)來(lái)，是像跟你談?wù)勓趸壷苽涔に噷＠跈?quán)的事情。”

鄧婷已經(jīng)完成了專利的撰寫(xiě)，在華夏已經(jīng)進(jìn)入了最后的審批階段，專利所有人自然是陳輝。

走自然基金的項(xiàng)目跟企業(yè)資助項(xiàng)目還有所不同，企業(yè)資助項(xiàng)目的專利必然是屬于公司的，但自然基金項(xiàng)目就寬松得多了。

再加上某些不足為外人道也的原因，這個(gè)專利的所有人就變成了陳輝，當(dāng)然，陳輝只能拿到70%的分紅，但這個(gè)比例，在任何地方都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字。

現(xiàn)在專利還沒(méi)完全審批通過(guò)，但根據(jù)專利優(yōu)先權(quán)，申請(qǐng)人首次在某國(guó)提交專利申請(qǐng)后，在法定期限內(nèi)，發(fā)明/實(shí)用新型為12個(gè)月，外觀設(shè)計(jì)為6個(gè)月就同一技術(shù)主題向其他國(guó)家或再次在本國(guó)提出申請(qǐng)，可主張以首次申請(qǐng)的日期作為后續(xù)申請(qǐng)的申請(qǐng)日。

至于專利布局的事情，自有肖蒙教授負(fù)責(zé)，用不著陳輝操心，據(jù)說(shuō)肖蒙教授還拉上了江城大學(xué)法學(xué)院的教授，共同來(lái)管理陳輝這些專利的事宜。

“你們不會(huì)準(zhǔn)備就在教室里談吧？”

王啟明打斷了兩人的談話，笑著說(shuō)道，“去會(huì)議室談吧。”

任我行也沒(méi)有拒絕，這件事的確十萬(wàn)火急，但也的確不差這幾十分鐘。

然而，一行人才剛走出教室，就看到一個(gè)穿著皮衣的中年風(fēng)風(fēng)火火的向這邊走來(lái)。

兩撥人第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。

黃仁勛看到任我行時(shí)，神色一沉，但還是腳步不停的走了過(guò)來(lái)，對(duì)陳輝說(shuō)道，“陳教授，我想跟你談?wù)剬＠跈?quán)的事情。”