行政樓三樓,副校長(zhǎng)辦公室。
“明天蓉城教育報(bào)的記者要來(lái)采訪,你記得提前跟陳輝同學(xué)對(duì)對(duì)稿子?!?/p>
趙德峰滿臉喜色的對(duì)安成章說(shuō)道,“這可是宣傳蓉城二中的好機(jī)會(huì),下半年能招到什么樣的學(xué)生,就全看這一次了,你是班主任,可得上點(diǎn)心?!?/p>
最終他還是沒(méi)有繼續(xù)留在學(xué)術(shù)年會(huì),不止是他,甘云強(qiáng)也回來(lái)了,學(xué)校出了這么大的喜事兒,沒(méi)人主持大局可不行。
至于吳華春,反正他在學(xué)校也不怎么管事,回不回來(lái)影響倒也不大。
“放心吧?!?/p>
安成章滿口應(yīng)下,然后試探性的問(wèn)道,“最近學(xué)校宣傳經(jīng)費(fèi)還充足嗎?”
趙德峰笑了,“要什么經(jīng)費(fèi),這種事情根本輪不到我們?nèi)フ胰思?,都是人家主?dòng)聯(lián)系我們的!”
“也不是什么人都能有采訪機(jī)會(huì)的,畢竟現(xiàn)在還是以學(xué)習(xí)為重,不能讓外界過(guò)度打擾到陳同學(xué)的學(xué)習(xí),蓉城教育報(bào)還是走的上面的路子?!?/p>
趙德峰很是得意,他們?nèi)爻嵌惺裁磿r(shí)候這么神氣過(guò)。
“我說(shuō)的不是記者,我是說(shuō)陳輝?!?/p>
安成章嘿嘿笑著說(shuō)道,“您看,這采訪不得耽誤學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間可是很寶貴的,尤其是這種天才?!?/p>
“所以,是不是得有點(diǎn)什么補(bǔ)償呢?”
圖窮匕見(jiàn),開(kāi)門見(jiàn)山,張口要錢。
趙德峰都被氣笑了,“好你個(gè)安成章,我就知道你開(kāi)始用您就不對(duì)勁了?!?/p>
但他也明白安成章的一片苦心。
陳輝的家庭條件他也知道,這種天才,學(xué)校的確應(yīng)該給予一定的幫扶,讓他能安心學(xué)習(xí)。
“這樣吧,這次采訪費(fèi)五百塊,從宣傳經(jīng)費(fèi)里面出?!?/p>
趙德峰略一思考,大手一揮就做了決定。
五百塊是個(gè)比較合適的數(shù)字,要是再多,各方面的麻煩事就多了。
“趙校長(zhǎng)真是一心為學(xué)生!”
安成章也明白這個(gè)道理,沒(méi)有貪心。
“還有之前答應(yīng)的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),您看?”
趙德峰有些氣結(jié),“這有什么不放心的?學(xué)校答應(yīng)的事難道還有不算數(shù)的?”
安成章也太看輕他們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了。
“我是說(shuō),能不能,盡快發(fā)下來(lái)?”
安成章繼續(xù)追問(wèn)。
“放心吧,申請(qǐng)一到我立馬就批,到時(shí)候你去找易老師轉(zhuǎn)賬就行?!?/p>
趙德峰也是一路綠燈,誰(shuí)讓人家拿了省競(jìng)賽第一呢。
這樣的人物,不要說(shuō)在二中了,就算是在鐵屋中學(xué)這樣的頂尖學(xué)校,也都是寶貝。
“算了,不用你去催,到時(shí)候我去說(shuō),你趕緊把申請(qǐng)表交過(guò)來(lái)就行。”
想了想趙德峰又補(bǔ)充了一句,“你現(xiàn)在主要是把采訪的事兒搞好?!?/p>
“還有,學(xué)習(xí)也不能耽誤了,省賽只是開(kāi)始,后面還有 CMO,IMO呢!”
趙德峰提點(diǎn)到,他現(xiàn)在對(duì)陳輝可還有更大的期待,當(dāng)然,IMO更多的還是一種期許,能夠做到這一步的,每年全國(guó)兩千八百萬(wàn)高中生也只有6個(gè)而已!
但夢(mèng)想還是要有的嘛。
……
下課鈴聲響起,語(yǔ)文老師拿著課本走出了教室,陳輝也收起語(yǔ)文課本,有些失望的看著眼前的面板。
【宿主:陳輝
語(yǔ)文2級(jí)(0%)
數(shù)學(xué)2級(jí)(6%)
英語(yǔ)1級(jí)(87%)
物理1級(jí)(84%)
化學(xué)1級(jí)(66%)
生物1級(jí)(67%)
體育1級(jí)(71%)
地理1級(jí)(58%)
歷史1級(jí)(63%)
政治1級(jí)(77%)】
記憶力提升后,熟練度的提升速度再次飆升,那些1級(jí)科目,之前認(rèn)真聽(tīng)講也要一節(jié)課才能漲一點(diǎn),但現(xiàn)在,只需要半節(jié)課就能漲一點(diǎn)。
距離數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)過(guò)去一周了,就在剛才,他將語(yǔ)文也刷到了2級(jí)。
但期待的自由屬性點(diǎn)并沒(méi)有出現(xiàn)。
看來(lái)并不是將一門科目升級(jí)就能獲得自由屬性點(diǎn),或許,只有第一個(gè)突破到2級(jí)的科目才能獲得。
自由屬性點(diǎn)果然沒(méi)有那么好拿!
下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,還沒(méi)上課安成章就拿著課本來(lái)到了教室,讓原本課間休息的歡樂(lè)氣氛頓時(shí)一肅。
陳輝卻毫無(wú)所覺(jué),依舊自顧自的快速瀏覽初等數(shù)論入門,安老師在班上講的課已經(jīng)對(duì)他用處不大了,提升熟練度的速度還不如自學(xué)。
學(xué)習(xí)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,很快,兩節(jié)數(shù)學(xué)課下課。
“陳輝,梁沛軒,你們倆來(lái)我辦公室一趟。”
安成章的聲音將陳輝從數(shù)論的瑰麗世界中拉了出來(lái)。
走在路上,安成章笑著對(duì)兩人說(shuō)道,“競(jìng)賽的獎(jiǎng)金已經(jīng)下來(lái)了,一等獎(jiǎng)五千,三等獎(jiǎng)一千,都已經(jīng)打到你們的卡上了?!?/p>
這么快的嗎?
梁沛軒有些詫異。
他記得前些年有同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金可是過(guò)了好幾個(gè)月才發(fā)的來(lái)著。
很快,來(lái)到安成章辦公室,只見(jiàn)安成章坐到自己的辦公桌后面,拉開(kāi)抽屜,從中取出兩個(gè)信封,一厚一薄,分別遞給陳輝和梁沛軒。
“?”
梁沛軒看著眼前的信封,有些不解,既然已經(jīng)打到卡上了,那這信封又是怎么回事?
“不止你們參賽者有獎(jiǎng)勵(lì),我們輔導(dǎo)老師也是有獎(jiǎng)勵(lì)的。”
安成章自然看出了他的疑惑,“這是我的獎(jiǎng)勵(lì),也都給你們,獎(jiǎng)是你們自己拿的,我沒(méi)有做什么,無(wú)功不受祿?!?/p>
“安老師,這是你應(yīng)得的,你教我們也很辛苦的,這我不能要?!?/p>
梁沛軒連連拒絕,競(jìng)賽培訓(xùn)都是在晚上,對(duì)于安老師來(lái)說(shuō),這屬于加班了。
除了培訓(xùn)時(shí)間的講課,還有備課,批改作業(yè),這些都是需要耗費(fèi)大量時(shí)間的。
當(dāng)老師也沒(méi)有那么輕松。
“讓你拿著就拿著。”
安成章臉色一肅,恐怖的壓迫感頓時(shí)撲面而來(lái),“好了,你先回去吧,我還有些事要單獨(dú)跟陳輝說(shuō)?!?/p>
梁沛軒猶豫片刻,最后還是拿起信封,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了辦公室。
他也想到了,這個(gè)錢,或許不是專門給他的。
如果沒(méi)有陳輝,安老師恐怕也不會(huì)真的看不上這幾千塊,哪怕是對(duì)于成年人,這也并不是小數(shù)目。
給他,不過(guò)是體現(xiàn)公平而已。
想通這一節(jié),梁沛軒沒(méi)有再推辭,他知道,陳輝需要這筆錢。
陳輝同樣沒(méi)有推辭。
他自然可以裝清高不要這筆錢,但代價(jià)就是叔叔嬸嬸牛馬一樣的每天工作超過(guò)14個(gè)小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間才能掙到這些錢。
他不會(huì)推辭,但安老師的恩情,他銘記于心。