在這個(gè)盛夏熱戀 番外 時(shí)辭年 油畫天才

時(shí)辭年與油畫的緣分，仿佛是從降生那一刻就注定的。

他第一次踏入大學(xué)校園的油畫專業(yè)教室的時(shí)候，陽光正透過百葉窗在畫架上投下斑駁光影。

他指尖剛觸到松節(jié)油的氣息，眼里便泛起了旁人難見的亮澤。

那天他穿著一身休閑裝，站在畫室中央轉(zhuǎn)了一圈，目光輕輕掃過那些畫架，眼底浮起點(diǎn)點(diǎn)星光。

專業(yè)課上，他總能用最簡潔的筆觸抓住物象的靈魂。

靜物寫生時(shí)，別人還在糾結(jié)蘋果的明暗交界線，他筆下的水果早已帶著飽滿的生命力，仿佛下一秒就會(huì)滾落到畫布外。

外出采風(fēng)畫山間云海，他不執(zhí)著于描摹云的形態(tài)，而是用流動(dòng)的色彩捕捉風(fēng)穿過云層的軌跡，畫布上的留白都透著呼吸感。

有回上山寫生，同行的同學(xué)都在搶占有利地形，他卻蹲在半山腰的一塊青石上，對(duì)著變幻的云海一畫就是一下午。

直到夕陽把他的影子拉得老長，畫紙上的云層還在微微顫動(dòng)。

教授油畫的周老師第一次看到他的作業(yè)，握著畫筆的手頓了頓，隨即在評(píng)語欄寫下。

“靈氣天成，當(dāng)惜之護(hù)之。”

這份天賦很快在系里傳開。

周老師常把他的畫作掛在畫室最顯眼的位置，當(dāng)作新生臨摹的范本，卻又在私下里告誡他。

“天賦是火種，得用心燒才能成燎原之勢。”

她帶著時(shí)辭年參加各類藝術(shù)沙龍，讓他在美術(shù)館的庫房里近距離觀摩大師真跡。

有次畫展預(yù)展，周老師拉著策展人站在時(shí)辭年的作品前，語氣里滿是驕傲。

“這孩子真是我教過最有天賦的，怎么樣？不錯(cuò)吧？”

“以后的成就絕對(duì)不會(huì)低。”

系里的畫室成了時(shí)辭年的第二個(gè)家。

有次深夜，他正對(duì)著一幅未完成的畫皺眉，忽然聽到身后傳來窸窣聲，回頭一看，是同系的女生怯生生地遞來一盒牛奶，小聲說。

“看你畫了一下午，補(bǔ)充點(diǎn)能量。”

他愣了愣，接過牛奶時(shí)不小心碰倒了旁邊的顏料管，顏料濺在白襯衫上，像朵突然綻放的花。

“謝謝。”

他沒有在意這個(gè)小插曲，只是朝女生笑了笑，眉眼溫柔，一雙大眼睛微微彎起，眼眸澄澈透亮。

女生不禁被他的笑容晃了下眼，耳尖有些微紅。

早就聽聞?dòng)彤嬒档臅r(shí)辭年不僅優(yōu)秀還長了一張精致乖巧的臉，看著就讓人心生歡喜。

之前從沒有近距離的接觸過，現(xiàn)在這么一看。

傳言果然是真的。

時(shí)辭年真的好好看，性格還這么好。

本身就已經(jīng)夠優(yōu)秀了，沒想到還這么努力。

讓她對(duì)時(shí)辭年的認(rèn)知更加清晰了幾分。

她握了握拳頭，給自己加油打勁，她也要努力才是。

“……”

畢業(yè)季來臨，時(shí)辭年的畢業(yè)設(shè)計(jì)展成了全系焦點(diǎn)。

展廳中央的三幅油畫《霧起時(shí)》《蟬鳴落》《雪融處》。

分別用朦朧的藍(lán)，熱烈的橙，清透的白，講述了四季輪回里的隱秘情緒。

為了畫《雪融處》，他在初春的清晨跑到郊外的樹林，觀察陽光如何一點(diǎn)點(diǎn)融化枝頭的冰棱。

天氣寒冷，他卻在畫布上留下了最溫暖的筆觸。

周老師看著圍在畫前的人群，拍著時(shí)辭年的肩膀說。

“辦個(gè)個(gè)人畫展吧，這些畫該被更多人看見。”

說干就干。

畢業(yè)后的時(shí)辭年參加完林聽夏跟邊敘的訂婚宴后買下了一間帶天窗的工作室。

每天從晨光熹微忙到星光滿天。

有時(shí)連群里小伙伴們發(fā)的信息都顧不上，大家也都知道他要辦畫展的事情，紛紛為他加油。

也囑咐他不要累壞了身體。

工作室不大，卻被他收拾得井井有條，墻角堆著畫完的畫布，窗臺(tái)上擺著幾盆多肉，養(yǎng)得生機(jī)勃勃。

周老師帶著他拜訪畫廊主理人，策展人和資深收藏家，把自己積攢多年的人脈毫無保留地分享給他。

有次去拜訪一位老收藏家，時(shí)辭年緊張得手心冒汗，周老師偷偷安慰他，低聲說。

“別怕，他會(huì)喜歡你的。”

籌備畫展的日子雖然忙碌，卻也充實(shí)。