穿書(shū)后我?guī)伺骱团?做女主家教？

顧曼姝則是一言不發(fā)，看著眼前交流的兩個(gè)人，以及眼前已經(jīng)炸開(kāi)鍋的彈幕。

純情蟑螂火辣辣：“?。。。。。。。“?，我真的要瘋了?。。。?！說(shuō)好的家教男主呢？”

阿Q：“對(duì)呀！男主呢？”

1234567：“廢物男主，這么好的機(jī)會(huì)見(jiàn)家長(zhǎng)留下好印象，結(jié)果你猜怎么著，沒(méi)影兒了！”

惡毒繼母：“不是前面那么多次感情升溫的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了，還怎么抓住這次機(jī)會(huì)啊？”

“附議”看著此起彼伏的附議，顧曼姝只覺(jué)得疑惑。

“感情升溫？”顧曼姝百思不得其解，因?yàn)樗龑?shí)在想不到最近到底有些什么事情能使彼此感情升溫。難道自己就是傳說(shuō)中的戀愛(ài)腦，在什么都沒(méi)有發(fā)生的情況下瘋狂迷戀上一個(gè)男生？簡(jiǎn)直荒謬！

阿Q：“太好了，女配她拒絕了！，男主還有機(jī)會(huì)！”

“！”黎安安她拒絕了！不行！絕對(duì)不行！顧曼殊想著。

“曼殊我們先走吧！”母親溫柔的提醒也將她喚回。顧曼姝立刻切換出一副楚楚可憐的模樣：“真的不可以答應(yīng)我嗎？我會(huì)非常認(rèn)真的，不滿(mǎn)意薪資的話(huà)我們可以再商量的，還是說(shuō)，說(shuō)著她就故作傷心的低下了頭偷瞄赫思淼，還是說(shuō)是因?yàn)槟悴幌矚g我？”

顧母看見(jiàn)女兒這樣心下了然。

“......”赫思淼有些無(wú)語(yǔ)，她不是沒(méi)看出對(duì)方的把戲，只是她這樣子自己確實(shí)無(wú)法拒絕。眼見(jiàn)好像沒(méi)什么效果，顧曼姝馬上就切換成一幅認(rèn)真的模樣拉住赫思淼的手道：“拜托，答應(yīng)我好嗎？我會(huì)很乖，很認(rèn)真！我向你保證！”

看著她真誠(chéng)又可憐的模樣，赫思淼不明白為什么，但是她不忍心拒絕，畢竟誰(shuí)會(huì)嫌錢(qián)多，何況這個(gè)女主八成有些問(wèn)題！

“好，但是我還是需要先和我的母親商量一下，才能準(zhǔn)確答復(fù)你，我們確定了之后在詳談好嗎？”赫思淼語(yǔ)調(diào)不自覺(jué)的柔和下來(lái)。

一時(shí)間竟然顧曼姝聽(tīng)的有些迷糊，這一瞬間她感覺(jué)對(duì)方在哄自己！黎安安人真好，她暗自想著，嘴角不自覺(jué)的咧開(kāi)了一個(gè)弧度。

沙雕也是雕：“女主竟然撒嬌欸？我的老天奶這誰(shuí)扛得??？”

咸魚(yú)暴曬中：“女配她答應(yīng)了！女主在笑什么，她是不是暗爽了？”

絕望的直女：“暗爽什么？不要亂猜好嗎，可能就是純高興！”

靚女減肥中：“我覺(jué)得女主怕是有腹黑屬性！”

“誰(shuí)知道呢？”看著眼前的彈幕，顧曼姝面無(wú)表情的想著！

絕望的直女：“但是顧曼姝她不按劇情走了呀？那男主呢？”看到這里，顧曼姝的表情不自覺(jué)的難看了起來(lái)。

這個(gè)問(wèn)題她確實(shí)需要考慮，如果沒(méi)有黎安安出現(xiàn)，所以自己就會(huì)在不知不覺(jué)中陷入所謂的夢(mèng)幻般的愛(ài)情泡影里飽受折磨。想到這里她的表情不自覺(jué)的又暗下去幾分，很顯然赫思淼也注意到來(lái)顧曼姝的變化。她知道對(duì)方肯定有了什么了不得的發(fā)現(xiàn)！

“曼殊？”很顯然顧母也發(fā)現(xiàn)了什么？

“怎么高興成這樣，不用擔(dān)心了！”說(shuō)著還寵溺的看向顧曼姝。

“那我們就先走了，安安！”顧母對(duì)赫思淼說(shuō)道。

“好的，阿姨再見(jiàn)！”赫思淼禮貌回應(yīng)。顧曼姝依依不舍的和媽媽一起回家了，臨走時(shí)不忘補(bǔ)充：“我會(huì)等你的！”

阿Q：“橘勢(shì)不太對(duì)呀！”看到這句顧曼姝臉上笑容愈盛。顧母看在眼里權(quán)當(dāng)女兒因?yàn)榇耸麻_(kāi)心。說(shuō)實(shí)話(huà)黎安安這個(gè)孩子自己看著也喜歡。

一開(kāi)始聽(tīng)曼殊提起想要換一個(gè)家教老師的時(shí)候顧母非常驚訝，因?yàn)橄惹暗募医汤蠋熞策€不錯(cuò)叫人挑不出錯(cuò)處，所以一開(kāi)始的她不明白但是也想尊重女兒的決定，所以就是試探性的詢(xún)問(wèn)了她的意見(jiàn)，讓她沒(méi)想到的是，她竟然提出想要讓同級(jí)的一位叫做黎安安的同學(xué)來(lái)給她做家教！一開(kāi)始的她非常駭然！她甚至做出了一個(gè)很不好的假設(shè)那就是女兒談戀愛(ài)了，而且還談了個(gè)女朋友！她自問(wèn)雖然對(duì)于曼殊的管教是開(kāi)明的，但是這個(gè)一時(shí)間她還是很難消化，畢竟前面給曼殊請(qǐng)來(lái)的家教老師都是名校出身，而且都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，而今要開(kāi)出同樣的條件去聘請(qǐng)和女兒同級(jí)同校的孩子來(lái)教她，此前也沒(méi)有接觸過(guò)。她不得不懷疑是不是因?yàn)樗斫愕氖虑橛绊懙搅怂?/p>

所幸最后顧曼姝告訴她上次她遇見(jiàn)了麻煩是這孩子幫她解決的，但是由于兩人此前不太相熟，黎安安這孩子又似乎有些高冷，她才想出這樣的方式既提升了自己，又交到了朋友！所以她就提前先去了解了黎安安這個(gè)孩子，家境貧寒，但是成績(jī)確實(shí)優(yōu)異，在一群天之驕子中從來(lái)沒(méi)有從前五下來(lái)過(guò)，重要的是全靠天賦，沒(méi)有上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班！反觀(guān)自家寶貝成績(jī)也還不錯(cuò)，就是一直徘徊在一百左右而且補(bǔ)習(xí)也一直在跟進(jìn)。而且她找班主任了解過(guò)這孩子喜歡看書(shū)，博覽群書(shū)，小小年紀(jì)就學(xué)識(shí)廣博，擁有良好的生活習(xí)慣，品行端莊，就是木訥了些不愛(ài)說(shuō)話(huà)。這次近距離的接觸更是讓她對(duì)這個(gè)孩子更加滿(mǎn)意，舉止彬彬有禮，分寸也拿捏的恰到好處，也沒(méi)有老師說(shuō)的這么呆板木訥，還頗有決斷，讓她和曼殊一起相處，曼殊肯定會(huì)學(xué)到很多好東西。越是這樣想著，顧母就越發(fā)滿(mǎn)意黎安安這孩子。