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“我提議，從嚴處分唐平！”
風(fēng)紀會的學(xué)生代表第一個舉手發(fā)言，正是陸超。
——這個組織正是模仿衡中成立的。
當然，陸超加入它，并不是為了什么督促普班進步。
而是評獎學(xué)金的時候，同位次可以優(yōu)先。
“這件事情對一中的教學(xué)風(fēng)氣和社會形象，都造成了嚴重的影響。
“唯有出重拳，才能刮骨療毒！
“應(yīng)該責(zé)令唐平停課反省，并取消后續(xù)所有評獎評優(yōu)資格！”
陸超義正辭嚴。
一些老師也點頭附和。
“我也同意風(fēng)紀會同學(xué)的看法！”
教務(wù)處的老師代表緊接著發(fā)言。
“訓(xùn)練不是兒戲，教學(xué)應(yīng)當嚴肅。
“如果仍由學(xué)生胡鬧，還要老師干什么？還要學(xué)校干什么？”
“我們應(yīng)該趁這個機會，抓典型，嚴懲處，起到示范作用！”
閆守正沒有回應(yīng)。
他看向了會議室的角落：
“趙老師，你作為班主任，有什么想說的嗎？”
“我想說他們放屁！”
趙學(xué)鋒啪地把幾張表格砸在桌上。
“你們說唐平胡鬧，可唐平是高一年級進步最快的。
“就在昨天，他的第二寵還贏了副寵小測，取得了年級150的優(yōu)異排名！
“如果他是胡鬧，那其他學(xué)生又算什么？”
老師們竊竊私語。
他們都知道，高一就契約第二只寵獸，是什么概念。
而且兩只寵獸還都在年級前150！
哪怕單獨拿一只出來，放在特優(yōu)班，也是中上的排名！
“趙老師，我認為實力并不等于態(tài)度?！?/p>
陸超不依不饒。
“寵獸表現(xiàn)優(yōu)秀，也可能是底子本來就好。
“他們本可以更優(yōu)秀，卻因為錯誤的訓(xùn)練方式，明珠蒙塵。
“教育的使命，不就是規(guī)范訓(xùn)練方法，讓其寵獸的天賦更充分地實現(xiàn)嗎？”
“你配說這話嗎？”
趙學(xué)鋒氣笑了。
他直接走到大屏幕前，調(diào)出欣寶的照片。
“那我問你，你在園區(qū)看到這樣的寵獸，會覺得她底子好，和她契約嗎？”
陸超不語。
趙學(xué)鋒又看別人。
“請問各位老師，有誰認為這只寵獸底子好？
“沒有！看到這樣的寵獸，你們都會走得遠遠的！
“只有唐平愿意相信她的閃光點，愿意接受她的獨特。
“御獸師和寵獸相互成就的佳話，學(xué)校不表揚不宣傳也就算了。
“反而抹黑他們損壞了教學(xué)風(fēng)氣？
“唐平只是采用了特殊的訓(xùn)練方式，他有什么錯？
“他明明比所有人都更想進步！”
閆守正默默看向申學(xué)。
申學(xué)咳嗽一聲：“趙老師，少說兩句?！?/p>
老師們都投來目光。
申學(xué)可是老激進派。
當年學(xué)衡中就是他大力提議的。
不少人都在猜，他會怎么痛批唐平……
然后申學(xué)開口道：
“閆校長，我也同意趙老師的觀點?！?/p>
“？”
激進派集體懵圈。
不是，大家都指著您老輸出呢。
您怎么先投敵了？
“一開始注意到唐平時，我也很生氣，以為他在胡鬧。
“但看到他的表現(xiàn)后，我慢慢改變了看法。
“雖然他的很多做法，我確實看不懂。
“但他將不被看好的問題寵獸培養(yǎng)得優(yōu)秀，這是不爭的事實。
“我認為，對于這種有想法的學(xué)生，我們應(yīng)該給他一個機會，去證明自己！”
閆守正始終半瞇的眼睛，終于睜開。
“申老師，現(xiàn)在的重點，并不是唐平能否證明自己?！?/p>
這位副校長沉吟道。
“經(jīng)過三天的發(fā)酵，這件事情現(xiàn)在已經(jīng)形成了不小的輿論。
“不止槐市本地，網(wǎng)絡(luò)上很多有份量的媒體，都在關(guān)注我們。
“我們接下來的反應(yīng)，不止會影響這個學(xué)生，也會關(guān)系到社會對我們的看法。
“這不是唐平的事，而是整個槐一的事?！?/p>
申學(xué)咬咬牙：“二十年前，我們不也讓世界震撼過一次嗎？”
“是的，但誰都不敢賭，唐平能成為第二個蘇志?！?/p>
“……”
沉默。
見無人發(fā)言，閆守正輕輕嘆氣。
看了眼堆在遠處的那堆牌匾，他拿起話筒……
忽然，一個慵懶的聲音傳來：
“老閆，你先別急?！?/p>
“校長？”
在老師們意外的目光中，一只黑白相間的貓優(yōu)哉游哉走進會議室，往桌上一躺。
脖子上掛著工牌：織夫人，女，職務(wù)：園丁長。
她是園丁長，也是校長。
管理祖國的花朵，當然也算園丁！
“這就是咱們校長？”
“那當然，織夫人可是槐市目前僅有的兩只三星級寵獸之一！”
“真的假的……”
一些年輕老師滿臉新奇。
他們剛來不久，還沒見過校長，只知道現(xiàn)任校長是初代校長留下的寵獸。
按照他們的腦補，應(yīng)該很老態(tài)龍鐘才對。
沒想到是只小貓咪。
“那我說兩句喵。”
織夫人打了個呵欠。
“省里跟我談過了，你們在意的事情我也知道。
“其實這個問題很簡單。
“你們其實什么都不用干，也不用回應(yīng)那些質(zhì)疑。
“如果這次年級聯(lián)賽七班能奪冠，所有負面的聲音一下就沒有了喵！”
“這……”
閆守正欲言又止。
老師們面面相覷。
校長一席話，如聽一席話。
都登頂年級聯(lián)賽了，那當然沒人黑得動了！
不管干什么，都自有大儒辯經(jīng)。
可是，讓一個普班奪冠，又談何容易？
哪怕按最好的簽運，也至少要打一個特優(yōu)班和尖子班。
換任何一個班來，都未必穩(wěn)。
只有申學(xué)如遭雷擊，表情錯愕。
“難道？！”
他知道，校長也在關(guān)注唐平。
甚至比他還關(guān)注！
所以她不會給唐平挖坑。
那她說這話，就只有一種可能：
唐平確實有奪冠的希望！而且這個希望非常大！
“大家還有問題沒？”
織夫人伸了個懶腰，“沒問題就這樣定了喵。”
陸超還不死心：“那唐平怎么處置？”
“當然是等比賽完再說嘍。”
織夫人瞥了他一眼。
“廣播站的同學(xué)還有空參加風(fēng)紀會呀？希望你本職工作也足夠優(yōu)秀喵?！?/p>
陸超默默低下頭。
“好了，那會就開到這兒。
“大家該干嘛干嘛。
“散會喵！”
……
周五下午。
放學(xué)時間，年級聯(lián)賽抽簽結(jié)果正式出爐。
聯(lián)賽共設(shè)四個小組，每組五個班。
經(jīng)小組循環(huán)賽，每組出線兩個班，進入淘汰賽。
有的班歡呼雀躍。
有的班則情緒低迷。
比如七班。
“壞了，怎么三四五班都在咱們組？”
“咱們打仨特優(yōu)班？真的假的？”
“這也太點背了……”
盡管沮喪，大家也只能認命。
畢竟比賽不只看實力，也看運氣。
除了唐平，看到結(jié)果后就一直笑，都沒停過。
“大家再見，我先回家了~”
鈴一響，唐平就風(fēng)一樣出門了。
走廊里傳來歡呼聲：耶耶耶耶耶！
七班同學(xué)無不感慨。
“明明唐總才是壓力最大的，卻還故作樂觀，來安慰我們?！?/p>
“他演技好逼真啊，我差點以為他真地很開心……”
“唐總太溫柔了，不管是對我們還是寵獸！”
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