我?guī)√}莉找上門(mén)，校花無(wú)痛當(dāng)媽 要求安漾檸多交朋友，做出改變

蔣奇從高一就開(kāi)始追安漾檸，可對(duì)方連個(gè)笑臉都沒(méi)給過(guò)他。

更別提能坐她身邊請(qǐng)教學(xué)習(xí)這種事了。

“狗日的江寒，等高考畢業(yè)我一定收拾你。”蔣奇低低地咒罵兩聲。

他怨毒的表情被江寒收入眼底。

江寒輕描淡寫(xiě)地收回目光。

成不了氣候的小卡拉米，還想報(bào)復(fù)我。

做夢(mèng)？

“你還聽(tīng)不聽(tīng)，不聽(tīng)我不說(shuō)了。”安漾檸聲音里的溫度降了幾分。

“聽(tīng)，我肯定聽(tīng)。”江寒趕緊哄了她幾句。

見(jiàn)對(duì)方表情緩和下來(lái)，才慢慢松了口氣。

高冷學(xué)霸對(duì)待學(xué)習(xí)還是一如既往的認(rèn)真。

旁邊的同學(xué)對(duì)兩人的互動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始見(jiàn)慣不慣了。

因?yàn)閮扇嗽谒麄兠媲暗南嗵帲恢边€處于男女同學(xué)正常相處的范圍內(nèi)。

最多只是驚訝江寒能打開(kāi)安漾檸堅(jiān)硬的外殼。

因?yàn)榻木壒剩F(xiàn)在的安大校花也被他感染得愿意同班上的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話。

當(dāng)然，除了那群心懷不軌的男生。

“安漾檸如果我這次月考進(jìn)了火箭班，你要答應(yīng)我一個(gè)要求。”江寒突然說(shuō)道。

安漾檸詫異地看了他一眼。

“你很有信心能進(jìn)火箭班？”

江寒舒展了下肩膀，語(yǔ)氣輕松道。

“你別管那么多，就說(shuō)能不能答應(yīng)我的要求。”

安漾檸垂眸，臉有些泛紅。

昨晚江寒抱著她睡了一夜，難不成還想再睡一次？

“你臉這么紅干嘛？”

“安漾檸同學(xué)，這就是你的不對(duì)了，我是跟你提正兒八經(jīng)的要求呢。作為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，你不能心是紅的，腦是黃的。”

江寒這番話說(shuō)的嚴(yán)肅認(rèn)真，情真意切。

讓安漾檸鬧了個(gè)大紅臉。

“你真的是……”

江寒轉(zhuǎn)了下手中的筆，提出要求：“我上了火箭班的話，你要答應(yīng)我多交幾個(gè)朋友。”

“就這？”安漾檸竟有些不習(xí)慣江寒突然不搞抽象了。

江寒曖昧地沖她笑笑，“原來(lái)是對(duì)我提的要求很失望啊。”

“行吧，那再加上一條，每天親我一百次。”

安漾檸羞憤地用筆戳他，

“后面這句你大可不必說(shuō)，我答應(yīng)你前面的。”

江寒心里有些好笑。

果然提一個(gè)過(guò)分的要求，再說(shuō)出真實(shí)目的的確很讓人容易接受。

這招在談判上百試百靈。

但他不這樣逼一下安漾檸不行。

這死孩子實(shí)在太自閉了。

江寒家里在體制跟商業(yè)上都有不少關(guān)系，他很清楚一個(gè)人的性格對(duì)前途的影響有多大。

安漾檸這樣只知道讀書(shū)不是件好事，還需要學(xué)會(huì)怎么跟人相處。

不然以后進(jìn)了大學(xué)或進(jìn)入社會(huì)，肯定會(huì)吃很多虧。

從上次被蔣奇造謠那件事就能看出她的弱點(diǎn)。

他家小學(xué)神前途一片大好，不能因?yàn)檫@些人際關(guān)系上的事弄出污點(diǎn)。

“可是我不知道怎么跟別人相處，我社恐。”安漾檸有些為難地說(shuō)。

江寒搖頭，“你不社恐，你跟我在一起的時(shí)候巴不得把我吃了。”

安漾檸有些慌亂地解釋：“那是因?yàn)槟愀鷦e人不同，你對(duì)我很好。”

“你還知道我對(duì)你好，那你是不是應(yīng)該聽(tīng)我的話？”江寒板起臉。

從門(mén)口吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹起少女烏黑的秀發(fā)，有那么幾縷停留在迷惑的眼睛上。

“那我聽(tīng)你的話，我會(huì)去交朋友的。”

安漾檸同意了。

但她總覺(jué)得哪里怪怪的，為什么自己要聽(tīng)江寒的話？

但就是沒(méi)辦法拒絕他。

江寒滿意地起身，把測(cè)驗(yàn)的卷子夾在胳肢窩里。

為了跟安漾檸找點(diǎn)共同話題不容易。

現(xiàn)在英語(yǔ)作業(yè)他還得故意做錯(cuò)幾題，好找理由跟她說(shuō)話。

瑪?shù)聭賽?ài)腦又發(fā)作了！

呸呸呸！！！

考試如約而至。

整個(gè)高三年級(jí)都陷入了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里。

江寒拿著學(xué)校發(fā)的準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)，沒(méi)想到還遇到老熟人蔣奇。

他剛坐下，就瞥見(jiàn)對(duì)方遞來(lái)一道怨恨的眼神。

江寒正了正身子，猜想對(duì)方可能又憋了什么壞水。

果然等江寒試卷做到一半時(shí)，腳邊悄無(wú)聲息地多了團(tuán)紙條。

“那位同學(xué)你的腳邊是什么東西？”監(jiān)考老師滿臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)。

突如其來(lái)的聲響讓所有人都抬起頭來(lái)，把目光集中在江寒身上。

江寒瞥了眼腳下的紙條，心中冷哼。

幼稚。

低級(jí)。

“老師那是一團(tuán)紙，我怎么知道是什么？”江寒云淡風(fēng)輕地說(shuō)道。

監(jiān)考老師見(jiàn)他沒(méi)有半分心虛，也有些懷疑起來(lái)。

他撿起紙條，看清上面的內(nèi)容后，臉上的表情也嚴(yán)肅起來(lái)。

“這位同學(xué)，老師懷疑你在這場(chǎng)考試中作弊，請(qǐng)跟我去辦公室一趟。”

看戲的同學(xué)忍不住倒吸一口涼氣。

今天的考試決定著被分去什么層次的班級(jí)。

現(xiàn)在考試才過(guò)了一半時(shí)間，要真被老師帶到辦公室問(wèn)話，那還考個(gè)屁啊，這科就作廢了。

沒(méi)人注意到，一旁的蔣奇臉上閃過(guò)幾分得意。

眾人都在等著江寒的反應(yīng)。

幾秒后，只見(jiàn)他不慌不忙地說(shuō)。

“老師，你不能光憑我腳下的紙條就給我定罪吧，等我考完這場(chǎng)試，我可以跟你去辦公室談話。”

“如果你現(xiàn)在帶我走，要是我被證明是冤枉的，那你就是耽誤了我的分班考試，造成的后果我回家很難跟爸媽說(shuō)啊。”

這話一出，監(jiān)考老師的表情都變了。

高三的家長(zhǎng)比學(xué)生還要焦慮，如果他不讓人家考完試就把人帶走，到時(shí)候家長(zhǎng)還不得來(lái)學(xué)校鬧個(gè)天翻地覆。

畢竟現(xiàn)在時(shí)代變了，老師在家長(zhǎng)心中的地位沒(méi)以前那樣高了。

而且這是海城三中，學(xué)校里的很多孩子家庭背景非富即貴，每年都給學(xué)校大筆的贊助費(fèi)。

考慮到層層因素，監(jiān)考老師最終還是放棄了剛才的想法。

“那你先做試題吧，等會(huì)跟老師走一趟。”

正等著欣賞江寒倒霉樣的蔣奇滿臉錯(cuò)愕。

江寒不是應(yīng)該激動(dòng)地跟老師吵架，從而影響考試嗎？

為什么他的表情會(huì)這么淡定自若？

旁邊的同學(xué)也把江寒的樣子默默記住了。

真是個(gè)神人，三言兩語(yǔ)就化解了一場(chǎng)麻煩。

換作是他們，估計(jì)害怕地當(dāng)場(chǎng)跟老師去辦公室了。

江寒沒(méi)理會(huì)旁人的目光，繼續(xù)做著下面的試題。

“叮……”隨著考試鈴聲響起，同學(xué)們魚(yú)貫涌出考場(chǎng)。

江寒主動(dòng)來(lái)到監(jiān)考老師身邊，禮貌地說(shuō)：“老師我來(lái)履行約定了，你帶走辦公室問(wèn)話吧。”

他坦坦正正的樣子讓監(jiān)考老師愈發(fā)懷疑自己的判斷了。

哪有嫌疑人主動(dòng)上門(mén)接受盤(pán)問(wèn)的。

不會(huì)真冤枉人了吧？

監(jiān)考老師一顆心被搞得七上八下的，只能帶江寒去教導(dǎo)主任的辦公室。

辦公室里。

江寒被教導(dǎo)主任吳老師，班主任李老師，還有其他老師團(tuán)團(tuán)圍住。

就連趙茜也在，他很清楚這位心胸狹窄的語(yǔ)文老師就是來(lái)看好戲的。

“江寒同學(xué)，你知道作弊是多惡劣的行為嗎，還是你真不怕被取消這次的考試成績(jī)？”吳老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。