我的天賦面板能加點(diǎn) 第十四章 飛躍式提升

不久后，老李皮鞋叩擊大理石地面的聲音由遠(yuǎn)及近，九班內(nèi)原本有些喧囂的聲音如潮水般褪去，輔助系的許多同學(xué)們正襟危坐，不敢發(fā)出聲音。

當(dāng)然，這其中不包括夏晴雪，她已經(jīng)正式成為靈能者，不需要再進(jìn)行這種屬性測(cè)試了，她需要學(xué)習(xí)鍛煉的將是新的內(nèi)容。

“咔嚓！”

班級(jí)大門被打開，門軸發(fā)出天鵝絨摩擦般的輕響，十幾道視線不約而同的投向門口，看向老李。

“咳咳！”

老李清了清嗓子，鷹隼般的目光掃過班級(jí)內(nèi)的學(xué)生，被目光掃的同學(xué)下意識(shí)回避，不敢與之對(duì)視。

他可是班主任，這個(gè)月誰學(xué)的好，誰學(xué)的不好，他心里門清。

“同學(xué)們，測(cè)試開始之前，讓我們先恭喜夏晴雪通過靈界試煉，正式成為一名榮耀的輔助系靈能者。”

很快，班級(jí)里響起陣陣掌聲。

老李抬手示意安靜，然后便繼續(xù)說道：“由于夏晴雪已經(jīng)成功通過靈界試煉，從現(xiàn)在開始，她將不再需要進(jìn)行每周測(cè)試，學(xué)號(hào)取消，原本的二號(hào)變?yōu)橐惶?hào)，后續(xù)同學(xué)自動(dòng)晉升一位，明白了嗎？”

“明白了。”

同學(xué)們回答。

“那好，先從一號(hào)開始，測(cè)試基礎(chǔ)屬性成長如何吧。”老李宣判道。

班級(jí)里的學(xué)號(hào)并不固定，實(shí)力和成績決定學(xué)號(hào)，所以，每次月考以后學(xué)號(hào)都會(huì)有一定程度的變化。

....

“唐石凱，力量3.8，敏捷3.6，體質(zhì)3.7，精神8.8，四維屬性總和19.9，不錯(cuò)，已經(jīng)接近靈界試煉的20點(diǎn)了，特長練的也不錯(cuò)，調(diào)整好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備參加靈界試煉吧。”

“王森然，力量3.5，敏捷3.8，體質(zhì)4.0，精神7.9，四維屬性總和19.2，環(huán)比成長也很高，建議提前練練特長等級(jí)，等屬性接近極限再練可就來不及了。”

...

“陳然，力量2.4，敏捷2.2，體質(zhì)2.9，精神6.6，四維屬性總和14.1。相較于上個(gè)月基本沒漲，你這個(gè)月怎么過的？還想不想好好學(xué)習(xí)了？這個(gè)月給我好好練！”

老李恨鐵不成鋼的多罵了兩句，作為導(dǎo)師，他當(dāng)然能看出來陳然就是在輔助系混日子，混補(bǔ)貼，以后靈界試煉失敗再混一筆，如果這輩子就當(dāng)個(gè)普通人過了。

但知道歸知道，理解歸理解，真遇到不罵兩句他心里不平衡。

“下一個(gè)，葉銘秋。”

“到...到我了。”

葉銘秋顫顫巍巍的站起身，一步一晃的走到臺(tái)前，連站臺(tái)的老李都下意識(shí)一驚，心道：這孩子怎么回事，之前我就發(fā)現(xiàn)他狀態(tài)有點(diǎn)不對(duì)勁，今天怎么狀態(tài)更差了。

在全班師生的注視下，他伸出手，摸在測(cè)試石上，測(cè)試石緩緩綻放出淡藍(lán)色的光芒，化作數(shù)據(jù)顯現(xiàn)在半空。

教室內(nèi)一片嘩然，后排的陳然甚至眼珠子都快瞪出來了。

老李也瞪大眼睛，聲音顫抖著道：“力量2.7，敏捷2.6，體質(zhì)2.8，精神9.4，四維屬性總和...17.5？比上個(gè)月增長了5.4總屬性，你到底是怎么做到的？難不成是用禁藥了？”

“煥神X6。”

“你用這個(gè)漲了3.9精神？”

“對(duì)。”

老李頓時(shí)肅然起敬，說道：“不愧是被教導(dǎo)主任看中的人，意志力真頑強(qiáng)，高考預(yù)備隊(duì)名額，你當(dāng)之無愧。”

“不過，你雖然屬性提升速度很快，但特長水平不高，而且用過煥神以后，在很長一段時(shí)間內(nèi)你恐怕都無法使用其他藥劑了，就趁這段時(shí)間好好努力吧。”

“嗯，謝謝老師。”

葉銘秋禮貌回答，然后顫顫巍巍的回到座位，直接原地躺尸。

丫的，明天不用煥神了，這玩意副作用一天比一天大，雖然效果很猛，但我精神屬性都快到10了，沒必要繼續(xù)用這玩意提升，溢出10點(diǎn)的部分都是虧的，不如多加點(diǎn)力量屬性提升靈界試煉的戰(zhàn)斗力。

屬性月考并不復(fù)雜，很快便結(jié)束，老李站在前面對(duì)每個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)后，最終說道：“高中只是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，現(xiàn)在多努力，以后就少吃苦，不要讓高中時(shí)期的疑惑貫穿整個(gè)人生...”

“....不過還好，我們班也有很多進(jìn)步很大的同學(xué)，比如說，葉銘秋和唐石凱，或許用不了多長時(shí)間，他們也要面對(duì)靈界試煉了，這將是足以決定我們一生的試煉。”

“恰好，我們般是夏晴雪已經(jīng)成功通過靈界試煉，想必也得到了許多珍貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，接下來，可否請(qǐng)夏晴雪同學(xué)上前講講？”

老李笑著看向夏晴雪問道。

“沒問題。”

夏晴雪自信的點(diǎn)頭，她自然的走上臺(tái)前，老師也為他讓開身位，臺(tái)下的許多同學(xué)們紛紛露出羨慕的表情，在高三初期成功通過試煉，這無疑是一個(gè)成功的開始。

她清了清嗓子，說道：“所謂的靈界試煉，其實(shí)更像是第一人稱的游戲副本，它會(huì)給予我們身份和任務(wù)，讓我們?cè)谠嚐捴兄鸩竭m應(yīng)，完成任務(wù)，進(jìn)而得到職業(yè)。”

“在正式靈界試煉的世界前，我們可以自由選擇等級(jí)，在初次選擇中有簡單，普通，困難三個(gè)等級(jí)，等級(jí)越高，試煉便越難。”

“我在試煉中選擇了困難級(jí)，在試煉中需要扮演一名神職者在教堂聆聽禱告，為身負(fù)罪孽的人們洗禮身心的污穢....任務(wù)的主要難點(diǎn)，是在村子里混有惡魔，惡魔會(huì)偽裝成人類的模樣，在夜間行動(dòng)，殺人。”

“我必須在限定是其他時(shí)間內(nèi)找到惡魔的蹤跡，同時(shí)，我也不能與惡魔獨(dú)處，被惡魔發(fā)現(xiàn)破綻，否則我會(huì)被惡魔殺死，惡魔的力量敏捷屬性都超過10點(diǎn)，想在惡魔手下存活幾乎是不可能的。”

“我必須帶人找到惡魔，并在戰(zhàn)斗中竭盡全力活下來，讓圣騎士殺死惡魔，最終完成任務(wù)。”

夏晴雪繪聲繪色的說道。

'果然不是直接戰(zhàn)斗嗎？'

葉銘秋想到，輔助系的試煉雖然也有戰(zhàn)斗需求，但并不要求直接戰(zhàn)斗，一般情況下是活著就行，但問題是難度一上去，輔助系想活著都費(fèi)勁。

就像這次夏晴雪的最終任務(wù)，她需要調(diào)查一個(gè)力量敏捷都超過10點(diǎn)的惡魔，調(diào)查難度極高，一個(gè)不小心就會(huì)死，最終找到惡魔并開啟戰(zhàn)斗時(shí)也有極大陣亡概率。

畢竟她的主屬性是精神，惡魔恐怕一近身就能秒了她。

這試煉可真讓人頭疼！

葉銘秋看著自己的基礎(chǔ)屬性，不禁陷入良久的沉思。