六爺副隊(duì)長(zhǎng)家失去了長(zhǎng)子,好長(zhǎng)時(shí)間籠罩在失去親人的痛苦的陰影里。
六爺與六奶奶食不甘味,健談的性格一下子變得沉默寡語(yǔ)。開(kāi)學(xué)了,讓大女兒蘇輟學(xué)了,回家?guī)椭笕烁赊r(nóng)活,送次子銘發(fā)蒙讀小學(xué)一年級(jí)。
這可讓蘇很無(wú)奈,鄰居馬老師順便家訪時(shí),問(wèn)六爺和六奶奶為什么不讓蘇進(jìn)學(xué)。
六奶奶先回答:女孩子讀那么多書(shū)做啥子,長(zhǎng)大成人了還不是別個(gè)家的人嘛。
六爺沒(méi)有出聲,似乎女兒的事情就該當(dāng)娘的做主。馬老師說(shuō):你們這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在新社會(huì)了,不應(yīng)該重男輕女,蘇成績(jī)還算不錯(cuò),應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件,讓她繼續(xù)讀書(shū),不然多年后,她會(huì)埋怨父母不讓自己繼續(xù)讀書(shū)。
說(shuō)到重男輕女,我們四隊(duì)里跟我一起在老學(xué)校讀書(shū)的有近十個(gè),可后來(lái)的幾年下來(lái),就少了六個(gè)女生,只剩下我、王江、銘和科四個(gè)男生,外加一個(gè)女生,就是赤腳醫(yī)生的女兒菊繼續(xù)就讀,家長(zhǎng)讓她們輟學(xué),回家?guī)椭尚┺r(nóng)活,比如割豬草牛草,打柴草,煮飯等,為家庭減輕負(fù)擔(dān),盡量讓家中的男孩子就讀。
這種男女不平等的現(xiàn)象在馬伏山下特別突出。好在我家只有一個(gè)妹子,其余全是男丁,所以父母把妹子當(dāng)作掌上明珠,根本就沒(méi)有那么世俗地看不起女子,便就不存在讓女孩中途輟學(xué)的不正常現(xiàn)象。
但我家也存在相反的問(wèn)題,那就是因?yàn)槟卸《嗔耍愀杏X(jué)有些重女輕男了。
從讀書(shū)的角度說(shuō),原大哥樹(shù)讀了個(gè)小學(xué)一年級(jí),剛好能夠?qū)懽约旱男彰洼z學(xué)了,大哥林讀到三年級(jí)雖然成績(jī)第一名,人也長(zhǎng)得帥,但因?yàn)楦【俗魍姘闀r(shí),嘴巴不干凈,罵小舅是***,這個(gè)話被母親聽(tīng)到了,這還得了,不僅挨了棒棒,還被強(qiáng)制停學(xué),簡(jiǎn)直就是悲慘世界,耽誤了他的人生,人家三個(gè)小學(xué)同學(xué),成績(jī)比他差得多,可因?yàn)樽x了初中,便都去參軍了,轉(zhuǎn)業(yè)后一個(gè)在縣人武部工作。
一個(gè)去大連隨其大爸參軍,其大爸是老紅軍,當(dāng)時(shí)任警備司令。一個(gè)回到大隊(duì)當(dāng)民兵連長(zhǎng)。
個(gè)個(gè)都干得不錯(cuò),人武部那位同學(xué)當(dāng)了軍事科長(zhǎng),后來(lái)我小弟當(dāng)兵還找過(guò)他幫忙的。
那時(shí),農(nóng)村娃就是讀書(shū)、參軍和學(xué)手藝三條路可走。好在大哥機(jī)靈,送去一個(gè)親戚家學(xué)了裁縫手藝,做起衣服,生意不錯(cuò),我們一家都是靠他做的衣服長(zhǎng)大的,讀書(shū)費(fèi)用也靠他做手藝的收入,并跟鄉(xiāng)供銷(xiāo)社聯(lián)系,在大隊(duì)開(kāi)設(shè)代銷(xiāo)店經(jīng)商了,地點(diǎn)就設(shè)在家里,打衣服,開(kāi)店,農(nóng)活三不誤。
特別值得一提的,馬伏山下通電后,大哥家是整個(gè)大隊(duì)買(mǎi)來(lái)第一臺(tái)黑白電視機(jī),夠牛逼的。
二哥就不說(shuō)了,因?yàn)闆](méi)有被推薦到初中,就只有一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證,成績(jī)?cè)俸糜惺裁从谩?/p>
還不是靠做理發(fā)手藝賺錢(qián),后來(lái)有跟大哥學(xué)裁縫打衣服,也學(xué)會(huì)經(jīng)商,還做過(guò)煤炭生意,外出到廣東惠州包工,這是后話。
三哥被抱到縣城郊外,跟一家有三女無(wú)子的親戚家當(dāng)養(yǎng)子。物以稀為貴,人何嘗不是如此。
弟兄多了,就是妹子更受寵。我常想,要是我?guī)讉€(gè)哥子都按著成績(jī)一直讀下去,考到哪里就讀到哪里,至少還應(yīng)該有幾個(gè)大學(xué)生,整個(gè)大家庭遠(yuǎn)不是這個(gè)樣子讀書(shū)。
或者說(shuō),我那些女同學(xué)要是不受家庭偏見(jiàn)影響而讓她們多讀書(shū),同我一樣,一起考大學(xué)讀大學(xué),就會(huì)產(chǎn)生更多的人才。
也許只是假設(shè),一切都不能重來(lái)。