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看著質(zhì)疑的貝利亞。
蘇宇不再解釋，徑直走到鋼琴前坐下。
旁邊的小男孩好奇地看著他。
蘇宇調(diào)整了一下呼吸，修長的手指輕輕落在琴鍵上。
下一刻，優(yōu)美、舒緩、帶著淡淡憂傷卻又充滿希望的旋律——《夜曲》——如同清泉般流淌而出，瞬間充盈了整個(gè)大廳！
原本嘈雜的大廳漸漸安靜下來。
無論是病人、家屬還是醫(yī)護(hù)人員，都不由自主地被這動人的琴聲吸引，目光投向鋼琴前那道專注的身影。
琴聲仿佛帶著治愈的力量，撫慰著病痛帶來的焦慮和不安。
一曲終了，余音裊裊。
大廳里響起了零星的掌聲。
蘇宇站起身，看向目瞪口呆的貝利亞：
“怎么樣？”
“現(xiàn)在信了？”
貝利亞快步走到鋼琴邊，臉上寫滿了震驚和一絲不易察覺的崇拜：
“你……你居然真的會彈鋼琴？！”
“還彈得這么好！”
蘇宇笑著讓開位置：
“想學(xué)嗎？”
“我教你。”
這時(shí)，旁邊的小男孩也激動地湊了過來：
“哇！”
“哥哥你好厲害啊！”
“你是鋼琴家嗎？”
小男孩臉色有些蒼白，但眼睛亮晶晶的。
蘇宇看著這個(gè)臉色略微蒼白的孩子，溫和地笑道：
“算是吧。”
“小朋友，你叫什么名字？”
“我叫真木繼夢！”
小男孩大聲回答。
“真木繼夢？”
蘇宇心中一動，這不就是奈克斯特適能者真木舜一的兒子嗎？
居然這么巧，隨便選的一家醫(yī)院就遇到了關(guān)鍵人物！
他笑著對真木繼夢說：
“你也想學(xué)鋼琴嗎？”
“哥哥也可以教你哦！”
“真的嗎？”
“太好了！”
真木繼夢興奮地跳了起來。
“當(dāng)然，”
蘇宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過哥哥要先教這位漂亮姐姐，你在旁邊看著學(xué)，好嗎？”
“待會兒再單獨(dú)教你。”
貝利亞聽到“姐姐”這個(gè)稱呼，嘴角又忍不住抽動了一下。
“好！”
真木繼夢乖巧地站到一邊。
蘇宇開始耐心地教導(dǎo)貝利亞鋼琴的基礎(chǔ)：
“想學(xué)鋼琴，坐姿和手型是最重要的第一步。”
“首先，身體要坐正，肩膀放松，手臂自然下垂……”
他一邊講解，一邊親自示范正確的姿勢。
畢竟貝利亞是曾經(jīng)是黑暗大皇帝，學(xué)習(xí)能力和對身體的控制力遠(yuǎn)超常人。
在蘇宇細(xì)致的指導(dǎo)下，她很快掌握了基本的坐姿和手型。
一旁的真木繼夢雖然學(xué)得很認(rèn)真，但受限于年齡和身體狀況，手指靈活度明顯差很多。
一個(gè)下午就在叮叮咚咚的琴聲中度過。
貝利亞的進(jìn)步神速，已經(jīng)能流暢地彈奏簡單的《小星星》了！
當(dāng)她完整地彈完一遍，臉上露出了難得的、純粹的興奮笑容，像個(gè)得到糖果的孩子：
“怎么樣怎么樣？”
“我彈得還不錯(cuò)吧？”
蘇宇立刻豎起大拇指：
“非常棒！”
“進(jìn)步神速！”
旁邊的真木繼夢則有些沮喪，他努力嘗試著，但手指總是不聽使喚，連幾個(gè)簡單的音符都彈不好。
貝利亞注意到了他的失落，破天荒地主動安慰道：
“喂，小子，別著急！”
“來，本大ye……呃，姐姐陪你練習(xí)！”
她差點(diǎn)又脫口而出“本大爺”，趕緊改口。
真木繼夢疑惑地看著這位漂亮但說話有點(diǎn)奇怪的姐姐：
“姐姐？”
“什么大爺？”
貝利亞嘴角微抽，強(qiáng)行轉(zhuǎn)移話題：
“小孩子別問那么多！”
“來，看姐姐怎么按這個(gè)鍵……”
她似乎對當(dāng)“老師”也產(chǎn)生了興趣，開始有模有樣地指導(dǎo)起真木繼夢。
看著這一幕，蘇宇露出了欣慰的笑容。
就在這時(shí)：
【叮！】
【恭喜宿主完成系統(tǒng)任務(wù)：琴瑟和鳴！】
【獲得獎勵(lì)：20萬純愛積分！】
【叮！】
【檢測到宿主純愛積分已達(dá)20萬點(diǎn)，是否進(jìn)行抽獎？】
“抽獎！”
蘇宇心中默念。
七彩轉(zhuǎn)盤再次浮現(xiàn)，快速旋轉(zhuǎn)后緩緩?fù)Ｏ隆?/p>
【叮！】
【恭喜宿主抽中獎品：心靈凈化吊墜！】
【叮！】
【恭喜宿主抽中獎品：基因重塑卡！】
蘇宇立刻查看新獎品。
同時(shí)心中詢問系統(tǒng)獎品的信息！
【叮！】
【心靈凈化吊墜：佩戴后可持續(xù)修正佩戴者的心靈磁場，潛移默化地凈化靈魂深處的負(fù)面能量與戾氣，引導(dǎo)其向更純粹、光明的方向進(jìn)化。】
【基因重塑卡：一次性消耗品。】
【可重塑目標(biāo)生命體的基因鏈，從根源上修復(fù)基因缺陷（如雷布朗多星人精神體的污染）。】
【警告：使用過程伴隨極致的基因?qū)用鎰⊥矗枘繕?biāo)精神力極強(qiáng)且全程保持不抵抗?fàn)顟B(tài)，否則將失效。】
“好東西！”
蘇宇眼睛一亮，特別是基因重塑卡，簡直就是為貝利亞量身定做的！
不過那“極致劇痛”的警告也讓他心頭一凜。
這時(shí)，貝利亞的聲音傳來：
“老……蘇宇！”
“這個(gè)轉(zhuǎn)指的動作，具體是怎么做的？”
她指著琴譜上的一個(gè)標(biāo)記。
蘇宇立刻走過去講解示范：
“轉(zhuǎn)指分為上行和下行，你看，像這樣……”
示范完后，貝利亞恍然大悟，又興致勃勃地去教真木繼夢了。
天色漸暗。
真木繼夢的媽媽（真木蓉子）過來接兒子，對蘇宇和貝利亞一下午的耐心教導(dǎo)表達(dá)了深深的感謝。
真木繼夢依依不舍地告別了他的“鋼琴老師”們。
蘇宇和貝利亞也回到了病房。
貝利亞靠在床上，臉上帶著一種久違的放松和愜意：
“呼……今天感覺真不錯(cuò)。”
看著心情明顯愉悅許多的貝利亞，蘇宇手指一晃，從系統(tǒng)背包中取出了那條散發(fā)著溫潤綠光的心靈凈化吊墜。
“這個(gè)送給你。”
蘇宇將吊墜遞過去。
“這是什么？”
貝利亞看著那精致的水晶吊墜，有些疑惑。
“一個(gè)護(hù)身符，戴著好看。”
蘇宇沒有解釋太多，語氣堅(jiān)持，“戴上試試？”
貝利亞本想拒絕，但在蘇宇不容置疑的目光下，最終還是接了過來，小心地戴在了脖子上。
翠綠的水晶貼著她的肌膚，帶來一絲奇異的清涼感。
