接下來(lái)的兩三個(gè)月里,埃里安帶著忠誠(chéng)于自己的法師們,前往了幾百個(gè)不同的人類(lèi)村莊,搭建起簡(jiǎn)易的巖石學(xué)校。
同時(shí),把“帝國(guó)將在此建立學(xué)校,允許平民學(xué)習(xí)魔法”的信息傳遞了出去。
這也是,歷史上,艾爾多倫的地表平民們,首次看見(jiàn),天空之上的法師老爺們以正面的形象出現(xiàn)。
有人歡慶,也有人質(zhì)疑恐懼,害怕這只是法師老爺們的游戲,擔(dān)心帝國(guó)的法令朝令夕改。
無(wú)論如何,這都將是載入史書(shū),改寫(xiě)艾爾多倫命運(yùn)的日子。
幸運(yùn)的是,在這一過(guò)程,埃里安發(fā)現(xiàn):
絕大多數(shù)村莊并不像滾石村那樣,正好在被法師摧毀的那幾個(gè)村莊中間,接收過(guò)法師貴族們“狩獵游戲”的難民,流傳有天上法師老爺殺人游戲的恐怖傳說(shuō)。
在這信息難以傳遞的時(shí)代,大多數(shù)平民僅僅知道,高天之上的浮空城中,住著不可一世的傲慢法師。
他們可能聽(tīng)過(guò)一丁點(diǎn)真假參半的恐怖傳言,卻沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)法師們的暴行。
甚至,當(dāng)法師們來(lái)到許多村莊,說(shuō)明將在這里傳授魔法后,村民們都熱烈歡迎,并且表示:
“以前聽(tīng)過(guò)某些,浮空城法師會(huì)亂殺人的故事,現(xiàn)在才知道,果然是騙人的。”
這讓埃里安頗為欣慰。
這意味著,天空之城和地表平民的矛盾,尚未到達(dá)永世不可調(diào)和的地步。
畢竟,狩獵地表的平民,終究只是帝國(guó)末期的游戲,才剛開(kāi)始流行一段時(shí)間,摧毀了個(gè)位數(shù)的村莊,就被埃里安強(qiáng)制叫停了。
若是再晚上**年,等到狩獵游戲的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,這場(chǎng)改革都難以推行了。
……
小格雷特所在的滾石村。
埃里安走后,平民們望著村前蓋好的簡(jiǎn)易巖石學(xué)校,都有一種不真實(shí)的感覺(jué)。
這只是一個(gè)再簡(jiǎn)陋不過(guò)的巖石房子,沒(méi)有任何多余的裝飾,僅僅能做到擋住下雨和日曬。里面僅有一間簡(jiǎn)單狹小的教室,以及用四環(huán)“鬼斧神工”法術(shù)造出的少量桌椅。
對(duì)于埃里安來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的教學(xué)場(chǎng)所。
但對(duì)僅僅活下來(lái)就需要用盡全力的地表平民們來(lái)說(shuō),這樣堅(jiān)固的巖石學(xué)校,卻堪稱(chēng)奢華無(wú)比。
“真的嗎?從今以后,天上的法師姥爺們不會(huì)再來(lái)獵殺我們了?”
“我們也可以學(xué)會(huì)魔法,變成高貴的法師老爺?”
“這不會(huì)是,法師老爺們誘騙我們、增加樂(lè)趣的游戲吧。”
“……”
和其他村莊一樣,滾石村的平民們圍著學(xué)校,議論紛紛,有人歡慶有人惶恐。
“大家靜一靜,靜一靜。”
一個(gè)矮小駝背的白胡子老頭站了出來(lái),指揮著喧鬧的人群。
人群里,小格雷特一下子就認(rèn)出了這個(gè)老頭。
在滾石村,人們都叫他“村長(zhǎng)”,他是滾石村最有威望的鄉(xiāng)紳。
“我知道,這段時(shí)間發(fā)生的事情讓大家都很驚訝。”
“按照那群法師大人們離開(kāi)前的說(shuō)法,很快,他們就會(huì)再派人下來(lái),學(xué)校將正式開(kāi)課。”
村長(zhǎng)咳嗽兩聲,繼續(xù)說(shuō)道:
“我希望,到時(shí)候,大家都盡可能配合天上的法師老爺們。讓孩子們?nèi)W(xué)校,好好讀書(shū)。”
“無(wú)論法師老爺們真實(shí)目的是什么,我們都不能觸怒他們!”
“我知道有人擔(dān)心,這只是法師大人們誘殺我們的游戲,想要趁著他們?cè)倩貋?lái)之前,拖家?guī)Э谔幼撸尤テ渌遄印!?/p>
“但是,據(jù)我所知,周邊幾個(gè)村子,也全都發(fā)生了一樣的事!”
平民們面面相覷,也紛紛支持了村長(zhǎng)的意見(jiàn)。
即使這是法師老爺們的又一個(gè)游戲,他們也沒(méi)有拒絕的權(quán)力。
……
不久之后,浮空城上真的派老師來(lái)到了滾石村。
學(xué)校也正式開(kāi)張了。
老師是一個(gè)外表斯文的男人,自稱(chēng)約瑟夫,鼻梁上架著一對(duì)玻璃鏡片——據(jù)他說(shuō),天空之城,這玩意兒叫作“眼鏡”。
抱著恐懼和疑惑的心態(tài),家家戶戶也將符合要求的孩子們送到了學(xué)校。
“什么,約瑟夫老師,我們現(xiàn)在還不能直接學(xué)魔法?”
當(dāng)小格雷特聽(tīng)說(shuō),初期的教學(xué)內(nèi)容只是基本的文化課,不包含魔法時(shí),頓時(shí)大吃一驚。
“當(dāng)然啦。魔法哪里有那么好學(xué)?”
眼鏡男人瞥了小格雷特一眼:
“你認(rèn)識(shí)字嗎?給你一本法術(shù)書(shū),你能看懂嗎?你會(huì)算術(shù)嗎?知道加減乘除分別對(duì)應(yīng)什么符號(hào)嗎?”
“呃……識(shí)字?算術(shù)?”小格雷特一摸腦袋。
對(duì)哦。
在他聽(tīng)到的故事里,法師們都是學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,從知識(shí)中汲取魔力。
他連字都不認(rèn)識(shí)呢!
在古代艾爾多倫帝國(guó)時(shí)代,最初的通用語(yǔ)雛形已經(jīng)出現(xiàn),是一種結(jié)合了精靈語(yǔ)和龍語(yǔ)的文字,分別代表著過(guò)去和現(xiàn)在統(tǒng)治大地的兩大超凡種族——巨龍和精靈。相比后世的通用語(yǔ),如今的通用語(yǔ),更富有超自然屬性,適合作為魔咒、撬動(dòng)自然之力。
約瑟夫老師一本正經(jīng)地講解道:
“奧術(shù)魔法是一個(gè)高深嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)。”
“你必須有足夠的語(yǔ)言文字水平,才能書(shū)寫(xiě)咒文,懂得咒語(yǔ)的正確發(fā)音;你必須有基本的算術(shù)和幾何知識(shí),才能解析法術(shù)模型,理解奧術(shù)公式;還有的法術(shù)會(huì)要求你有一定的天文學(xué)知識(shí),因?yàn)橛洃涍@些法術(shù)和準(zhǔn)備相應(yīng)的儀式,需要結(jié)合天體的軌跡,符合群星運(yùn)作的規(guī)則。”
這是小格雷特第一次聽(tīng)到關(guān)于魔法的講解,他聽(tīng)得很是入迷,眼睛都瞪得大大的。
原來(lái)魔法是這么美麗高深的學(xué)科。
我一定要好好學(xué)習(xí),掌握魔法!
“對(duì)了,老師,你說(shuō)的奧術(shù)魔法是什么意思?魔法不就是魔法嗎?難道還有其他魔法嗎?”
小格雷特的姐姐希露卡,發(fā)現(xiàn)了老師用詞的特別,疑惑問(wèn)道。
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