安瀾歸處是暖陽 第1章 特殊的“插班生”

“叮鈴鈴...叮鈴鈴...！”一陣尖銳的鬧鈴聲，將周暖從深度睡眠中吵醒。

她揉了揉還有些發(fā)懵的腦袋，猛然想起，今天是學(xué)校開工的日子。

再過兩天，娃兒們就要返校報到了。

作為老師，他們今天就得去學(xué)校做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

利落的起床梳洗，換裝出門，在樓下的包子鋪買了豆?jié){和包子，再掃碼騎了一輛小電驢，十幾分鐘后，周暖就趕到了學(xué)校。

在辦公桌前坐下時，她看了眼手表，7:55。還好，早到五分鐘。

五分鐘還可以做很多事。

她狼吞虎咽地吃完包子和豆?jié){，用濕紙巾擦干凈手和嘴，再看眼時間，不早不晚，剛好8點。

她開始著手整理學(xué)生開學(xué)要用到的資料。

幾分鐘后，辦公桌上的電話響起。

周暖一手拿著資料，一手拿起了話筒。

“周老師嗎？麻煩你到我辦公室來一趟。”是教導(dǎo)處楊主任的電話。

“好的，馬上就來。”周暖放下手中資料，起身去了教導(dǎo)處。

楊主任是一位40多歲的中年男人，帶著一副眼鏡，看起來挺和藹的。

“楊主任，您找我？”周暖在門口輕輕敲了敲門，禮貌地問。

“哦，周老師啊。來，過來坐。"楊主任笑著朝她招了招手。

周暖在楊主任辦公桌對面的椅子上坐下。

“是這樣，周老師啊，這個學(xué)期，學(xué)校要轉(zhuǎn)進來一名新生，這是他的資料，你看看。”說著，楊主任將一張學(xué)生學(xué)籍表遞了過來。

“又有插班生？”周暖脫口而出。上個學(xué)期她的班上已經(jīng)轉(zhuǎn)進來兩名插班生，沒想到這個學(xué)期又有。

“是啊，孩子的父親特意交代，要找一名年輕一點的優(yōu)秀的班主任。”

“我思來想去，還是覺得你最合適。”楊主任意味深長地說。

作為師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表，周暖是被學(xué)校特招進來的。所以但凡有些難搞定的學(xué)生，學(xué)校都喜歡往她帶的班上塞。

其實所謂的難搞定，無非就是學(xué)生調(diào)皮頑劣點。

周暖所在的學(xué)校就在公務(wù)員小區(qū)旁邊，是該小區(qū)的配套小學(xué)，所以她班上的學(xué)生家長絕大部分都能叫出點官職來。

“楊主任，就不能往別的班級分點嗎？”周暖委屈地小聲抗議。

“小周啊，”見周暖想要拒絕，楊主任打起了官腔，“本來呢，這個學(xué)生我是不打算再分到你班上的，奈何孩子的父親提出，希望孩子的班主任是一位年輕一點的...女性。”

楊主任話只說了一半。其實，他是把所有二年級符合這個條件的班主任資料都遞交了上去，是上面的人從這些備選人中選中了她。

“可年輕一點的女性班主任也不止我一個呀！”周暖小聲嘟囔了一句。

難道是因為她年紀最小，又沒有背景？

周暖后來才知道，除了她，其他二年級所有班的班主任都希望這個孩子能分到自己班上。畢竟，能和市里的二把手搭上關(guān)系，是多少人夢寐以求的事。

“那我能問問，孩子的父親是誰嗎？”見推脫不了，她擰眉問道。

心下卻在琢磨，到底是什么人，為什么會提出如此‘荒誕’的要求？

要求荒誕，這是周暖對時安瀾的第一印象。

見四下無人，楊主任往前靠了靠身子，壓低聲音，一字一句道，“孩子的父親，是新來的時書記，時安瀾。”

“什么？”周暖驚呼出聲，隨即意識到什么，又趕緊捂住嘴巴。

“楊主任，您就幫幫忙，把他分到別的班級吧。”她苦著臉小聲哀求。

班上家長大佛已經(jīng)夠多了，再來這么一尊，她怕自己供不起啊！

“沒辦法，學(xué)校已經(jīng)跟他匯報過你的情況了。”楊主任聳了聳肩，表示愛莫能助。

周暖欲哭無淚！

作為老師，她真的不希望自己的學(xué)生家長官位太大。可偏偏她的班上，不是這個局長的千金，就是那個處長的公子。

有時候小孩子間鬧矛盾，本來是一件很小的事，可如果不妥善處理，就會上升到家長之間的矛盾。

這對于她這樣一個剛畢業(yè)不到兩年，又沒什么社會經(jīng)驗的年輕女孩來說，確實是一個嚴峻的考驗，甚至超過對她教學(xué)本身的考驗。

見再無拒絕可能，周暖悻悻地接過學(xué)籍表，掃了眼上面的學(xué)生信息。

時序之，男，7歲，之前隨父親時安瀾在省城上學(xué)。照片上的小男孩長得挺清秀的，看起來不像是頑劣的學(xué)生。

這讓周暖稍稍寬了寬心。

剛回到辦公室，屁股還沒坐熱，就有同事圍上來。

“聽說了嗎？這個學(xué)期我們學(xué)校要轉(zhuǎn)進來一名'特殊'學(xué)生...。”說話的是二年級另外一個班的班主任徐慧，表情神秘兮兮的。

周暖所在的辦公室是二年級組教研室，班主任加任課老師一共有大十幾人。

“是嗎？怎么個特殊法？”聽說有八卦，又有同事圍上來。

“你們不知道吧？這個學(xué)生的爸爸是......。”見大家這么好奇，徐慧故意賣起了關(guān)子。

“快說，到底是誰？”2班班主任陳瑤催促道。

“就是，徐老師，你的消息最靈通了，快說說看。”3班班主任程思思也在一旁起哄。

“他呀，就是我們新來的時書記，時安瀾。”徐慧掃一眼在場的所有人，這才慢吞吞、一臉得意地說道。

“啊？”辦公室響起一片驚呼聲。

雖然驚訝，但大伙對這個消息的可靠性深信不疑。畢竟，徐慧的爸爸就在市政府任職，她的消息**不離十。

“那他會分在哪個班？”又有人問。

二年級一共有8個班，理論上每個班都有八分之一的可能。

“那就不知道了。”徐慧聳了聳肩。

她倒是希望能分到自己班上來。如果能和這樣的大佬搭上關(guān)系，前途可是一片光明啊！

周暖沒有吭聲。

“周老師，剛剛楊主任不是叫你去辦公室了嗎？”似是想起什么，徐慧轉(zhuǎn)頭問她，“該不會就是說這個事吧？”

“不是，你想多了。”周暖連忙否認。

這個時候，她可不想成為眾矢之的。

“是嗎？”徐慧撇撇嘴，心下暗想，這么好的事，想來也輪不到她。

只是不知道會是哪位幸運兒。

她真后悔才知道這個消息。如果早一點知道，她找爸爸說說，說不定這孩子就分到自己班上了。

作者有話說：

1、關(guān)于男主職務(wù)問題：時安瀾是市委副書記，代S長。為什么要稱之為時書記，是為了平臺過審。所以他既是市政府這邊的一把手，但在整個市里，他是二把手，他前面還有市委書記周啟山。至于為什么是代S長，相信體制內(nèi)的人都知道。因為他是臨時空降過來的，還沒有經(jīng)過江城R大選舉，所以只能冠以“代”。等年底R大會議召開后，他就是真正的S長。

2、關(guān)于女主的學(xué)歷和學(xué)制問題。大家不用質(zhì)疑，因為這是在我身邊有真實案例的。我一個朋友就在這樣的師范學(xué)院當(dāng)老師，所以我很清楚他們的學(xué)制和學(xué)歷。我小孩的小學(xué)低年級班主任，就是從這個學(xué)校畢業(yè)的。

3、關(guān)于男女主潔不潔的問題。角色設(shè)定就是這樣，沒辦法改變。男主年齡擺在這，又有小孩，肯定是不潔的；但確實沒正經(jīng)談過戀愛。女主是潔，這好理解。畢竟剛畢業(yè)沒多久，也只有過一個男朋友。喜歡雙潔的請繞過。