被迫與校草做情侶 第九十五章 忙碌的籌備

但還沒(méi)來(lái)得及好好享受這份喜悅，新的社團(tuán)活動(dòng)又接踵而來(lái)。

接下來(lái)是音樂(lè)社團(tuán)的校園音樂(lè)節(jié)籌備。我們要邀請(qǐng)校內(nèi)外的樂(lè)隊(duì)表演，還要設(shè)置觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

這可真是一項(xiàng)浩大而復(fù)雜的工程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都像是一道難題，等待著我去攻克。

為了聯(lián)系到受歡迎的樂(lè)隊(duì)，我在網(wǎng)上搜索了大量的信息，給一個(gè)又一個(gè)樂(lè)隊(duì)發(fā)送邀請(qǐng)郵件。

每一封郵件都精心撰寫(xiě)，字斟句酌，介紹我們的音樂(lè)節(jié)活動(dòng)和學(xué)校的情況，表達(dá)我們對(duì)他們的期待和敬意。

我坐在電腦前，眼睛緊盯著屏幕，手指在鍵盤(pán)上飛快地敲擊著。

“親愛(ài)的樂(lè)隊(duì)朋友們，我們是北大的音樂(lè)社團(tuán)，即將舉辦一場(chǎng)盛大的校園音樂(lè)節(jié)。我們的學(xué)校擁有著濃厚的文化氛圍和熱情洋溢的學(xué)生群體，此次音樂(lè)節(jié)將是一場(chǎng)音樂(lè)的狂歡盛宴。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您和您的樂(lè)隊(duì)能夠參與其中，為我們的校園帶來(lái)激情與活力。相信在這個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的舞臺(tái)上，您和您的樂(lè)隊(duì)能夠展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，與同學(xué)們共同創(chuàng)造難忘的音樂(lè)回憶。期待您的回復(fù)，謝謝！”

我仔細(xì)斟酌著每一個(gè)用詞，希望能夠吸引到他們的注意。

然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我沉重的一擊。

但很多樂(lè)隊(duì)因?yàn)闄n期問(wèn)題無(wú)法參加，這讓我十分著急。

每次收到拒絕的回復(fù)，我的心情都會(huì)變得沉重一分。

那些拒絕的郵件就像是一盆盆冷水，無(wú)情地澆滅了我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ稹?/p>

“很抱歉，我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)間已經(jīng)有其他演出安排了。”

“感謝您的邀請(qǐng)，但我們無(wú)法參加此次活動(dòng)。”

看著這些冰冷的文字，我感到無(wú)比的失落和沮喪。

我仿佛能看到那些樂(lè)隊(duì)在其他舞臺(tái)上光芒四射，而我們的校園音樂(lè)節(jié)卻因?yàn)樗麄兊娜毕@得暗淡無(wú)光。

“怎么辦？找不到合適的樂(lè)隊(duì)，音樂(lè)節(jié)的效果就大打折扣了。”

我向社團(tuán)的伙伴們抱怨。聲音中帶著焦慮和無(wú)奈。我緊皺著眉頭，雙手不停地揉搓著頭發(fā)，仿佛這樣就能把煩惱都揉走。

我的心像是被一塊沉重的石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。

“別灰心，再找找，一定能找到的。”他們鼓勵(lì)我，眼神中充滿(mǎn)了信任和期待。

他們的目光如同溫暖的陽(yáng)光，試圖驅(qū)散我心中的陰霾。

可我知道，時(shí)間緊迫，每一次的拒絕都讓我們離成功更遠(yuǎn)了一步。

終于，有幾支不錯(cuò)的樂(lè)隊(duì)回復(fù)了我們，表示愿意參加。

那一刻，我仿佛看到了希望的曙光，心中重新燃起了熱情。

我興奮地跳了起來(lái)，大聲歡呼著：“太好了！太好了！”

我的聲音在房間里回蕩，仿佛是對(duì)之前所有挫折的宣戰(zhàn)。

確定曲目也是個(gè)頭疼的問(wèn)題。每個(gè)樂(lè)隊(duì)都有自己的風(fēng)格和擅長(zhǎng)的曲目，要在保證多樣性的同時(shí)，讓整個(gè)音樂(lè)節(jié)的氛圍連貫。

我和樂(lè)隊(duì)們反復(fù)溝通，協(xié)調(diào)他們的表演順序和曲目。

有時(shí)候，因?yàn)橐庖?jiàn)不合，我們會(huì)陷入激烈的討論，但最終都能找到一個(gè)大家都滿(mǎn)意的方案。

“我覺(jué)得我們的開(kāi)場(chǎng)應(yīng)該更有沖擊力，用這首搖滾歌曲怎么樣？”我提議道。我雙手比劃著，試圖描繪出那種震撼人心的開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面。

“不行，開(kāi)場(chǎng)還是要更溫和一些，用這首抒情的吧。”

樂(lè)隊(duì)成員反駁道。他的表情嚴(yán)肅，堅(jiān)持著自己的觀(guān)點(diǎn)。

我們各抒己見(jiàn)，互不相讓?zhuān)瑫?huì)議室里充滿(mǎn)了激烈的爭(zhēng)論聲。

大家的聲音此起彼伏，像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

但為了音樂(lè)節(jié)的成功，我們都努力克制著自己的情緒，試圖理解對(duì)方的想法。我們知道，每一個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓音樂(lè)節(jié)更加完美。

舞臺(tái)的搭建和布置同樣不輕松。

要考慮到燈光、音響的位置，還要確保舞臺(tái)的安全性。

我和負(fù)責(zé)舞臺(tái)的同學(xué)一起測(cè)量、監(jiān)督施工人員工作。

每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)。

“這個(gè)燈光的角度不對(duì)，要再調(diào)整一下。”我站在舞臺(tái)下，對(duì)著上面的工作人員喊道。我的聲音急切而堅(jiān)定，不容有絲毫的偏差。

“音響的聲音有點(diǎn)小，再放大一點(diǎn)試試。”

我不停地提出各種要求，力求做到完美。我的眼睛緊盯著每一個(gè)設(shè)備，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)瑕疵。

準(zhǔn)備互動(dòng)道具時(shí)，為了讓觀(guān)眾有更好的體驗(yàn)，我們精心挑選了熒光棒、手鼓等物品。

從顏色到質(zhì)量，從數(shù)量到款式，每一個(gè)選擇都經(jīng)過(guò)了深思熟慮。

“這個(gè)熒光棒的顏色不夠鮮艷，換一批。”我拿著熒光棒，在燈光下仔細(xì)比較著。

“手鼓的質(zhì)量不太好，聲音不夠響亮，重新選。”我敲打著手鼓，傾聽(tīng)著那不夠清脆的聲音。

在籌備的過(guò)程中，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。有一支樂(lè)隊(duì)突然說(shuō)要取消演出，因?yàn)樗麄兊闹鞒×恕?/p>

“這可怎么辦？臨時(shí)上哪去找替代的樂(lè)隊(duì)？”大家都慌了神。

眼神中充滿(mǎn)了恐慌和無(wú)助。整個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入了一片混亂，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮。

我的心瞬間沉到了谷底，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的黑洞。

我趕緊四處打聽(tīng)，聯(lián)系其他可能的樂(lè)隊(duì)。

我不停地打電話(huà)、發(fā)信息，詢(xún)問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)樂(lè)隊(duì)的情況。

“請(qǐng)問(wèn)你們能在明天參加我們的音樂(lè)節(jié)嗎？”我的聲音帶著一絲祈求。

“很抱歉，我們沒(méi)時(shí)間。”一次次的拒絕讓我的心越來(lái)越?jīng)觥Ｎ业氖志o緊握著手機(jī)，指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白。

然而，所有聯(lián)系的替補(bǔ)樂(lè)隊(duì)都表示無(wú)法前來(lái)。

“我是不是什么都做不好？”我陷入了深深的自我懷疑。

我開(kāi)始回憶起這段時(shí)間的種種經(jīng)歷，覺(jué)得自己總是在犯錯(cuò)，總是在給大家添麻煩。每一個(gè)失敗的瞬間都在我腦海中不斷閃現(xiàn)，像是一部無(wú)法停止的幻燈片。

回到宿舍，我躺在床上，心情低落到了極點(diǎn)。我望著天花板，腦海中不斷回放著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂的場(chǎng)景，去哪里找替補(bǔ)樂(lè)隊(duì)呢？

自責(zé)涌上心頭。我感覺(jué)自己像是被黑暗吞噬，無(wú)法掙脫。

絕望之中，我只能想到與外校合作，對(duì)，這個(gè)可以找會(huì)彈吉他的韓旭，他可是音樂(lè)才子。

就在這時(shí)，韓旭的電話(huà)打了過(guò)來(lái)。

“親愛(ài)的，最近怎么樣？”他的聲音充滿(mǎn)了關(guān)切。那熟悉的聲音讓我的心微微一顫。

我強(qiáng)忍著淚水，盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)正常：“還好啦，就是有點(diǎn)忙。”我的聲音帶著一絲顫抖，努力掩飾著內(nèi)心的痛苦。

韓旭似乎察覺(jué)到了我的不對(duì)勁：“別騙我了，我能感覺(jué)到你狀態(tài)不好。”他的語(yǔ)氣變得更加焦急。

在他的追問(wèn)下，我終于忍不住把心里的委屈和壓力一股腦地倒了出來(lái)。