第二天柳辰醒來時(shí)床上已經(jīng)沒有了秦靈兒的身影。
他知道秦靈兒這是又早早的起來去找她的老師學(xué)習(xí)去了。
這段時(shí)間好像她的老師很清閑,教導(dǎo)秦靈兒的時(shí)間明顯變長(zhǎng)了很多。
秦靈兒這段時(shí)間又從她的老師那里學(xué)到了一種新的能力,那就是“煉丹”。
對(duì)于新學(xué)到的技能,秦靈兒很上心,連練習(xí)制符的時(shí)間都被壓縮了很多。
顯然相比較于制符,秦靈兒更喜歡煉丹。
可是煉丹要比制符困難多了。
到現(xiàn)在為止秦靈兒一次都沒有成功過。
還浪費(fèi)了大量的靈藥,甚至有幾次丹爐產(chǎn)生了爆炸,要不是她師傅護(hù)衛(wèi)及時(shí),柳辰再見她可能就是一具尸體了。
煉丹可要比制符危險(xiǎn)多了,制符頂多繪制失敗導(dǎo)致符紙被靈氣損毀。
可是煉丹煉制失敗除了投入的靈藥打了水漂之外,靈藥中的靈氣也會(huì)因?yàn)楦邷氐膲嚎s,再加上處于封閉的環(huán)境中,很容易產(chǎn)生炸爐。
而一旦產(chǎn)生爆炸,那距離丹爐最近的丹師將會(huì)承受第一波攻擊。
運(yùn)氣好的話丹爐無事丹師被震傷,運(yùn)氣不好丹爐炸碎不是重傷就是個(gè)身死道消的下場(chǎng)。
所以一個(gè)好的丹爐還是很重要的。
為了自己的安全,秦靈兒現(xiàn)在煉丹都是去她的老師那里,在老師的指導(dǎo)看護(hù)下進(jìn)行。
當(dāng)然只是開始會(huì)這樣,以后隨著實(shí)力的增強(qiáng)以及熟練度的提升,出現(xiàn)這種情況的概率會(huì)越來越少,就不需要再有人看護(hù)了。
有老師的好處不僅僅如此,秦靈兒曾經(jīng)透漏過,她的老師已經(jīng)把她晉升練氣中期的丹藥都準(zhǔn)備好了,只要她達(dá)到練氣三層的巔峰,立馬就可以閉關(guān)準(zhǔn)備突破。
聽到這個(gè)消息時(shí)柳辰可是羨慕的不得了,恨不得馬上找一個(gè)正式武者拜師。
可惜他沒有熟悉的正式武者強(qiáng)者,就算有人家也不一定愿意收徒。
相比較于師徒,武者還是更喜歡血脈這種傳承方式。
......
柳辰從秦靈兒房間出來后簡(jiǎn)單吃了個(gè)早餐就向著學(xué)院的方向走去。
當(dāng)然他也不是空著手出來的,秦靈兒給他留了一些她這段時(shí)間的制作的符篆。
雖然品級(jí)都不是很高,但是勝在數(shù)量多。
足足二十多張。
最讓他感興趣的就是里面“纏繞符”跟“火墻符”。
一個(gè)是輔助符篆可以發(fā)出一道藤蔓纏繞敵人,給他爭(zhēng)取到擊殺敵人或者創(chuàng)造逃跑的時(shí)間。
“火墻符”也是可以在身前形成一道火焰墻幕,即可以抵擋敵人攻擊,又可以對(duì)敵人產(chǎn)生灼燒效果。
是難得的攻防一體的符篆。
可惜火墻符秦靈兒的成功率還很低,目前只成功了兩張,這次都交給了柳辰使用。
等柳辰來到學(xué)院后他沒有去教室,而是直接去了“任務(wù)堂”。
他已經(jīng)打定主意,以后主要以做任務(wù)為主,偶爾去一趟課堂即可,反正副院長(zhǎng)已經(jīng)承諾,只要境界達(dá)標(biāo)就可以,那他去不去上課就完全看心情了。
相信沒有導(dǎo)師會(huì)違背副院長(zhǎng)的話來找他的麻煩。
任務(wù)堂在學(xué)院的最里面,是一棟單獨(dú)的三層建筑。
從外面看上去甚至有些普通,給人一種很不起眼的感覺。
在門口的位置有兩名守衛(wèi),都擁有中級(jí)武徒的境界。
他們的任務(wù)是阻止低年級(jí)或者實(shí)力不夠的學(xué)員進(jìn)入其中。
柳辰到達(dá)門口后,只是檢查了一下他胸前佩戴的徽章以及實(shí)力就讓他進(jìn)去了。
根本就沒有問他是幾年級(jí)的學(xué)生。
“沒有必須三年級(jí)才能進(jìn)入這一規(guī)定嗎?”
對(duì)于沒有檢查他所屬年級(jí)這件事他還是有些耿耿于懷的。
那他這么長(zhǎng)時(shí)間的努力豈不是白費(fèi)了,要知道實(shí)力夠了就能進(jìn)來,那他還費(fèi)勁心思的跳級(jí)干什么。
其實(shí)學(xué)院是有這個(gè)規(guī)定的,只是能達(dá)到低級(jí)武徒巔峰境界的按理說早就應(yīng)該是三年級(jí)學(xué)員了。
所以在看到柳辰的境界后他們就直接放行了。
畢竟像柳辰這樣的情況還是很少的。
進(jìn)入任務(wù)堂后,柳辰發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)員并不多,只有十來人的樣子。
他們正在一塊光幕上挑選著適合自己的任務(wù)。
整個(gè)任務(wù)大廳的面積很大,柳辰感覺容納數(shù)百人一點(diǎn)問題都沒有。
大廳內(nèi)一共有三塊巨大的光幕。
分別標(biāo)注著“低”、“中”、“高”三個(gè)大字。
光幕上羅列著能夠接取的任務(wù)以及完成任務(wù)的要求、能夠獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等等。
柳辰發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)分為藍(lán)色以及紅色兩種。
柳辰就看到一位學(xué)長(zhǎng)在選好任務(wù)后直接跑到光幕后面的柜臺(tái),跟柜臺(tái)后面的工作人員說了什么。
然后光幕上的一個(gè)任務(wù)就變成了紅色。
柳辰猜測(cè)紅色的應(yīng)該就是已經(jīng)被接取的任務(wù),其他人就不能選擇了。
所以任務(wù)還是先到先得的,為了避免接到同一任務(wù)的學(xué)員互相殘殺,任務(wù)大廳的任務(wù)是不能兩個(gè)人同時(shí)接取的。
除非接取者放棄任務(wù),或者任務(wù)失敗,這個(gè)任務(wù)才會(huì)被釋放出來,重新被人選擇。
觀察了一番之后,柳辰直接來到了低級(jí)任務(wù)區(qū)。
這里的任務(wù)對(duì)應(yīng)的是低級(jí)武徒實(shí)力的學(xué)員。
中級(jí)以及高級(jí)任務(wù)分別對(duì)應(yīng)中級(jí)武徒以及高級(jí)武徒實(shí)力的學(xué)員。
當(dāng)然如果打算越級(jí)接任務(wù)也是可以的,只要你有那個(gè)實(shí)力。
只不過很少有人這么選擇,因?yàn)樽鋈蝿?wù)不是上課,是有死傷的。
一旦判斷失誤就很有可能死在任務(wù)中。
柳辰這次并沒有打算只接一個(gè)訂單。
他的意思是多接幾個(gè),一直到學(xué)院試煉開始前就不用再回來了。
這兩個(gè)月的時(shí)間就在任務(wù)中度過了。
雖然學(xué)院試煉獎(jiǎng)勵(lì)中有他需要的丹藥,但是那不是只有第一名才能得到嗎。
所以他還是要做兩手準(zhǔn)備的,賺取任務(wù)學(xué)分就是。
柳辰已經(jīng)看過了,破階丹以及紫晶液需要五百學(xué)分。
學(xué)院試煉會(huì)有一筆學(xué)分到賬,再加上做任務(wù)獲得的學(xué)分,就算沒有得到第一名,那距離他兌換丹藥也差不了多少。
“您好!我想要接取任務(wù),請(qǐng)問該怎么操作?”