事實(shí)證明,許星夢(mèng)的擔(dān)憂不是空穴來風(fēng)。
當(dāng)沈言周一去學(xué)校上課的時(shí)候,校門口的移動(dòng)?xùn)砰T前已經(jīng)圍滿了人。
有不少都是拿著話筒、攝像機(jī)的新聞媒體從業(yè)者,還有不少的自媒體營(yíng)銷號(hào)堵在門前,也想蹭一波熱度。
學(xué)校入口處被圍的水泄不通,教師學(xué)生想要進(jìn)去上課都變得十分困難。
因?yàn)橹灰T衛(wèi)將移動(dòng)門移開一個(gè)小縫,就有不少外面的人想要渾水摸魚擠進(jìn)去。
“大家讓一讓,讓一讓,現(xiàn)在是學(xué)校的上課時(shí)間,請(qǐng)閑雜人員速速離開此處。再說一遍,現(xiàn)在是……”教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)王高杰拿著一個(gè)喇叭,在校門口不斷重復(fù)著。
可根本沒人聽他的,反而吸引了更多人過來。
“請(qǐng)問您是一中的校領(lǐng)導(dǎo)嗎?請(qǐng)問您對(duì)你們學(xué)校教師辱罵學(xué)生這件事怎么看呢?”
“你好,可不可以請(qǐng)當(dāng)事人老師出來接受采訪,談?wù)勊麨槭裁匆f家長(zhǎng)和學(xué)生垃圾呢?”
“請(qǐng)問貴校的教育是否奉行推諉教育,為何老師的無能會(huì)推卸到學(xué)生頭上,您對(duì)當(dāng)下流行的甩鍋文化怎么看呢?”
記者的言辭都很犀利,問得王高杰連連敗退,只能把喇叭音量調(diào)到最高:“不好意思各位記者朋友,這件事校方還在討論之中,沒有一個(gè)明確消息,有消息了我會(huì)通知大家。”
王高杰的回答并沒讓記者滿意,話筒離得越來越近。
“有消息稱,這位辱罵學(xué)生的老師還有暴力傾向,請(qǐng)問貴校平時(shí)是否會(huì)體罰學(xué)生。”
“子虛烏有,這些都是謠言,我們一中是絕對(duì)不會(huì)體罰學(xué)生的。”王高杰賣力地喊著。
可越是解釋,記者拋出的問題就越多,漸漸的,他也開始力不從心。
校會(huì)議室。
董再生和校領(lǐng)導(dǎo)聚在一起商討對(duì)策。
這次沒有叫上沈言。
之前叫上沈言,更多的是敲打,他們?cè)谛睦锲鋵?shí)并沒想過事情會(huì)擴(kuò)散到這個(gè)程度。
而現(xiàn)在,已經(jīng)不用敲打了,事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的預(yù)期,視頻經(jīng)過幾天的發(fā)酵,熱度不僅沒有下降,反而忽然呈現(xiàn)指數(shù)式的暴漲。
四十多家媒體像約定好了似得集體上陣,轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道此事,連安海日?qǐng)?bào)這種帶點(diǎn)官媒性質(zhì)的報(bào)紙都用了半個(gè)版面專門報(bào)道此事。
所以,這次的會(huì)議其實(shí)是決定學(xué)校對(duì)于沈言的態(tài)度。
“校長(zhǎng),將沈言停職處理吧,不能再讓事情擴(kuò)大下去了。”
這次,幾乎所有的校領(lǐng)導(dǎo)意見出奇的一致,要將沈言停職處理。
這種停職,基本上就是開除,只是換個(gè)好聽的說法。
董再生壓力很大,遲遲不敢拍板,他不是要保沈言,而是如果對(duì)校內(nèi)的老師進(jìn)行停職處理,其實(shí)也就是變相承認(rèn)了學(xué)校有錯(cuò),這在他的政績(jī)上會(huì)是一個(gè)污點(diǎn)。
這也是為什么很多時(shí)候,國(guó)內(nèi)的學(xué)校明明出了丑聞,校方還是想低調(diào)處理,盡量壓下事情。
“再等等吧,教育局那邊還沒指示,我們?cè)倏纯辞闆r。”
天氣很冷,董再生的額頭卻全是汗水。
他希望事情的熱度能迎來一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),網(wǎng)民能夠慢慢淡忘這件事,讓他能夠?qū)⑹虑闊o害化處理。
然而,轉(zhuǎn)機(jī)沒有出現(xiàn)。
周二,有媒體又曝光了一段采訪,是隔壁體校的吳繁等人,采訪中他們說自己曾經(jīng)和沈言發(fā)生過激烈沖突,沈言帶了一幫人將他們團(tuán)團(tuán)圍住,暴打了一頓,最后逼著他們?cè)诖蠼稚下惚肌?/p>
因?yàn)閰欠彼麄兟惚嫉氖虑橐郧氨粓?bào)道過,當(dāng)時(shí)就有很多網(wǎng)友提出疑問他們?yōu)槭裁匆惚迹Y(jié)合現(xiàn)在的事,很多人相信了吳繁他們的言論。
周三,又是一段采訪,自述是沈言班級(jí)學(xué)生的吳易曝出:沈言曾經(jīng)對(duì)他和他的好兄弟張俊虎有過慘無人道的毆打。采訪中,吳易告訴記者,沈言對(duì)班級(jí)一直采取強(qiáng)壓政策,對(duì)學(xué)生稍有不如意就非打即罵,如果學(xué)生不順著他,他還會(huì)借著老師的權(quán)利進(jìn)行體罰、采取冷暴力的行為,所以八班的同學(xué)都活的很壓抑。
最后,吳易更是聲淚俱下的表示,希望大家?guī)蛶桶税啵灰屵@種惡魔老師再做他們的班主任,他們受不了了。
采訪一經(jīng)流,引起巨大的社會(huì)轟動(dòng),一則名為“惡魔老師壓迫學(xué)生”的標(biāo)題迅速?zèng)_上熱搜榜。
如果說外校學(xué)生吳繁的說法尚且還有人表示懷疑,沈言手底下學(xué)生的現(xiàn)身說法則讓眾多網(wǎng)友徹底相信了這就是一個(gè)有暴力傾向,對(duì)學(xué)生毫不負(fù)責(zé)的老師。
網(wǎng)上的輿論也從開始的質(zhì)疑,變成了一邊倒的聲討。
然而,事情沒有就此打住。
周四晚上,一個(gè)全網(wǎng)粉絲數(shù)超五百萬的網(wǎng)紅開啟了一場(chǎng)對(duì)沈言同事的直播,迅速吸引了廣大網(wǎng)民的眼球。
這名網(wǎng)紅號(hào)稱“幫主任”,平日里自稱以打假和幫人解決難題聞名于網(wǎng)絡(luò),但由于報(bào)道的內(nèi)容常常很有爭(zhēng)議性,所以風(fēng)評(píng)兩極化嚴(yán)重。
以前還做過調(diào)解被出軌的丈夫和紅杏出墻的老婆的節(jié)目,節(jié)目的結(jié)果也是大跌眼鏡,居然是讓被戴了綠帽的丈夫求取出軌老婆的原諒,說如果不是丈夫平日對(duì)老婆關(guān)心不夠,老婆怎么會(huì)在外面找男人。
也正是這種極具爭(zhēng)議的話題和拉偏架的風(fēng)格滿足了網(wǎng)上不少人的獵奇心理,迅速積攢了不少的粉絲量。
本來就有龐大的粉絲基數(shù),又是近期的熱點(diǎn)話題,直播間一開播,觀看人數(shù)短時(shí)間就沖上了10W+。
幫主任邀約的人盡管打了馬賽克,但熟悉的人一眼就能認(rèn)出,正是沈言同個(gè)辦公室的杜春慧。
杜春慧因?yàn)槭堑谝淮问艿竭@么多人的關(guān)注,來到直播間時(shí)還有些局促,身子坐在凳子上扭捏著怎么都不自在。
網(wǎng)名幫主任的女子真名許婭芳,三十五六的年紀(jì),濃妝外加美顏滿級(jí)之下,一出場(chǎng)倒也有不少直播間的粉絲大喊美女。
她面對(duì)直播已經(jīng)處變不驚,不會(huì)像杜春慧那般緊張,稍稍瞥了一眼后臺(tái),心中就是一喜,10W+的觀看人數(shù),這在她平日的直播里都是難得的數(shù)字。
別看她全網(wǎng)粉絲超過五百萬,其實(shí)大部分都是僵尸粉,每次開播觀看人數(shù)能維持在兩萬左右就已經(jīng)很難得了。
看來還是得蹭熱點(diǎn)才有熱度,許婭芳心中暗想。
這次的直播本來她是沒有興趣的,這種校內(nèi)糾紛她本以為熱度最多也就維持一時(shí),沒想到會(huì)有人重金請(qǐng)她主持這次直播炒熱此事,而且那人背后的團(tuán)隊(duì)也是厲害,居然能把一起校園糾紛的熱度炒到全網(wǎng)關(guān)注的地步。