長(zhǎng)得丑修什么仙？ 第14章 誤會(huì)的羅伐

羅伐緊鎖眉頭，百思不得其解。

他順著許臨風(fēng)的目光看去，發(fā)現(xiàn)許臨風(fēng)是在看夏芷瑩，頓時(shí)恍然大悟，心想：

“看來(lái)許臨風(fēng)不是沒(méi)聽(tīng)清我的話，而是戰(zhàn)略性放棄了法力課的小測(cè)成績(jī)。”

“對(duì)他來(lái)說(shuō)，暑假期間能練成一門(mén)高三功法，肯定已經(jīng)拼盡全力，三門(mén)主課都合格是不可能的。”

“比起三門(mén)都掛科，倒不如戰(zhàn)略性放棄兩門(mén)課，全力修煉一門(mén)課，這樣至少能有一科表現(xiàn)突出，以此避免被勸退。”

“而他望著夏芷瑩，是因?yàn)樽灾细駸o(wú)望，然后對(duì)相貌出眾的夏芷瑩心生羨慕。”

羅伐越想越覺(jué)得合理，許臨風(fēng)這種臉蛋殘疾的學(xué)生，一科合格已是奇跡，怎么可能門(mén)門(mén)優(yōu)秀？

緊接著，羅伐又有些無(wú)奈，心想：“你要是選擇預(yù)習(xí)法力課該多好，偏偏把我這門(mén)課放棄了，存心跟我的績(jī)效過(guò)不去是吧？”

羅伐嘆了口氣，收回心思，不再關(guān)注許臨風(fēng)。

二十分鐘悄然而逝。

在許臨風(fēng)的注視中，夏芷瑩運(yùn)行完了一遍高三基礎(chǔ)吐納，法力逐漸平息下來(lái)。

許臨風(fēng)立刻查看魔顏鏡。

《仙教版基礎(chǔ)吐納·高三》（0/10）

許臨風(fēng)暗自一喜，成了！

他心神一動(dòng)，花費(fèi)焦慮值，學(xué)習(xí)這門(mén)吐納功法。

《仙教版基礎(chǔ)吐納·高三》0→1級(jí)（0/20）

焦慮值：190→180

“雖然焦慮值還很充沛，但是姑且先留著吧。”

“180的焦慮值看起來(lái)很多，其實(shí)也就能把一門(mén)入門(mén)級(jí)功法，升到5級(jí)而已。”

“下午還有道心課小測(cè)，以后要花焦慮值的地方也很多，必須好好計(jì)劃。”

“反正升級(jí)就是一個(gè)念頭的事情，不急于一時(shí)。”

“酌情保留一點(diǎn)焦慮值，以備不時(shí)之需。”

“唉，還是太窮了，不能大手大腳開(kāi)掛。”

許臨風(fēng)收回心緒，端正坐直，直視鏡中的自己，緩緩?fù)录{起了靈蘊(yùn)。

與此同時(shí)，夏芷瑩收斂功法，默默回頭望向許臨風(fēng)。

完整運(yùn)行一個(gè)周天，已經(jīng)可以滿分。

比起多修煉四十分鐘，她更關(guān)心許臨風(fēng)的表現(xiàn)如何。

夏芷瑩注視著才開(kāi)始的許臨風(fēng)，抿了抿嘴，心想：

“他怎么才開(kāi)始運(yùn)行功法？”

“從剛才開(kāi)始，我就隱隱感覺(jué)到有人在盯著我，還以為是錯(cuò)覺(jué)，莫非是他？”

“難道是他沒(méi)把握通過(guò)小測(cè)，想通過(guò)觀察我，找到些竅門(mén)？”

“可是……我沒(méi)有竅門(mén)，只是熟能生巧而已。”

“唉，但愿他就算掛科，也不要太低分。”

沒(méi)過(guò)多久，潘少甫也運(yùn)行完了功法。

正當(dāng)他要繼續(xù)修煉，彰顯三好學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度時(shí)，他忽地想起許臨風(fēng)，悄然回頭望去。

見(jiàn)許臨風(fēng)才開(kāi)始運(yùn)行功法，潘少甫挑了挑眉，心想：

“這都過(guò)20多分鐘了，許臨風(fēng)才剛開(kāi)始吐納？”

“難道是一直失敗到現(xiàn)在，從頭再來(lái)了？”

“我明白了，他煉體課能有那么好的成績(jī)，是因?yàn)榘颜麄€(gè)暑假的時(shí)間，全投入到煉體上了。”

“這家伙真是狡猾，連我都被騙了，課間白白氣了半天。”

“會(huì)長(zhǎng)說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，丑八怪從小生活在惡毒的環(huán)境中，內(nèi)心會(huì)逐漸變得骯臟，這就叫心由相生。”

“我應(yīng)該向光明的夏芷瑩看齊，而不是總關(guān)注陰暗的角落，這會(huì)使我的道心蒙塵。”

潘少甫自嘲地笑笑，憧憬地望向夏芷瑩，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方正直勾勾盯著許臨風(fēng)，頓時(shí)臉都黑了。

特么的，那家伙是黑洞嗎？連光都被吸過(guò)去了？

與此同時(shí)，一直失敗到現(xiàn)在的李青瓦，扭頭看向許臨風(fēng)，嘆了口氣，心想：

“牢許啊，看來(lái)我倆這門(mén)課是真完咯......”

班級(jí)里發(fā)生的一切，許臨風(fēng)并不知曉。

他正沉浸在自己的第一次吐納當(dāng)中。

隨著他的一呼一吸，絲絲縷縷的靈蘊(yùn)涌入體內(nèi)，由功法轉(zhuǎn)化為法力，沿著經(jīng)脈流向丹田，宛如涼泉于皮下流淌。

許臨風(fēng)能清晰地感覺(jué)到，他的法力正在一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)。

雖然增長(zhǎng)速度緩慢，尚且無(wú)法體現(xiàn)在數(shù)據(jù)上，但是依舊帶給他很大的踏實(shí)感。

“這就是真正的功法嗎？果然厲害。”

“1級(jí)的修煉效果就已經(jīng)不弱，若是把焦慮值全用來(lái)升級(jí)，我的進(jìn)步速度不亞于那些父母級(jí)、主人級(jí)高中生。”

“而這還只是入門(mén)級(jí)功法，在此之上的經(jīng)典級(jí)、限定級(jí)，又有多強(qiáng)呢？”

帶著滿心的期待和憧憬，許臨風(fēng)加速運(yùn)轉(zhuǎn)起了功法，靈蘊(yùn)涌入體內(nèi)的速度又快了幾分。

這一變化，引起了羅伐的注意力。

感受到空氣中靈蘊(yùn)的波動(dòng)，羅伐朝許臨風(fēng)望去，微微一愣。

“咦，這家伙吐納得有模有樣的，好像沒(méi)我想的那么糟糕？”

羅伐挑了挑眉，無(wú)聲地走到許臨風(fēng)身旁，仔細(xì)觀察他的表現(xiàn)。

許臨風(fēng)注意到了他的動(dòng)向，于是按照計(jì)劃，有條不紊地運(yùn)行功法。

見(jiàn)狀，羅伐內(nèi)心微驚，不由得好奇他能做到什么程度。

20%、30%、40%......

隨著功法的運(yùn)行，羅伐的注意力愈發(fā)集中，緊緊盯著許臨風(fēng)，甚至下意識(shí)屏住了呼吸。

48%、49%、50%！

達(dá)到合格線的那一刻，羅伐徹底驚了，心想：

“我還以為這小子放棄了，沒(méi)想到竟然合格了，而且好像還不怎么費(fèi)勁。”

“那他剛才為什么要發(fā)呆？”

沒(méi)等羅伐想出個(gè)所以然，他的思緒就被打斷了。

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，許臨風(fēng)不僅沒(méi)有停下來(lái)，反而繼續(xù)運(yùn)行著功法，似乎仍有不少余力！

羅伐不禁好奇，許臨風(fēng)的極限在哪里。

難不成......他把吐納功法也練到1級(jí)了？

羅伐知道這很荒謬，但是此情此景，也難怪他會(huì)有所期待。

可是很快，他便發(fā)現(xiàn)，許臨風(fēng)的法力運(yùn)轉(zhuǎn)逐漸艱澀，大概率會(huì)停在90%左右的位置。

見(jiàn)狀，羅伐一陣失望，就好像目睹一名無(wú)人看好的運(yùn)動(dòng)員，即將打破世界紀(jì)錄，卻摔倒在終點(diǎn)線前，令人唏噓不已。

他下意識(shí)開(kāi)口道：“法力不濟(jì)就放緩?fù)录{節(jié)奏，積蓄靈蘊(yùn)完成最后的周天循環(huán)。”

這話一出，不少完成考核的同學(xué)投來(lái)目光。

羅伐表情一僵，意識(shí)到了失態(tài)。

他輕咳了幾聲，掩飾尷尬，閉口繼續(xù)旁觀。

與此同時(shí)，許臨風(fēng)內(nèi)心一動(dòng)，思考道：

“原本我的計(jì)劃是運(yùn)行到90%就停下，這樣成績(jī)既亮眼，又不會(huì)顯得太突兀。”

“但是現(xiàn)在，羅老師給了我指點(diǎn)，我似乎可以借機(jī)運(yùn)行完一整套功法。”

“這樣一來(lái)，羅老師就會(huì)認(rèn)為，是他的指點(diǎn)讓我突破了自我，然后產(chǎn)生身為人師的成就感，繼而改善對(duì)我的輕視態(tài)度。”

“同時(shí)，我的成績(jī)也能更炸裂，沒(méi)準(zhǔn)還能收獲一波焦慮值。”

“怎么想都不虧啊。”

“好，那就這么辦。”