重生從用分手費買房開始成為首富 第40章 說服林悅

臨川大學校外，一家環境相對安靜、菜品也還不錯的家常菜館小包廂里。

陸陽提前到了，選了個靠窗的位置，看著窗外略顯陳舊的街道和行色匆匆的路人。

他手指無意識地摩挲著茶杯邊緣，腦海中反復推演著稍后的談話要點。

說服林悅，是“中海家教網”能否得到學生會支持的核心。

包廂門被輕輕推開，林悅走了進來。、

她穿著簡潔的米色針織衫和牛仔褲，長發隨意地扎在腦后，臉上帶著一絲工作后的疲憊，但眼神依舊明亮銳利。

看到陸陽已經等在那里，她微微點頭示意：“抱歉，剛結束一個部門會議，沒遲到吧？”

“沒有沒有，林主席請坐，我也剛到。”

陸陽客套的開口道。

“感謝上次林主席為我們宿舍主持公道。”

“要不然我們真的就背上處分了。”

陸陽先是感謝了一下上次林悅出手處理李銘的事情。

“這件事情不用感謝我。”

“本來就是我們學生會管理不當才給你們帶來了麻煩。”

“如果真要說的話，也是我應該感謝你。”

“你幫我們學生會抓出一個蛀蟲。”

林悅正色的說道。

陸陽見她神色不像是作偽，也就沒有在這個話題上繼續下去了。

“陸陽，說說你那個可以提高勤工儉學同學收入的辦法吧！”

林悅放下筷子，目光平靜地看向他，帶著學生會主席特有的敏銳。

“林主席，你知道的，我們中海大學的學生成績都非常的好。”

“其中有部分家庭條件比較差，一邊上學一邊還需要去外邊做兼職。”

“其中大部分人的選擇就是去外邊做家教。”

“因為家教的收入和工作環境比起其他的兼職工作要好不少。”

聽到陸陽的話，林悅認可的點了點頭。

她也有幾個同學經常出去做家教，因此對于陸陽的說辭她是非常認可的。

對于做兼職的同學來說，家教一直是最主流也最“體面”的兼職之一。

“但是，”陸陽話鋒一轉，語氣帶上了一絲沉重，“這個看似‘體面’的兼職，痛點卻非常多，嚴重損害了我們學生的利益！”

陸陽掰著手指，條理清晰地闡述：

“第一，信息極度不對稱，傭金被嚴重盤剝。”

“大部分家教信息掌握在中介機構或者少數‘信息販子’手里。”

“他們兩頭吃，向家長收取高昂的中介費（可能高達家教費的50%甚至更多！），然后只分給我們的學生一小部分。”

“一個學生辛辛苦苦備課、上課，可能一大半收入都落入了中介口袋。”

“第二，安全無保障。”

“學生通過非正規渠道接觸陌生家庭，人身安全、薪資拖欠甚至被克扣的風險很大。出了事，往往投訴無門。”

“第三，匹配效率低下。”

“學生找不到合適的家教信息，比如想教英語的，可能只能接到數學的活，家長也找不到真正符合要求的好老師。靠口口相傳，范圍太小了。”

“第四，缺乏評價體系。”

“好老師得不到應有的口碑和更高報酬，渾水摸魚的也可能濫竽充數。”

陸陽看著林悅逐漸變得凝重的表情，繼續說道：

“林主席，我們學生會一直倡導服務同學，保障學生權益。”

“但在這個涉及大量學生切身利益和收入的領域，我們學生會的服務手段其實是相對有限的，對嗎？”

“頂多是在公告欄貼幾條零散的信息，杯水車薪。”

林悅沒有否認，她端起茶杯喝了一口，示意陸陽繼續說下去。

她意識到，陸陽切入的這個點，確實戳中了學生勤工儉學服務的一個關鍵盲區。

“所以我們準備建設一個家教網站去解決這件事。”

“我們的目標非常明確：建立一個完全由我們學生自己主導、透明高效、安全有保障的家教對接平臺，真正讓做家教的學生拿到應得的報酬，讓家長找到靠譜的好老師！”

隨后，陸陽給林悅詳細的介紹了一下家教網的設計理念。

“一、去中介化，傭金極低。”

“平臺只收取非常低的服務費，比如5%-10%，用于維護平臺基本運營。”

“絕大部分家教費直接進入學生口袋！學生收入能比通過中介提高30%-50%甚至更多！”

“二、信息透明，雙向選擇。”

“學生可以清晰展示自己的專業、特長、可教科目、時間、期望薪酬。”

“家長也可以明確發布需求、孩子情況、預算。雙方信息一目了然，自由選擇，精準匹配。”

“三、安全機制。

“平臺強制要求雙方進行實名認證，學生需綁定學號驗證，家長那邊我們也會記錄其個人信息，用以保證學生的安全。”

“我們正在開發線上簽約功能，明確課時、費用、支付方式。”

“同時設立評價和投訴反饋渠道，共同維護平臺秩序和安全。”

“四、建立評價體系。”

“每一次成功的家教服務后，雙方可以互評，積累信譽分。”

“信譽高的學生更容易獲得家長青睞，也能適當提高報價，信譽好的家長也能吸引更多優秀學生。形成良性循環！”

陸陽的目光灼灼，帶著一種創業者特有的熱忱和使命感。

“陸陽，你的想法非常不錯。”

“說吧，需要我們學生會做什么。”

“學生會會盡力的幫助你們的。”

聽到陸陽的話后，林悅略微沉吟便知道，陸陽的想法很好。

雖然說能不能做起來還需要天時地利人和，但是作為學生會主席，林悅是愿意支持陸陽去嘗試的。

畢竟，如果陸陽一旦成功的話，確實可以為中海大學做家教的學生提高收入和安全性。

這對于她這個學生會主席也是有好處的。

林悅的發展方向已經定了下來。

一面在中海大學讀研，一邊做學生工作。

如果在學生工作這方面能夠有些建樹的話，對于她以后的發展也是有不少好處的。

畢竟，她也不想讓人說什么事情都是依靠家里的。

她也要自己做些成績。