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李云睿把牙一咬,指著一條線路就說(shuō):“這條,因?yàn)椤?/p>
“我不聽(tīng)理由,那么,就是這條。”黃石當(dāng)即打斷了他的話,“李云睿你去訓(xùn)練隊(duì)挑六個(gè)頭腦機(jī)靈的,以后他們就跟著你演算軍情,本將以后不想看到一堆亂七八糟的數(shù)字,就要聽(tīng)你說(shuō)一個(gè)準(zhǔn),明白了么?”
“卑職明白。”
“你先下去吧。”
“卑職遵命,卑職告退。”
任何人都有不相信別人,只相信自己判斷的傾向,但黃石不認(rèn)為自己會(huì)是百世不遇的奇才,也未必會(huì)有準(zhǔn)確無(wú)誤的戰(zhàn)場(chǎng)嗅覺(jué)。他認(rèn)為李云睿一直在接觸和收集情報(bào),對(duì)情報(bào)的判斷應(yīng)該更準(zhǔn)確才對(duì),如果調(diào)給他幾個(gè)對(duì)后勤、補(bǔ)給有初步理解的軍官,那么他們天天心無(wú)雜念的分析總會(huì)比一個(gè)將領(lǐng)瞬間的直覺(jué)更可靠。
“趙守備也去挑十個(gè)人,挑好人以后立刻在這條路上尋找合適的伏擊地點(diǎn),其他的幾條路也準(zhǔn)備。”
培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析是一回事,有備無(wú)患就是另外一回事了。
“卑職遵命。”
“我要聽(tīng)到的也是具體的計(jì)劃,各條路上的計(jì)劃都要說(shuō)明各自的利弊,你明白嗎?”
“卑職明白,大人放心。”
除了情報(bào)軍官以外,黃石也打算開(kāi)始培養(yǎng)參謀軍官,這些軍官都可以在實(shí)際工作中成長(zhǎng),對(duì)參謀和情報(bào)分析工作越來(lái)越熟悉,
“嗯,李千總暫時(shí)交給你指揮,他的工作直接向你匯報(bào),但你一定要記住,他只是打探軍情,還有畫(huà)地圖什么的,而你是負(fù)責(zé)考慮后續(xù)手段,你們的工作不可以混雜。”
“大人放心,卑職不會(huì)讓他知道不應(yīng)該知道的。”
“晤,很好。”黃石是不希望情報(bào)機(jī)構(gòu)和參謀機(jī)構(gòu)職權(quán)不清,不過(guò)趙慢熊這么理解也沒(méi)有什么壞處。
“大人,那伏擊計(jì)劃是什么?我軍有多少可用的士兵?”
“尋找一個(gè)合適的地點(diǎn),用四百步兵擋住并擊潰建奴逃竄的部隊(duì),然后賀守備引一百騎兵追擊,力求殲滅敵軍。”
跟著黃石就大略介紹了一下他的想法,現(xiàn)在還是有必要引領(lǐng)參謀軍官的思路的:“伏擊點(diǎn)最好離開(kāi)金州一段距離,我希望看到一群疲憊的建奴和馬,然后路上設(shè)置一些路障迫使他們下馬作戰(zhàn),我親自指揮步隊(duì)擊潰他們并迫使他們?cè)贩祷兀詈笸度胭R守備的馬隊(duì)進(jìn)行無(wú)情的追擊。”
“大人確信建奴一定會(huì)逃跑?”楊致遠(yuǎn)提出了一個(gè)根本性問(wèn)題。
“我確信。”
“即使如此,大人想用四百步兵擊潰六、七百騎兵?”楊致遠(yuǎn)謹(jǐn)慎地提出了意見(jiàn):“就算能迫使對(duì)方下馬也很不容易做到,原路返回就是向金州方向走回頭路,建奴一定會(huì)拼死作戰(zhàn)來(lái)逃出險(xiǎn)境。”
這話讓黃石回想起來(lái)旅順的路上,他和孔有德的四百步兵被兩百騎兵就追趕得上天無(wú)路、入地?zé)o門,然后跟兩條喪家之犬般地逃去旅順。
必須承認(rèn)楊致遠(yuǎn)的擔(dān)憂是很有道理的,不過(guò)料敵先機(jī)到這個(gè)地步,戰(zhàn)略上已經(jīng)可以說(shuō)是完美無(wú)缺了,黃石知道接下來(lái)就都是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題了:“不錯(cuò),就是要用四百步兵擊潰六百到七百敵軍。賀守備,是你練的兵,你有信心么?”
賀寶刀鏗鏘有力地回答:“卑職有信心。”
“好,”黃石大笑著站起身:“你們?nèi)齻€(gè)跟我來(lái),都去看看賀守備操練的軍陣。”
五個(gè)人走到演武場(chǎng),下面五百訓(xùn)練隊(duì)的士兵很快就整齊地排好隊(duì)列:“賀守備,讓你的馬隊(duì)出列,今天操演只留步隊(duì)。”
“遵命。”
四百步兵根據(jù)命令分成了兩組,其中一組全部拿起了操練用的長(zhǎng)矛,前面的頭上都裹上了厚厚的棉布,鄧肯神氣活現(xiàn)地領(lǐng)著一隊(duì)。
楊致遠(yuǎn)看了看就開(kāi)始咕噥:“都是長(zhǎng)槍啊,沒(méi)有短兵如何肉搏?”
“建奴都是騎兵,本將估計(jì)他們大多都佩圓盾和長(zhǎng)刀。”黃石知道楊致遠(yuǎn)擔(dān)心什么,雖然槍兵可以給對(duì)手一次兇猛的殺傷,但總有不少會(huì)沖近身,后排不準(zhǔn)備刀斧手在肉搏戰(zhàn)中會(huì)很吃虧:“鄧肯先生沒(méi)有什么帶兵經(jīng)驗(yàn),楊守備可以下場(chǎng)去指揮另外一隊(duì),用練習(xí)的木刀和木盾好了。”
楊致遠(yuǎn)一臉不服氣地下去準(zhǔn)備了,好整以暇的黃石和賀寶刀對(duì)視一笑,都顯得很輕松。金求德觀察了一會(huì)兒也忍不住發(fā)問(wèn):“大人,鄧肯先生這隊(duì)不用大鼓和軍旗么。”
“以后幾百人的隊(duì)伍就不用靠旗幟和大鼓了,而是要靠軍官的口令來(lái)指揮。”黃石覺(jué)得戰(zhàn)鼓和大量軍旗的含義太模糊了,他打算軍旗以后只用在營(yíng)、隊(duì)指揮官的溝通上,不過(guò)以后還是要裝備些小鼓,訓(xùn)練士兵能聽(tīng)著鼓點(diǎn)統(tǒng)一步伐。
楊致遠(yuǎn)親自擂大鼓,他那隊(duì)還是按照一般的傳統(tǒng),士兵們吶喊著沖上前去……
兩次演習(xí)結(jié)束后,金求德已經(jīng)看得臉色蒼白,額頭上都是冷汗。
楊致遠(yuǎn)走回來(lái)后也臉色煞白,心有余悸地說(shuō)道:“大人,卑職也認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題了,一定能擊潰建奴。”
“說(shuō)到底這還是演練而已,”黃石已經(jīng)看過(guò)很多次演習(xí)了,這種一邊倒的演習(xí)也給士兵們?cè)黾恿撕芏嘈判模屗麄兏有湃蚊詈头募o(jì)律:“到底如何,我們很快就會(huì)知道了。”
楊致遠(yuǎn)深吸了一口氣,沖著賀寶刀拱手說(shuō):“恭喜賀兄弟,輔助大人練此強(qiáng)軍。”
說(shuō)著他眼光復(fù)雜地看了看鄧肯:“這種辦法是泰西的么?我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊。”
“不是,”鄧肯也尷尬地笑了一下:“我們泰西確實(shí)強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)矛和紀(jì)律,不過(guò)口令和戰(zhàn)法都是將軍想出來(lái)的。至于士兵的技巧,都是賀守備教導(dǎo)的。”
黃石笑了一下沒(méi)有說(shuō)話,這支軍隊(duì)他借鑒了未來(lái)幾百年的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)不是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物了。
賀寶刀卻顯得有些郁郁寡歡,金求德奇怪地問(wèn)道:“賀兄弟有什么擔(dān)心的么?這槍陣看起來(lái)很不錯(cuò)啊。”
“確實(shí)很不錯(cuò),我并非擔(dān)心大人的槍陣,我相信實(shí)戰(zhàn)的結(jié)果也一定很好。”賀寶刀的笑容看起來(lái)很傷感,他連搖了幾下頭才長(zhǎng)嘆一聲:“此軍一成,世上便再無(wú)關(guān)張之將!”
天啟三年九月十五日夜,長(zhǎng)生島救火營(yíng)全體動(dòng)員。