大明作死日常，在下先死為敬 第 90 章 名人的安排

朱元璋心里沒(méi)底時(shí)，陳小蘭開(kāi)著哈佛H9回來(lái)了，身后是一名家丁開(kāi)著長(zhǎng)城炮。

朱元璋指著下車(chē)的幾人：“你看看，那小子又要搞事情了，竟然將標(biāo)兒好不容易收集來(lái)的人才又收攏到自己身邊，他到底要干嘛！？”

馬皇后站起身：“那就去看看唄，總不能將這些人送給老四吧！”

這時(shí)候，陳小蘭領(lǐng)著眾人走上新修好的臺(tái)階，來(lái)到兩人面前。

“見(jiàn)過(guò)陛下，見(jiàn)過(guò)母后。”

楊士奇、夏元吉等人見(jiàn)皇帝和皇后也在這，心中不由大驚，趕緊上前行禮。

這位陳先生，到底是何方神圣，竟然與皇室有如此深的關(guān)系？！

朱元璋大手一揮：“進(jìn)去吧！”

一行人來(lái)到客廳，卻不見(jiàn)陳林和朱棣。

一個(gè)丫鬟上前稟報(bào)，一行人又來(lái)到地下室。

楊士奇、夏元吉幾人則是被別墅的燈火輝煌震驚住了，心中對(duì)陳林越發(fā)期待。

“我草，沒(méi)想到爆破船集群沖鋒威力這么猛，你給老子等著，等我炮船成型，一舉轟滅你所有建筑。”

朱棣在那大呼小叫，陳林卻是悠哉悠哉儲(chǔ)存戰(zhàn)艦，還藏在船塢里，到時(shí)候突然全部放出，嚇?biāo)乐扉Α?/p>

朱棣還在那咬牙切齒，重新操作準(zhǔn)備下一波進(jìn)攻，然后啪的一聲，后腦勺被人呼了一下。

“哪個(gè)王八蛋敢打老....爹！”

“玩的很開(kāi)心嘛。”朱元璋冷笑道。

朱棣趕緊站到一邊，陳林也是鍵盤(pán)鼠標(biāo)一推，來(lái)到楊士奇幾人面前。

“誰(shuí)是夏元吉？”

半大小孩的夏元吉上前拱手道：“學(xué)生夏元吉，見(jiàn)過(guò)先生。”

“你就是夏元吉，長(zhǎng)的還挺可愛(ài)，可愿拜入我門(mén)下。”

夏元吉看向朱元璋，又看向楊士奇求助。

朱元璋沒(méi)說(shuō)話，作為老大哥的楊士奇自然知道機(jī)會(huì)難得，對(duì)著夏元吉微微點(diǎn)頭。

見(jiàn)此，夏元吉也不再猶豫，深吸了口氣九十度鞠躬下拜：“學(xué)生拜見(jiàn)師父。”

“很好，今后你就是皇長(zhǎng)孫他們的師弟了，先跟著你師娘學(xué)習(xí)新式記賬法。”

和皇孫他們成為師兄弟！？

楊士奇幾人都是艷羨的看著夏元吉，心中期待自己也能被收入門(mén)下。

陳林繼續(xù)說(shuō)道：“小蘭，給夏元吉一個(gè)筆記本電腦，這段時(shí)間你先帶著他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，熟悉電腦操作。”

“知道了，少爺。”

說(shuō)著陳林又看向長(zhǎng)相最老成的楊士奇：“你應(yīng)該就是楊士奇吧！”

楊士奇拱手道：“學(xué)生楊士奇，見(jiàn)過(guò)先生。”

陳林點(diǎn)點(diǎn)頭：“這段時(shí)間你就在我這當(dāng)個(gè)管家，學(xué)習(xí)管理我手上所有業(yè)務(wù)。”

楊士奇一愣，管家！？

什么鬼，不收作弟子，也不能是官家吧！

難道他要當(dāng)一個(gè)管理日常瑣事的跑腿？！

不等楊士奇想明白，陳林再次喊道：“楊榮、楊傅出列。”

兩人趕緊站出行禮。

“你們兩個(gè)作為楊士奇的副手，協(xié)助他管理。”

兩人也是一臉懵逼，但還是拱手應(yīng)下：“是，先生。”

作為后世這三人的君主，朱棣自然明白三人的才能，也知道在陳林手下當(dāng)管家的份量，便上前解釋道：“你們別以為這個(gè)官家就真的只是官家。”

“需知你們的陳先生手下可是有著諸多產(chǎn)業(yè)，都是事關(guān)朝廷大政方針的工程。”

“好好跟著學(xué)習(xí)，不會(huì)錯(cuò)的。”

朱元璋和陳林則是好笑的看著朱棣，他們都問(wèn)道朱棣身上的酸味。

能不酸嗎？

原本屬于永樂(lè)朝三大名臣，現(xiàn)在活生生被別人撬走，酸，太酸了。

三楊在聽(tīng)了朱棣的解釋后，非但沒(méi)搞明白，反而更迷糊了。

但他們看到朱元璋在一旁沒(méi)發(fā)表任何意見(jiàn)，也只能默默應(yīng)下，或許真有意想不到的驚喜呢！

陳林沒(méi)工夫管三楊的心態(tài)，而是看向長(zhǎng)相清奇的鐵鉉。

鐵鉉有胡人血統(tǒng)，鼻梁很高，眼窩很深，也很帥。

“鐵鉉。”

鐵鉉趕緊上前行禮：“見(jiàn)過(guò)先生。”

“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)后世的律法，我給你五年時(shí)間，你的畢業(yè)作業(yè)就是制定出一套完善的大明新律，有信心嗎？”

鐵鉉臉色一緊，讓自己制定律法！？

他有這個(gè)能耐嗎？

其他人也是震驚的看向鐵鉉，朱元璋拉著陳林來(lái)到一邊：“啥意思，《大明律》不行嗎？”

陳林不耐煩道：“你管那么多干嘛，新律法出來(lái)后行不行，不還得由你這個(gè)皇帝來(lái)定，到時(shí)候再說(shuō)唄！”

“那你讓鐵鉉白白浪費(fèi)五年，不虧嗎？”

陳林自信一笑：“退一萬(wàn)步說(shuō)，五年后他制定的律法在你這通不過(guò)，可這五年時(shí)間他也學(xué)習(xí)了海量后世律法，這樣一個(gè)既懂得大明律法，又精通后世律法的人才，你覺(jué)得能虧嗎？”

朱元璋捋著胡子：“倒也是哈，行，那你繼續(xù)，我倒要看看你還有什么花招。”

陳林最后看向解縉：“天才伸童解縉是吧！”

“先生過(guò)獎(jiǎng)了，學(xué)生解縉，見(jiàn)過(guò)先生。”

陳林點(diǎn)點(diǎn)頭：“你很聰明，但你要記住一句話，聰明反被聰明誤，有時(shí)候人太聰明，容易遭天妒。”

“學(xué)生謹(jǐn)記先生教誨。”

“我給你的任務(wù)是學(xué)習(xí)《新華字典》，編纂一本屬于大明的字典，并整理我?guī)Щ貋?lái)的所有資料，分門(mén)別類(lèi)，制定成冊(cè)，再搜集從古至今所有文獻(xiàn)，只要你認(rèn)為對(duì)值得流傳至后世的，都可以收錄在冊(cè)......”

朱元璋、朱棣幾人腦海中突然跳出四個(gè)字！

《永樂(lè)大典》！

不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該叫《洪武大典》。

而且是加入陳林所帶來(lái)的后世知識(shí)，可稱(chēng)之為《超級(jí)洪武大典》！！

朱元璋興奮了，怎么看解縉怎么可愛(ài)，《洪武大典》啊，這份功績(jī)足可讓后世稱(chēng)頌他這個(gè)洪武大帝的文治之盛。

難道他也有資格成為文皇帝！？

文武皆能的皇帝，歷史上有幾人！？

朱棣又酸了，因?yàn)樗摹队罉?lè)大典》沒(méi)了。

關(guān)鍵是眼前這幾為，原本都應(yīng)該是他永樂(lè)朝的大臣，現(xiàn)在倒好，被大哥一網(wǎng)打盡，甚至還得到陳林的真?zhèn)鳎亲约航窈筮€怎么混。

朱元璋這時(shí)候也想到這點(diǎn)，先前心底那份擔(dān)憂(yōu)，瞬間煙消云散。

永樂(lè)大帝被砍斷手腳，即便他這個(gè)老四再有能力，沒(méi)了助手還怎么翻出浪花？

這些人再在陳林手下鍛煉幾年，到時(shí)候回歸太子身邊，如虎添翼啊！

完美！