理科狀元考科舉？強(qiáng)到朕傻眼 第136章 賢兄是真敢說(shuō)??！

宋榮這才又露出了笑容，那就好。

宋升在家中待了幾天，就決定回書院了。

宋家人雖然舍不得他走，但也不會(huì)反駁宋升的決定，只叮囑他照顧好自己，早點(diǎn)回來(lái)。

宋升有些迫不及待地想回到書院，把這個(gè)好結(jié)果告訴黎訴和云欽。

魏世安拿著用模型塑造出大概模型的玻璃片還有黎訴要的蒸餾裝置回到書院。

魏世安給席盛商量道，“席盛，你先讓小黎和我把千里眼制作出來(lái)給我大哥送去，你那沉重的課業(yè)，稍微減少點(diǎn)？”

席盛手里拿著一本書端坐著，“你和訴小子之間制作千里眼的速度差距有多大？”

魏世安剛張嘴，席盛又繼續(xù)道，“說(shuō)實(shí)話，我才好給訴小子安排如何精簡(jiǎn)的課業(yè)?！?/p>

魏世安幽幽道來(lái)，“可能……小黎做兩個(gè)，我能做出一個(gè)……”

“但是！我制作的速度肯定會(huì)越來(lái)越快的！”

席盛眉頭一皺，覺(jué)得魏世安這個(gè)速度太慢了，“是訴小子跟著你學(xué)格物，還是你向訴小子學(xué)習(xí)格物？”

魏世安不服氣地道，“我是義父，又不是師父！說(shuō)什么學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)的，我們是互相探討！”

“而且武功是我教的，這點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！”

“對(duì)，教他半夜翻墻的武功。”席盛垂頭翻了一頁(yè)手中的書。

魏世安哽住，他嘴笨，說(shuō)不過(guò)席盛，“你先趕緊調(diào)整課業(yè)，我自然有我的教法?！?/p>

席盛冷哼了一聲，“知道了。”

“訴小子制作一個(gè)千里眼需要多久？”

“第一個(gè)是從頭開始，而且玻璃是沒(méi)有處理過(guò)的，用了十天左右?！?/p>

“你減少他課業(yè)的時(shí)間，再加上熟練了和現(xiàn)在的玻璃是用模具制作出來(lái)的，他應(yīng)該六七天做出一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題?！?/p>

魏世安想著自己估算的這個(gè)時(shí)間應(yīng)該大差不差。

席盛微微點(diǎn)頭，“行，我知道了?！?/p>

魏世安好奇地看著放在桌子上的蒸餾裝置，“席盛，你見(jiàn)多識(shí)廣，博覽群書，你知道小黎要的這玩意是怎么用嗎？”

魏世安看著十分好奇，他做了兩個(gè)，一個(gè)是給黎訴用的，一個(gè)是準(zhǔn)備給自己用的。

“不知道，這個(gè)是你應(yīng)該清楚的。”

魏世安忍不住翻了一下白眼，“多得問(wèn)你?！毕⒁豢淳筒恢馈?/p>

魏世安抱著兩個(gè)蒸餾裝置去到他的小屋，小心翼翼地研究這玩意應(yīng)該怎么用。

直接上手弄了幾下還是一頭霧水，這瓶瓶罐罐的，也不知道分別是用來(lái)干什么的。

隨即，魏世安選擇開始先磨玻璃片，得趕緊把手上這個(gè)制作出來(lái)，不然席盛又要嘲笑了。

至于這個(gè)知道是用來(lái)制作酒精，但不知道怎么用的東西，等黎訴一會(huì)兒來(lái)了后，他就知道了。

席盛給黎訴策論，詩(shī)賦，練字的任務(wù)都減少了，但增加了一點(diǎn)他授課的時(shí)間。

剩余的時(shí)間就讓黎訴和魏世安先制作千里眼。

……

云欽知道黎訴最近要多花點(diǎn)時(shí)間的格物上面，“賢兄，這會(huì)不會(huì)耽誤你科考？”

明年就要下場(chǎng)了，要是因此影響了名次，有點(diǎn)可惜。

隨后又覺(jué)得自己這是多余的擔(dān)心，席老松口讓賢兄去的，那肯定不會(huì)影響賢兄科考。

黎訴覺(jué)得他努努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)把千里眼全部制作出來(lái)，應(yīng)該不會(huì)花費(fèi)他太多的時(shí)間。

他現(xiàn)在理想的狀態(tài)是五天做出一個(gè)，再熟練一些，三天一個(gè)。

義父在制作一整個(gè)上面速度稍慢些，可以分工合作，讓義父專門磨凸透鏡，義父磨凸透鏡要順手些。

他磨兩種鏡片都磨，但優(yōu)先磨凹透鏡。

這樣如果義父那邊磨好了一片，正好可以和他的凹透鏡組成一個(gè)。

把師父拐來(lái)制作鏡筒，再把賢弟拐來(lái)組裝，誰(shuí)也別閑著。

兩人沒(méi)事的時(shí)候就在旁邊看書，把內(nèi)容念出來(lái)，他也可以學(xué)學(xué)。

要把時(shí)間花在刀刃上。

黎訴目光閃了閃，盯上了云欽，“賢弟，你對(duì)格物感興趣嗎？”

云欽愣了一下，“是有用得到我的地方嗎？”

“我覺(jué)得賢弟特別適合來(lái)做最后的組裝部分！”黎訴叭叭叭的給云欽一頓夸。

云欽被唬得一愣一愣的，難道是賢兄發(fā)現(xiàn)他在格物上面有天賦？

云欽立馬就道，“我想試試！”

云欽現(xiàn)在也不怕耽誤科考了，只有想嘗試一下格物的決心。

黎訴拍了拍云欽的肩膀，“好兄弟！”

“組裝不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間的，你可以把書本拿著去，當(dāng)做是放松一下?！?/p>

他們要磨幾天才有賢弟發(fā)揮一次力的機(jī)會(huì)。

至于為什么不讓云欽和席盛來(lái)磨鏡片？

黎訴覺(jué)得這個(gè)有點(diǎn)難把握，而他和魏世安稍微有點(diǎn)基礎(chǔ)，速度和質(zhì)量都還算是有把控。

而且魏世安這種還算有天賦的格物選手，現(xiàn)在都還沒(méi)有把親手做的千里眼做出來(lái)。

可想讓席盛和云欽一起磨，是浪費(fèi)兩人的時(shí)間不說(shuō)，還不一定磨得出成品來(lái)。

但組裝和制作鏡筒，只要知道怎么做就比磨鏡片簡(jiǎn)單許多。

他相信這對(duì)于師父和賢弟來(lái)說(shuō)不算什么難事。

不會(huì)花費(fèi)兩人太多的時(shí)間，還能一起陪著他們做，參與感滿滿。

大家一起做一件事，還有利于促進(jìn)感情。

還有一點(diǎn)是，這樣大家就都不閑著了。

對(duì)此黎訴心里十分滿意，自己一個(gè)人忙沒(méi)意思，大家都忙起來(lái)才有意思。

席盛聽到黎訴的話時(shí)，狐疑地道，“讓我制作鏡筒？”

“對(duì)，師父，制作鏡筒不難，但很關(guān)鍵，師父，試一試吧！”

“我們大家一起做會(huì)更快，你就當(dāng)放松放松，很解壓的。”

“師父——”黎訴拽著席盛就是一頓輸出。

魏世安和云欽也有點(diǎn)傻眼。

魏世安：“……”這小子是真敢想??！

云欽：“?。?！”賢兄是真敢說(shuō)??！

就是這話聽著怎么有點(diǎn)耳熟？賢兄好像也是這么和他說(shuō)的。

席盛想對(duì)黎訴板臉，但黎訴根本不怕他板臉。

黎訴拽著席盛的袖子，從各種角度勸說(shuō)席盛來(lái)幫忙制作鏡筒。

魏世安還挺好奇席盛會(huì)不會(huì)答應(yīng)的，不過(guò)心中的答案是偏向不會(huì)答應(yīng)的。

畢竟席盛這人整天板著臉，嚴(yán)肅，不近人情，心中有很強(qiáng)的準(zhǔn)則，怎么都不會(huì)偏移。

“行了，行了，你放手，我可以試試。”席盛最終松口道。

魏世安：“?。?！”他低估小黎在席盛心中的地位了，小黎這張嘴可以啊，連席盛都說(shuō)得動(dòng)。

云欽微微瞪大了眼睛，席老這么縱著賢兄的嗎？