重生歸來我靠祖?zhèn)骶幩嚢l(fā)家了 第十三章 新人加入

“叮咚”“叮咚”“叮咚”...

柳青手機提示音就像著了魔似的不停響起。

她盯著手機后臺不斷跳出的淘寶訂單通知，手指懸在屏幕上方，遲遲不敢點開詳情。

從昨晚開始，店鋪流量突然暴增。

“青姐！“小桃的表姐王寶貴舉著手機，她來學柳編一周了，昨天家里有事沒來，今天剛到就興奮的跟什么似的跑到柳青身邊。

“你看看這個！”

柳青一看，手機上顯示一篇題為《在這個快消時代，我找到了慢生活的溫度》的公眾號文章。

作者是一位百萬粉絲的旅行博主，文章中赫然是柳青隨手拍的“五鳳朝陽“工作照，配文盛贊這種“帶著手溫“的傳統(tǒng)工藝。

那篇介紹柳家編制手藝的文章，閱讀量突破了10萬 。評論區(qū)里，都是求鏈接的留言。

“天吶，真是太好了，居然有人給我們宣傳……”

“寶貴你別耽誤小青工作，來給我?guī)兔Α狈謷鴹l的王嬸沖著王寶貴喊。

“姑，你上網(wǎng)了，成網(wǎng)紅了!”王寶貴又讓王嬸看照片。

“啥，我們五鳳朝陽”趙家媳婦捂著臉，“早知道化化妝再拍……”

柳青望著滿屏留言，趕緊用自己的手機搜索，點進那位博主主頁，鄭重其事地給了個關(guān)注。

今天，柳青還有面試學徒的重要事兒。

一周前，她把打印好的紅紙告示貼到村委會公告欄，就像把一滴水滴進滾熱的油鍋，“滋啦”一聲就炸開了鍋。

這幾天，柳青的手機快被打爆了。

留守婦女問工作時間，就盼著能多掙點錢補貼家用；返鄉(xiāng)青年打聽發(fā)展前景，想在這門手藝里尋條新出路；甚至鎮(zhèn)中學老師都打電話說想組織學生來體驗。

柳青耐心登記好人員名單和聯(lián)系方式，統(tǒng)一通知今天面試。

面試流程簡單直接，不看臉蛋美丑，就看雙手巧不巧，按照她給的指導，先上手編個杯墊瞧瞧。

“編個筐還得考試？”眾人嘴里嘟囔著，滿臉不解，可興奮勁兒卻藏都藏不住，心想著：不就是上手編個杯墊嘛，能有多難，這還能難倒咱？

柳家院子瞬間變身為特殊考場。柳青早早備齊統(tǒng)一的柳條和工具，要求每人編一個萬字紋杯墊，這小小的杯墊，成了檢驗本事的“試金石”。

爺爺也破天荒地沒躲開，穩(wěn)穩(wěn)坐在棗樹下，當起“監(jiān)考官”。

日頭漸漸爬到頭頂，柳家院子里的氣氛，隨著眾人編杯墊的進度，越來越緊張。

最先編完的是個叫張曉雯的女孩。她擦了擦額頭的汗，把編好的萬字紋杯墊小心翼翼放到爺爺面前。

柳青拿過杯墊，只見編錯了幾個地方，歪歪扭扭。

一個瘦高個年輕人也過來交作品，放下就要走。爺爺說：“等一下。”

年輕人遲疑地停下腳步。這是鄰村的周明，去年大學畢業(yè)返鄉(xiāng)，據(jù)說在搞什么農(nóng)產(chǎn)品直播，今天也過來面試。

“以前會編筐嗎？”爺爺問。

周明搖頭：“不會。但我奶奶以前...”

“伸手我看看。”

周明伸出雙手。那是一雙修長但略顯蒼白的手，指甲修剪得整齊干凈。爺爺捏了捏他的指關(guān)節(jié)，點點頭。

柳青問:“爺爺，您選的標準是什么啊？”

爺爺指了指自己的眼睛：“主要看三點：指節(jié)要有力，眼神要靜得下來，最重要的是...“他頓了頓，“身上沒浮躁氣。”

柳青偷偷看了看自己的手。

后面的人都是這個程序。

“這個不錯。”柳青問最后上交作品的田家媳婦白嬌嬌，“你學過？”

白嬌嬌低著頭：“娘家媽教的...十幾年沒編了。”

柳青數(shù)了數(shù)，合格的有十二個人，這十二人中，有六十多歲的老婦，也有二十出頭的年輕姑娘。

村里不少人過來看新鮮，大家打趣：“柳青這是要把咱村變成編制大作坊喲！”

爺爺卻搖頭說:“柳編不是個輕活，這些人留下的能堅多久還得另說。”

賣豆腐的張老頭走到柳家門口，柳青買了五塊錢豆腐。

老張頭問：“青丫頭這是要開廠子嗎？”

“不算廠子，就是擴大點規(guī)模。張叔，您有認識的人想來學嗎？”

老張頭頓了頓，“老劉家的啞巴閨女手挺巧，天天在家編些小玩意兒。”

柳青心里一動。她去了一趟劉家，隔著矮墻看見一個瘦小的身影坐在院子里，手指飛快地穿梭在柳條間。

女孩編的不是普通花樣，而是一種她從未見過的立體結(jié)構(gòu)，像只展翅欲飛的鳥兒。

“你好！“柳青推開院門。

女孩受驚般抬頭，看清來人后露出羞澀的笑容，指了指自己的耳朵和嘴巴，搖搖頭。

柳青這才想起劉秀蘭確實聽不見聲音也說不出話。

她蹲下來，指了指對方手中的柳編，豎起大拇指，然后掏出手機打字：“你編得真好，想不想來我們柳編工坊工作？”

劉秀蘭看完手機，眼睛亮了起來，迅速用柳條編出一個小巧的“好”字，遞給柳青。

沒想到的是，柳青回來時又遇到一位應聘的。

“你好，我是來應聘的。”

一個戴著黑框眼鏡的年輕男子站在院門口。他穿著整潔的格子襯衫，背著一個雙肩包，看起來像個剛畢業(yè)的大學生，與柳青想象中的學徒形象相去甚遠。

“你...會柳編？”柳青懷疑地問。

“不會。”年輕人坦然承認，隨即遞上一份簡歷，“我是來應聘網(wǎng)店運營的。”

柳青一愣：“我沒有打算招聘網(wǎng)店運營。”

“是你們的大學生村官江韓邀請我過來的，我叫張磊。”

張磊推了推眼鏡，“我看過你的店鋪，很有前景，需要我這種專業(yè)人士負責運營。”

柳青正要說話，爺爺從屋里走出來，打量著這個不速之客：“小伙子，我們招的是手藝人。”

張磊不卑不亢：“柳爺爺，手藝要傳承，也要管理。”張磊從包里拿出一份圖表，“這是我設計的運營方案...”

“有意思。”爺爺手指劃過那些彩色的圖表，“跟我年輕時用的'匠人點名冊'差不多道理。”

柳青和張磊同時愣住了：“什么點名冊？”

爺爺轉(zhuǎn)身進屋，片刻后捧出一本泛黃的冊子。翻開內(nèi)頁，上面密密麻麻記錄著人名、日期和柳器種類，間或有些紅圈標記。

“合作社時期，我負責分配生產(chǎn)任務。”爺爺指著那些標記，“紅圈代表手藝好的，分復雜活計；藍圈是新手，做基礎(chǔ)款。”

張磊眼睛一亮：“這就是最原始的ERP系統(tǒng)啊！怪不得我爺爺說，再好的電腦也比不上老匠人的一本賬。”

爺爺突然抬起頭：“你爺爺是誰？”

“張鐵柳。”張磊回答，“他說年輕時跟您學過編筐。”

爺爺?shù)谋砬樗查g柔和下來：“鐵柳...他還活著？”

“活著呢，就是手抖編不了東西了。“張磊從手機里翻出照片，“他讓我來找您，說您這兒準缺人手。”

柳青看著爺爺撫摸照片的樣子，突然明白了什么：“您和張爺爺...”

“師兄弟。“爺爺輕聲說，“后來運動時...走散了。”

柳青看著爺爺臉上遇到知己的得意神色，知道這個張磊也要留下來了。

王嬸等人來到小院時，看到的是這樣一幕：爺爺和張磊頭碰頭地研究那本老冊子，柳青在一旁飛快地記筆記，而院墻上已經(jīng)掛起了一塊白板，上面畫著奇怪的分工流程圖。

柳青開始給新人們安排分工，誰負責采買柳條，誰跟著老學徒學柳編，說得條理清晰。

當天下午，柳家院子就熱鬧起來，新老學徒圍坐，老把式教得認真，新人學得專注，柳條在指間翻飛，萬字紋慢慢在他們手下成型。

柳青手機突然響起。是姓趙的一位杭州客戶：“柳小姐，我這邊有客戶看中樣品，要訂500套茶席！但要求必須兩周內(nèi)交貨！”

柳青握著手機的手猛地一僵，500套兩周交貨，她迅速掃了眼院子里專注學編的眾人，咬咬牙：“趙老板，這單我接了。”

剛在縣里開完會的村官江韓來見老同學張磊，又遞給柳青一份名單：“我查過了，周邊幾個村還有一些人家也在做柳編，都是零星散賣。你可以拿著樣品過去走訪一下讓會的人幫忙加工...”

“這個建議太好了！”柳青拍了拍手，“實在趕不出來的我們以找代工！”

接下來的一天，柳青和周明騎著電動車一人帶了一包杯墊樣品跑遍了周邊幾個村子。

按照江韓的建議，柳青首先尋找那些還在做柳編的家庭作坊，希望建立加工收購合作關(guān)系。

在李家溝，她找到了仍在編傳統(tǒng)魚簍的七旬老人李石匠；在王家屯，一對殘疾夫婦靠編果籃為生；最驚喜的是在趙家莊，竟然有七八戶人家還在做柳編，雖然只是簡單的筐籃。

在五里外的楊柳村，據(jù)說那里曾有“編筐李“的美譽。

李阿婆家的土坯房低矮破舊，但院子里整齊地碼放著幾十個精美的柳編茶席，樣式是柳青沒有見過的六角形紋路。

“阿婆，這些賣嗎？“柳青拿起一個仔細端詳。茶席輕巧卻結(jié)實，六角紋路像蜂巢般精密，每個連接點都完美無瑕。

“賣？“李阿婆笑了，露出僅剩的三顆牙，“現(xiàn)在誰還買這個？都是編著玩。“

柳青心頭一熱：“阿婆，我全要了！按每個三十給您，行嗎？“

“三十？“李阿婆像聽錯了，“這破東西值三十？“

最終，柳青以每個三十五元的價格收購了李阿婆的全部存貨，還軟磨硬泡請老人演示了“六角疊絲“的編法。這種技法在奶奶的“柳編百樣圖“中只有零星記載，沒想到還有傳人。

“阿婆，您愿意教別人這個編法嗎？“柳青小心翼翼地問，“工錢好商量。“

李阿婆擺擺手：“快入土的人了，要錢干啥？有人愿意學，我巴不得。”

回程路上，周明一直沒說話。直到看見村口的石碑，他突然開口：“柳青，你知道為什么鄉(xiāng)下手藝都在消失嗎？“

柳青搖頭。

“因為沒人在乎它們的價值。“周明踢開一塊石子，“我奶奶編了一輩子筐，還不如我在城里送一個月外賣賺得多。”

柳青看著車后座那些精美的柳編作品，突然明白了爺爺?shù)膱猿帧＿@些不只是商品，更是一個個活生生的人，一輩子的心血。

第二天周明要學手藝，柳青一個人繼續(xù)打聽尋找。

“早些年都賣不動了，現(xiàn)在就自家用用。”

趙家莊的老支書點一支煙說，“你要是有樣品，什么樣的都可以編，有特殊要求的地方你指導一下，只要價錢合適，大伙兒肯定樂意。”

柳青仔細檢查了各家的手藝。雖然產(chǎn)品粗糙，但基本功扎實，只要稍加培訓，完全能達到她的質(zhì)量要求。她留下樣品，讓他們先編十個。驗收合格就可以繼續(xù)合作。

根據(jù)趙支書指點，柳青在十公里外的李家莊，找到了還在編筐賣的趙老漢；

在更遠的王集鎮(zhèn)，有三位老太太會用傳統(tǒng)方法編席子。

最令人驚喜的是，在白沙灣，他們發(fā)現(xiàn)了一戶姓馬的人家，祖?zhèn)鞯牧師艋\堪稱藝術(shù)品。

“太神奇了...”柳青撫摸著馬家送的迷你燈籠，愛不釋手，“這種立體編織我從沒見過。”

當晚，柳青興奮地向爺爺展示她的發(fā)現(xiàn)。老人一件件檢視那些來自不同村落的柳編成品。

他拿起一個李石匠編的魚簍，手指撫過那些熟悉的紋路：“老李頭還活著啊...這'水波紋'，當年就數(shù)他編得最好。”

“這個收口不對...這個紋路走樣了...嗯，這個還有點意思...”最后他拿起馬家的燈籠，久久不語。

“爺爺？”柳青輕聲問。

“馬老六的手藝...”爺爺終于開口，“沒想到還傳下來了。”

柳青驚訝道：“您認識？”

“當年跟我一起學的徒。“爺爺?shù)难凵褡兊萌岷停昂髞砑依锇l(fā)生變故...算了，不提了。他現(xiàn)在怎樣？”

“腿腳不便，但手很穩(wěn)。“柳青回答，“他孫子說，家里堆滿了編好的燈籠，就是賣不出去。”

爺爺沉默了一會兒，突然說：“明天帶我去見他。”