次日下午,王明遠(yuǎn)剛喝完藥,正裹著被子靠在床頭看書,因?yàn)樗淮蟾鐕?yán)厲禁止下床,這幾天除了上廁所,其他時(shí)間都被“圈-禁”了在床上。
這時(shí)候,院門被敲響了。
王大牛開門一看,是柳教諭,老人家手里還提著一個(gè)精致的食盒和一個(gè)布包。
“柳教諭!您怎么親自來了?快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)!”
王大牛之前在府學(xué)接王明遠(yuǎn)的時(shí)候見過這個(gè)教諭幾次,王明遠(yuǎn)也特地給他講過,這個(gè)教諭姓柳,對(duì)他很是關(guān)照。
王大牛連忙把人讓進(jìn)來后,顯得有些手足無措。
在他眼里,府學(xué)的教諭,那可是頂有學(xué)問、頂體面的人物。
柳教諭擺擺手,臉上帶著溫和的笑意:“不必多禮。我來看看明遠(yuǎn)。他怎么樣了?”
說著,目光已經(jīng)關(guān)切地投向里屋。
王明遠(yuǎn)聽到外面的動(dòng)靜,連忙掀開被子想下床。
柳教諭已經(jīng)快步走了進(jìn)來:“躺著!快躺著!不必起身。”
他走到床邊,仔細(xì)看了看王明遠(yuǎn)的臉色,見他雖然還有些蒼白,但精神尚可,才放下心來。
“感覺如何?可還有哪里不適?”柳教諭溫聲問道。
“回-教諭,喝了藥,發(fā)了汗,感覺好多了,就是還有些乏力。”王明遠(yuǎn)老實(shí)回答。
“那就好,那就好。病去如抽絲,尤其是寒氣,最是纏綿,萬不可大意。”
柳教諭說著,將手里的食盒遞給王大牛,“這是家里燉的一點(diǎn)燕窩粥,最是溫補(bǔ),給明遠(yuǎn)墊墊肚子。”
又把布包放在床邊,“這里是一些溫補(bǔ)的藥材,你按方子吃完了,若覺得氣力還未恢復(fù),可以酌情再煎服。”
王明遠(yuǎn)和王大牛連聲道謝。
柳教諭擺擺手,在王大牛搬來的椅子上坐下,看著王明遠(yuǎn),正色道:
“明遠(yuǎn),救命之恩,重于泰山。老夫感激之情,無以言表。今日前來,一是探望,二是……兌現(xiàn)承諾,為你補(bǔ)課。
你身體虛弱,不宜勞神,今日我們便只講些要點(diǎn),不做深究,如何?”
王明遠(yuǎn)心中感動(dòng),知道柳教諭是真心實(shí)意。
柳教諭也知道他平時(shí)最是努力,院試將近,擔(dān)心他落下復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
王明遠(yuǎn)便也不再推辭:“有勞教諭費(fèi)心,學(xué)生感激不盡。”
于是,在這間小小的屋子里,府學(xué)的教諭開始了一對(duì)一的授課。
柳教諭講得深入淺出,重點(diǎn)突出,將院試可能涉及的一些難點(diǎn)和要點(diǎn)娓娓道來。
王大牛則在一旁小心伺候著,添茶倒水,安靜得像個(gè)影子,生怕打擾了兩人。
接下來的兩日,柳教諭每日下午都準(zhǔn)時(shí)前來,風(fēng)雨無阻。
他不僅為王明遠(yuǎn)補(bǔ)課,講解經(jīng)義策論,有時(shí)還會(huì)帶來一些府學(xué)里最新的課業(yè)資料和同窗們的討論要點(diǎn),確保王明遠(yuǎn)雖不在學(xué)堂,卻也不至于完全脫節(jié)。
王大牛每次都熱情招待,把家里最好的茶葉,雖然也只是普通的粗茶拿出來泡上,有時(shí)還會(huì)笨拙地切點(diǎn)水果。
在柳教諭的悉心指導(dǎo)和大哥的精心照料下,王明遠(yuǎn)恢復(fù)得很快。
到了第四天下午,他已經(jīng)感覺身上松快多了,除了偶爾還有幾聲輕微的咳嗽,基本已無大礙。
他盤算著,明日無論如何也該回府學(xué)上課了,院試在即,時(shí)間耽誤不起。
就在這時(shí),院門再次被敲響。
王大牛開門一看,門外站著的不止柳教諭,還有他的孫子——那天救起來的孩童。
小家伙今天收拾得干干凈凈,穿著一身嶄新的湖藍(lán)色綢緞小襖,襯得小臉粉嘟嘟的,看起來已基本恢復(fù)完全。
柳教諭牽著孫子走進(jìn)院子,對(duì)迎出來的王明遠(yuǎn)溫和地笑了笑:“明遠(yuǎn),今日感覺可大好了?”
“多謝教諭掛念,學(xué)生已無大礙了,明日就可回府學(xué)。”王明遠(yuǎn)連忙行禮。
柳教諭點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭對(duì)孫子溫聲道:
“暻兒,還記得祖父在家怎么教你的嗎?這位就是救了你性命的王恩公。
快,給恩公磕頭,謝謝恩公的救命之恩。”
小家伙仰起頭,怯生生地看了王明遠(yuǎn)一眼。
他似乎對(duì)眼前這個(gè)有些清瘦,但是能看出很是俊朗的大哥哥還有點(diǎn)印象,又似乎沒有。
但在祖父溫和卻不容置疑的目光下,他還是松開了祖父的手,走到王明遠(yuǎn)面前,規(guī)規(guī)矩矩地跪下,奶聲奶氣,卻又無比認(rèn)真地磕了一個(gè)頭:“柳暻多謝恩公救命之恩。”
王明遠(yuǎn)哪里受得起這個(gè),連忙上前一步將小家伙扶起來:“快起來,快起來!舉手之勞,當(dāng)不得如此大禮。”
笑著說道:“以后可要小心些,別再靠近水邊玩了,知道嗎?”
小家伙用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲說:“暻兒……暻兒記住了。”
柳教諭看著孫子乖巧的樣子,眼中滿是慈愛和感慨。
他示意王大牛搬來凳子,就在院子里坐下,讓孫子挨著自己。
“明遠(yuǎn),”柳教諭看向王明遠(yuǎn),語氣變得鄭重起來,
“暻兒能撿回這條命,全賴你奮不顧身。
這份恩情,我柳家銘記于心。
暻兒的父親,也就是我的長子,如今在湘江府的岳麓書院,忝為經(jīng)義科的副山長。”
王明遠(yuǎn)心中微動(dòng)。
岳麓書院!那可是天下聞名的四大書院之一!能擔(dān)任副山長,其學(xué)問地位可想而知。
柳教諭繼續(xù)道:“這孩子自幼頑劣,其母……其母早亡,父親忙于書院事務(wù),疏于管教。
今年開春,才將他送至我處,本意是讓我這做祖父的好生約束,磨磨他的性子。
誰曾想……唉,才來不久就遭此大難。
幸得你相救,否則老夫……真不知該如何交代。”
他頓了頓,看著王明遠(yuǎn),目光真誠:
“老夫知道你的志向,也知你家中境況。救命之恩,無以為報(bào)。些許金銀俗物,想必你也未必看重。
老夫思來想去,唯有在學(xué)問一途上,或許能略盡綿薄之力。”
柳教諭從袖中取出一個(gè)用藍(lán)布包得整整齊齊的包裹,遞給王明遠(yuǎn)。
“此乃犬子當(dāng)年考取進(jìn)士之前,親手整理批注的經(jīng)義、策論心得,以及他搜羅的一些珍貴時(shí)文范本和考官點(diǎn)評(píng)。
雖是他一家之言,未必全然適用,但其中對(duì)經(jīng)義的理解深度,對(duì)時(shí)政的把握,以及應(yīng)試的技巧心得,或可為你日后備考鄉(xiāng)試、乃至日后再進(jìn)一步,提供些許借鑒。”
王明遠(yuǎn)心頭劇震!進(jìn)士的備考心得和資料!
這對(duì)于一個(gè)寒門學(xué)子而言,簡直是千金難買的珍寶!其價(jià)值遠(yuǎn)超金銀!
他雙手微微有些顫抖地接過那沉甸甸的包裹,只覺得重逾千斤。
柳教諭看著他,語氣更加懇切:“老夫并非以此俗物來論價(jià)救命之恩,恩情是恩情,這些不過是身為師長,對(duì)你這般勤勉向?qū)W的后輩,一點(diǎn)力所能及的提攜。
他日你若有意去岳麓書院游學(xué)或交流,只需持老夫書信前往,犬子定當(dāng)掃榻相迎,傾力相助。”
王明遠(yuǎn)捧著那包裹,只覺得一股暖流從心底涌遍全身。
他深吸一口氣,壓下翻騰的情緒,對(duì)著柳教諭深深一揖,聲音帶著一絲不易察覺的激動(dòng),卻依舊保持著沉穩(wěn):“教諭厚賜,學(xué)生……感激涕零!
此非俗物,乃是無價(jià)之寶!學(xué)生定當(dāng)珍之重之,勤加研習(xí),不負(fù)教諭厚望!
至于救命之事,實(shí)乃學(xué)生本分,教諭厚愛,學(xué)生愧不敢當(dāng)!”
柳教諭欣慰地笑了,他扶起王明遠(yuǎn),拍了拍他的肩膀:
“好孩子,不必多禮。你安心備考,若在學(xué)問上有何疑難,隨時(shí)可來尋我。
明日起……你就繼續(xù)如這幾日一般散學(xué)后來找我輔導(dǎo)。”
”好了,暻兒,我們?cè)摶厝チ耍瑒e打擾恩公休息。”
沒等王明遠(yuǎn)開口再說什么,柳教諭便起身拉住了孫子的手準(zhǔn)備走了。
小家伙乖巧地牽住祖父的手,又回頭看了王明遠(yuǎn)一眼,小聲說了句:“恩公再見。”
送走了柳教諭祖孫,王明遠(yuǎn)回到屋里,輕輕撫摸著桌上那個(gè)藍(lán)布包裹,再回想柳教諭破例散學(xué)后給他單獨(dú)輔導(dǎo),他的心潮一時(shí)難以平靜。
這份“謝禮”,其份量之重,遠(yuǎn)超他的想象。