另一邊
清晨時(shí)分
已經(jīng)徹底將《青龍通天法》變成自己形狀后,
李希君在這上面的修行完全就是跟捏橡皮泥一樣,可以隨意變化。
因此,平日里在私人武道教室修煉的他,
為了保險(xiǎn)起見(jiàn),都是在修煉《靈龜吐納法》時(shí),外邊罩上一層《青龍通天法》的架子。
如此一來(lái),
外面的人無(wú)論怎么看都只是覺(jué)得李希君在修煉《青龍通天法》,而察覺(jué)不到其中真正神髓。
即使真的有人察覺(jué)到李希君的《青龍通天法》似乎在呼吸上不對(duì)勁,
他也能用自己這【大師100%】的境界遮掩過(guò)去。
我都把這基礎(chǔ)修煉法化作自己版本了,你能有我懂?
因此,這段時(shí)間,李希君都在這私人武道室內(nèi)專心修煉,并且已經(jīng)臨近突破。
此刻的修煉室內(nèi)外一片寂靜,
擺著《青龍通天法》架子的李希君,
真正用心的是那悠長(zhǎng)到幾乎微不可聞的呼吸聲,
以及體內(nèi)氣血如深海暗流般緩慢涌動(dòng)的低沉嗡鳴。
在一呼一吸之間修煉過(guò)程仿佛時(shí)間被拉長(zhǎng),每一個(gè)呼吸都如同一個(gè)紀(jì)元般漫長(zhǎng)而厚重。
但是,隨著坐忘境界的精神內(nèi)視,李希君卻是能‘看到’氣血溫養(yǎng)五臟的每一個(gè)細(xì)微過(guò)程,
時(shí)間慢慢流逝,直到氣血的浸煉,抵達(dá)到了一個(gè)輕微的臨界點(diǎn),
知道是什么情況的李希君穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)行氣血的加速引導(dǎo),
直到某一個(gè)時(shí)間,
一種極為細(xì)微的碎裂的聲音在體內(nèi)傳來(lái),
李希君的視野之中也隨之浮現(xiàn)出準(zhǔn)確的提示。
【你的氣血等級(jí),由9.0級(jí)提升到了9.1級(jí)。】
【你的練武體系:煉臟境,由51%提升至56%。】
【你的《龜蛇靈息煉臟秘法》境界,由精通15%提升至精通19%。】
煉五臟的第一步完美完成,
不過(guò)來(lái)自于五臟反饋回的不是之前那樣力量增加的粗暴感,
而是舒適、穩(wěn)固、充滿底蘊(yùn)的感覺(jué),如同被最上等的溫玉滋養(yǎng)。
讓李希君舒服的都忍不住微微閉上了眼睛,
他感受到了一種極為特殊的東西開(kāi)始在五臟之中生根發(fā)芽,
等到自己的煉臟有成時(shí),
那種特殊的能量將會(huì)徹底成型浮現(xiàn)!
“內(nèi)息.........我隱約能感受它快要誕生了!”
李希君突然有種生命本質(zhì)進(jìn)化的喜悅。
而與此同時(shí),
他私人武道教室的大門被打開(kāi).....
............................
另一邊
并不知道李希君正在突破的眾人,上前按了幾次門鈴后,卻是沒(méi)有得到反應(yīng)。
“希君他的專注力極強(qiáng),可能是全神灌注在練武上的緣故。”
張海峰見(jiàn)此連忙主動(dòng)上前給李希君解釋。
那位黑色長(zhǎng)發(fā)青色眼瞳的混血女老師麗莎,則是笑了笑并未在意,轉(zhuǎn)頭看向蘇念影。
“應(yīng)該是這樣,我提早跟希君說(shuō)過(guò),他應(yīng)該就在里面,我先進(jìn)去看一下。”
蘇念影上前一步,虹膜檢測(cè)瞬間通過(guò)后,她徑直推門而入。
麗莎看著她的背后,神情有些古怪。
蘇念影這種性格女人,進(jìn)這個(gè)學(xué)生房間,怎么跟進(jìn)自家一樣自然?
而后面的年級(jí)主任、副校長(zhǎng)等人精,則是都隱隱意識(shí)到麗莎的意圖,
此刻一個(gè)個(gè)看向張海峰,眼神里呈現(xiàn)詢問(wèn)之色。
對(duì)此,嘴都要笑爛了的張海峰,還一副矜持的樣子,微微頷首。
這讓包括季校長(zhǎng)在內(nèi)的一群人精,心里都忍不住問(wèn)候起這個(gè)走了狗屎運(yùn)的張海峰家人安康。
“都進(jìn)來(lái)吧,也沒(méi)什么情況,就是希君他又突破了。”
已經(jīng)有些免疫李希君過(guò)于離譜進(jìn)步速度的蘇念影,平淡開(kāi)口,讓門外眾人進(jìn)來(lái)。
這讓都還沒(méi)有在心里想明白,到底是武技還是什么突破了的麗莎老師,以及七中校領(lǐng)導(dǎo)們,順勢(shì)進(jìn)入私人武道室的房間,
然后.............
“李希君,氣血等級(jí):9.1級(jí)。”
在私人武道教室最前面大屏幕上顯示的數(shù)字是那么的顯眼,
以至于讓所有人看到后,都停住了腳步,忍不住又瞪大眼睛仔細(xì)的看向上面的數(shù)字。
“張老師,我可能年紀(jì)大了,你給我看一下上面是多少?”
看起來(lái)像是個(gè)中年大爺?shù)募拘iL(zhǎng),親切的拉著張海峰的指向前面的大屏幕。
“9......9.1級(jí)!”
張海峰也是滿臉漲紅,難掩激動(dòng)的開(kāi)口。
他可太清楚這意味著什么了,
對(duì)方輕易突破了困住無(wú)數(shù)天才的難關(guān),
照此以往,說(shuō)不準(zhǔn)真能成高考狀元。
他張海峰要成為狀元老師了!
“他之前期末才氣血等級(jí)8.1級(jí)來(lái)著,就過(guò)了不到兩月,怎么跑到9.1級(jí)了!”
幾個(gè)副校長(zhǎng)和年級(jí)主任有些無(wú)法理解。
要不是蘇念影就站在李希君的旁邊,他們真的很想讓李希君去做個(gè)身體檢測(cè),看看是什么情況。
這么短的時(shí)間里連續(xù)越過(guò)兩個(gè)大關(guān),這人的修煉天賦簡(jiǎn)直不可思議。
麗莎老師見(jiàn)此也是沒(méi)了來(lái)時(shí)的從容平靜,
目光忍不住的上下打量著眼前的少年,猶如在看一件奇珍異寶。
“實(shí)不相瞞,我今天來(lái)是為了和覺(jué)醒了精神念力天賦的李希君同學(xué),簽訂保送合同的。”
心里瞬間有了決斷的麗莎老師,轉(zhuǎn)頭看向一旁的校領(lǐng)導(dǎo)們。
“接下來(lái)我打算單獨(dú)跟李希君同學(xué)和小影,一起談?wù)勂渲性敿?xì)情況。”
“麻煩各位先去忙吧。”
七中的校領(lǐng)導(dǎo)們自然很識(shí)時(shí)務(wù)的離開(kāi)。
而幾乎在房門關(guān)上的瞬間,
幾乎所有的領(lǐng)導(dǎo)們包括季校長(zhǎng)都忍不住艷羨的看向張海峰。
“張老師這些年工作勤懇,教學(xué)水平優(yōu)秀,還挖掘出了李希君同學(xué)這樣的天才。我看今年高級(jí)教師評(píng)選應(yīng)該沒(méi)什么異議了。”某位副校長(zhǎng)最先開(kāi)口。
“張老師水平大家有目共睹,我看教導(dǎo)處也可以多一位主任嘛。”另一位副校長(zhǎng)不甘示弱。
“對(duì)對(duì)對(duì),我覺(jué)得有道理,張老師這樣優(yōu)秀的老師就應(yīng)該來(lái)我這邊,往上走一走。”教導(dǎo)主任連忙附和。
“嗯,大家說(shuō)有道理,待會(huì)我親自向教育廳上報(bào)關(guān)于張老師的職稱問(wèn)題,當(dāng)然了主任的位置也要趕緊落實(shí)好。”
季校長(zhǎng)親切的拍了拍對(duì)方肩膀,笑道:
“當(dāng)然了,等高考完,張老師的獎(jiǎng)金紅包也是肯定少不了的,到時(shí)候可要請(qǐng)客啊,哈哈哈.......”
一時(shí)間,整個(gè)精英班教學(xué)樓里都是人人吹捧的融洽熱鬧氛圍。