六零大雜院，我八歲二十年工齡？ 第十九章 我喜歡這套卷子

1960年的小學(xué)與我們印象中的完全不一樣。

灰撲撲的且狹小的入口，土質(zhì)的操場、木制的旗桿、教室是低矮的平房，唯一的兩層水泥樓看著像是活動室。

學(xué)校門口沒有斑馬線、鐵拒馬和攝像頭，學(xué)校大門就一個破破爛爛的木柵欄，一位老大爺往那一站，便是一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開。

“周大爺~！”

陳玉華笑著給對方打招呼，還紅著臉給大爺介紹了林靖遠(yuǎn)和寶根。

周大爺仔細(xì)看了看林靖遠(yuǎn)，笑著點點頭，拉開了木柵欄。

看著三人往校內(nèi)走去，周大爺情不自禁的嘆息了一聲。

“小王啊小王，你可真是白瞎了三年，可誰叫你家里人咋就那么作呢？”

大爺惋惜的對象是校內(nèi)的某個男老師，明明是可以和陳玉華修成正果的，可偏偏家里父母嫌棄陳玉華有過之前的那個未婚夫，這兩年又盯上了陳玉華的工資。

說什么成為了王家的媳婦后，工資要全部交給公婆，這不是舊社會的那一套么？

如果只是到這種程度男女雙方也還有點談下去的余地。

可為了勘磨未來兒媳，王家父母居然故意安排兒子跟別人相親，還在外頭散布女方的謠言，甚至被女方家里抓了個正著。

那還談個屁，兩邊直接成了冤家。

“小王老師啊，小王老師，”大爺搖頭晃腦的回到傳達(dá)室，“你怎么就那么耳根子軟，竟也認(rèn)為去相個親沒什么大不了的，還能給小陳老師施壓壓力，嘖嘖嘖嘖。”

“這回好，人家真的重新找了一個，養(yǎng)子都直接帶學(xué)校來了。”

寒假期間，學(xué)校里的人不多。

絕大部分的老師都需要每天抽出時間去找野菜——畢竟寒假空閑時間太長，學(xué)校里便每日組織老師們出門。

當(dāng)然學(xué)校里多少還是留了幾個老師在，例如劉建明。

劉建明是教導(dǎo)處的助理，他抖了抖身上披著半舊棉衣，看向樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來的兩大一小，眸光微沉。

陳玉華老師介紹自己未來愛人的養(yǎng)子過來借讀的事，學(xué)校里已經(jīng)予以了通過。

這說明陳玉華老師和她對象的婚事應(yīng)該就在開學(xué)之前完成，那時候這個孩子就是她正兒八經(jīng)的養(yǎng)子。

教職工子弟借讀是政策允許的。

但昨天這個消息傳到學(xué)校的時候，卻急壞了一個人。

王燦。

全校人都以為去年這個時候要和陳玉華老師修成正果的人。

可誰知兩人鬧掰分手后，短短半年過去陳老師竟真的要嫁人了。

兩人間的是非恩怨劉建明不想摻和。

可......。

劉建明手指有些哆嗦的把煙頭放在唇邊狠狠的吸了一口。

他從小骨子弱，導(dǎo)致婚后得了唯一的兒子也是個體弱多病的，往日這點弱勢還看不出來，但從去年災(zāi)荒開始，兒子的身體就一直差的厲害。

劉建明一身本事都在教學(xué)上，挖野菜這種事有時還不如學(xué)校里某些六年級的學(xué)生。

濃濃的煙霧從鼻子里噴出，劉建明看了看天花板，心里卻愈發(fā)鄙夷起自己來。

昨晚王燦帶來了十斤粗制的玉米面和三斤野菜。

王燦想要拼命阻止陳玉華現(xiàn)在對象的養(yǎng)子來借讀的事。

在有些瘋癲的王燦看來，只要那個孩子沒以陳玉華未來養(yǎng)子的名義入學(xué)，那陳玉華和她現(xiàn)在對象的事就還有可操作的地方。

王燦想讓他在這孩子今天的考試上動動手腳。

校方在討論這件事的時候已經(jīng)有了定論——這個孩子先參加水平測試，等開學(xué)前陳老師結(jié)婚了，再正式以教工子弟的身份來借讀。

相關(guān)文件已經(jīng)上交給了區(qū)教委。

考試不過是走一個過場，要考的語文和算數(shù)兩門題目都很簡單，只要及格就好。

而劉建明就是負(fù)責(zé)出卷的人。

看著兒子蜷縮在妻子懷里強(qiáng)忍著不去看那袋粗糧的樣子，劉建明最終還是點了頭。

在他手上如今有兩套試卷。

一套是極其簡單的二年級期末練習(xí)卷，而另一套則是六年級畢業(yè)考試前復(fù)習(xí)二年級、三年級所學(xué)內(nèi)容的綜合卷。

兩者的難度根本不在一個檔次。

“篤篤篤~~。”

敲門聲響起，今天負(fù)責(zé)監(jiān)考的小孔老師走了進(jìn)來。

“老劉，我是來拿試卷的，哪兒？”

劉建明強(qiáng)忍著羞辱，不自然的對著桌子那邊指了指。

此時的桌子上放的是那套六年級復(fù)習(xí)試卷，而那套本該給陳玉華養(yǎng)子考的試卷被他故意“失手”扔在了辦公桌下頭。

他已經(jīng)想好了，就算最后出了事，他也可以用一時不慎搪塞過去。

小孔老師拿起封好的試卷，對著劉建明點點頭轉(zhuǎn)身離開。

劉建明忽然長長的吐出一口氣，一屁股癱坐在椅子上。

生平第一次做這種虧心事，讓他焦慮異常。

......

寶根一個人坐在某個空閑的教師辦公室里，開始埋頭做題。

林靖遠(yuǎn)和陳玉華不能留在考場附近，而是去了陳玉華的辦公室等消息。

六十年代是制度執(zhí)行力極高的時期，各部門的運(yùn)作效率和嚴(yán)謹(jǐn)度都相當(dāng)?shù)母摺?/p>

所以別看這次只是一個小小的借讀考試事件，但司廳小學(xué)只有出題權(quán)和監(jiān)考權(quán)，區(qū)教委派了人下來負(fù)責(zé)閱卷和陪同監(jiān)考。

王燦之所以敢插手這件事，就是聽說這回區(qū)里教委下來的洪老師是出了名的“懶”和“不愛管事”。

可他并不知道這回他打聽到的消息里漏了一點——區(qū)里派來的其實是老洪老師的兒子，小洪老師。

此刻小洪老師正站在寶根的身后，滿臉驚訝的看著寶根在做的題目。

不對勁！

這張卷子上題目的思路和復(fù)雜程度根本不是二年級學(xué)生的水平。

尤其是算數(shù)卷子，其中很多解法都需要利用到四五年級才會學(xué)的東西。

“等等，寶根同學(xué)！”

小洪老師上前準(zhǔn)備拿走試卷。

“這張卷子怕是有些問題，我給你換一......。”

可誰知寶根卻死死的壓住了自己的卷子。

他哪里記得六零年二年級小學(xué)生該是什么水平，他只覺得眼前的卷子簡單到爆炸。

上輩子他可是讀過初中，上過知青夜校，退休后還參加過老年大學(xué)的人！

明明自己有十足把握的卷子，怎么可能被一個陌生的家伙給臨時換走？

“老師，我覺得這套卷子很好，麻煩您松松手......。”