六月三十日,全京城絕大部分的小學(xué)都進(jìn)行了期末考試。
留在七月二號(hào)到三號(hào)進(jìn)行考試的那些將自然、思想列入了準(zhǔn)主科的學(xué)校。
其中以景山、育英、完小、附小、第一和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為主。
本來市教育局想著在期末還來一次六校聯(lián)考,可惜有些學(xué)校卻不太愿意參加。
上次期中考試,雖然讓寶根和景川二年級(jí)出了風(fēng)頭,但按全校各年級(jí)總得分來看還是育英和附小在領(lǐng)跑,景川排在最后,因?yàn)榫按ㄖ挥幸粋€(gè)年級(jí)參加。
西城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六個(gè)年級(jí)在數(shù)學(xué)綜合分上拿了個(gè)單科王,至于剩下的第二實(shí)驗(yàn)和完小則是完敗。
所以想要一雪前恥的是完小和第二實(shí)驗(yàn),但育英和第一實(shí)驗(yàn)不是很想?yún)⒓印?/p>
育英是綜合科目最強(qiáng)的學(xué)校,他們的任務(wù)很重。
而從五月開始到十月,他們有三個(gè)到四個(gè)大型演出要顧及,五一慰問演出、六一匯演、七一慶祝演出、八一慰問演出、然后是國(guó)慶晚會(huì),再到全市秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這些項(xiàng)目獲獎(jiǎng)甚至拿第一都在育英的計(jì)劃之內(nèi)。
所以他們不是很想分心這次六校期末聯(lián)考。
至于師大附小還是老樣子,比不比都無所謂。
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)這回也不是很想?yún)⒓樱驗(yàn)樗麄兌⑸狭嗽谒敬髮W(xué)要開設(shè)的數(shù)學(xué)中小學(xué)生興趣培訓(xùn)班名額。
如果不出意外的話,他們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的名額應(yīng)該六個(gè)小學(xué)里是最多的。
可如果他們參加這次聯(lián)考,萬一沒再次拿下數(shù)學(xué)單科第一,那豈不是把到手的名額讓出去?
寶根站在江老師辦公室門口消化著剛剛得到的消息。
期末居然沒有聯(lián)考!
這不是平白讓他少了一次裝13的機(jī)會(huì),那自己準(zhǔn)備沖擊更多杠的理想豈不是遙遙無期?
剛才江老師對(duì)他說的不止是不參加聯(lián)考的事,還講了一下全班同學(xué)在幾個(gè)科目上的水平。
通過江老師的幾次測(cè)驗(yàn)得知,丁班現(xiàn)在的平均學(xué)業(yè)水平大約略低于甲班,但比乙班在應(yīng)試上強(qiáng)一點(diǎn)的樣子。
如果再次參加聯(lián)考,在六個(gè)學(xué)校二年級(jí)一共十九個(gè)班里,最多能拿下前五或者前八。
一路望著天花板轉(zhuǎn)著眼珠回到教室。
寶根還是覺得自己不能放過這個(gè)機(jī)會(huì)。
不是有句話叫做“事在人為”么?
有人可能就想問了,六個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都沒提這個(gè)事,你一個(gè)八歲孩子能在兩天里把聯(lián)考搞定?
寶根想試試。
“小田同學(xué),”他轉(zhuǎn)頭找到田春蘭,“我記得你在完小認(rèn)識(shí)好些人,把最近的新聞講給我聽聽。”
“大強(qiáng),第一實(shí)驗(yàn)和第二實(shí)驗(yàn),你認(rèn)識(shí)人不?”
“向陽(yáng)同學(xué),你哥哥育英的?那你在育英認(rèn)識(shí)幾個(gè)人?”
寶根花了大半天來收集信息。
拿著一張紙又畫了半天的鬼畫符,看著圖上那密密麻麻的線條走向,寶根總算是露出了笑容。
景川小學(xué)有個(gè)很大的特點(diǎn),招生對(duì)象除了東城學(xué)生外還面向全城干部子女,導(dǎo)致景川小學(xué)成為了小學(xué)生消息傳播交流最集中的地方。
完小的大隊(duì)長(zhǎng)陳靜和育英大隊(duì)部的文藝部長(zhǎng)李雪最近很不對(duì)付,聽說是上次演出的時(shí)候陳靜的弟弟把育英的節(jié)目給坑慘了。
本來陳靜以為這件事都過去了,可誰知在七一節(jié)這么好的日子里,學(xué)校里流傳起了流言。
——說這次育英之所以不想?yún)⒓勇?lián)考,是因?yàn)榕峦晷〉睦^續(xù)不要臉使黑手,而且還把幕后黑手的矛頭指向了陳靜!
陳靜臉都被氣黑了,作為大隊(duì)長(zhǎng)她當(dāng)然不能任由這個(gè)流言傳播,當(dāng)即發(fā)動(dòng)全校尖子生寫請(qǐng)戰(zhàn)書。
其實(shí)這就是走個(gè)過場(chǎng),陳靜自己都沒想過真的參加什么聯(lián)考,其他幾個(gè)學(xué)校大概率不會(huì)參加。
可出現(xiàn)流言的學(xué)校不止完小和育英,第一實(shí)驗(yàn)也有了流言——師大附小嘲笑第一實(shí)驗(yàn)這次獲得的培訓(xùn)班名額更多是走了后門......。
尤其是師大附中某個(gè)在競(jìng)賽中贏過第一實(shí)驗(yàn)頭號(hào)數(shù)學(xué)選手的學(xué)生,還放出話來約戰(zhàn)期末聯(lián)考。
總之這天相當(dāng)熱鬧。
六個(gè)學(xué)校的學(xué)生之間謠言四起——很多陳年舊怨都被翻了出來。
本來老師們不是很在意,但很快流言的內(nèi)容更新了。
各校老師之間那些看破不說破的“矛盾”和“競(jìng)爭(zhēng)”都被謠言給捅破。
六大名校各自不愿意被人揭開的老傷疤都被毫不留情的撕開。
負(fù)責(zé)傳播流言的人只是開了一個(gè)頭,但更多不甘寂寞的小學(xué)生紛紛加入進(jìn)來,比如就連景川呂青老師和育英花珊老師的事也被捅了出來。
也不知是誰慫恿的,各校那些心高氣傲的小學(xué)尖子生開始紛紛向自己的對(duì)手寫挑戰(zhàn)書。
上次期末聯(lián)考拿到個(gè)人第一的寶根收到了二十多封不服氣的挑戰(zhàn)書。
各校還沒來得及處理,也不知是哪個(gè)缺德的把事情捅給了教育局。
而眾所周知,幾個(gè)教育局的頭子是最喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)的。
二話不說,連夜拉“群”開會(huì),索性就再比一次吧!
雖然有幾家學(xué)校不是很愿意參加,可哪位校長(zhǎng)又愿意當(dāng)著旁人的面示弱。
除了畢業(yè)班外,那就比一比吧!
看完新鮮出爐的聯(lián)考通知,寶根心滿意足了。
不過這次他不準(zhǔn)備帶著大家一起浪,畢竟要是次次都能好運(yùn)的押到題是會(huì)出問題的。
這回他自己玩。
不過在此之前,他還有件事要實(shí)驗(yàn)一下。
是不是每個(gè)月只能指定一次電波的出現(xiàn)方位。
那道電波在他空間里來回傳蕩了好些天了。
寶根的手放在教學(xué)樓大廳的全國(guó)地圖上,筆記本扉頁(yè)上那顆只剩下三個(gè)角的小五星果然又消失了一個(gè)角。
一道電波忽然出現(xiàn)在海峽的上空。
戒備森嚴(yán)的大院里,忽然有一人猛然站起舉起了手。
“來了~!”
整個(gè)專門電訊室里的人們都進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。
大院的四周飛快的又加了兩層崗哨和警衛(wèi)。
三個(gè)電報(bào)員在同時(shí)抄寫電報(bào),電報(bào)被立即送到隔壁更嚴(yán)格的譯電室進(jìn)行解析。
可負(fù)責(zé)譯電的軍官才翻譯了半句話,便驚覺的停止了繼續(xù)翻譯。
“報(bào)告,請(qǐng)求更高級(jí)別的譯電員介入,我們的密級(jí)不夠!”
不是他們譯不出來,而是這半句電文蘊(yùn)含的內(nèi)容太過嚇人。
【同志們,節(jié)日快樂,禮物如下:小男孩當(dāng)量/裝藥比值......。】
才翻譯完這半句話,幾個(gè)軍官的后背已經(jīng)全濕,后面那串?dāng)?shù)字打死他們都不敢繼續(xù)翻譯下去。