魔川傳 告示安民心

天還沒亮秦川與眾人經過深思熟慮的協商趙文遠的家人被處理，秦川明白“慈不掌兵”以絕后患的道理。

夜里秦川召集隊伍高層，會議主題有兩個一是如何平穩接手小縣城的資源與權力，二是計劃招兵買馬。

具體事件：阿武按安排抓捕了城里的教書老師，老師起初激烈反抗，辱罵秦川是“土匪賊寇”。

秦川并未強硬對待，而是通過“以德服人、以禮相待”的方式，最終說服了這位老師。

整體情節展現了秦川在擴張勢力過程中，既懂強硬決策（處理趙文遠家人），又善用柔性手段說服老師的行事風格，為后續接管縣城、吸納人才鋪墊了基礎。

安民告示

吾等聚眾，非為禍亂，實因舊吏昏聵，致鄉鄰困苦、土地荒蕪。今趙文遠一族已伏其罪，吾輩暫掌縣城，唯念三事：

一曰安民生。即日起，開倉放糧賑濟饑民，免半年苛捐雜稅，凡老弱孤殘者，可至城東義倉申領米糧，絕不讓一人凍餓。

二曰護秩序。調派隊伍巡守街巷，嚴禁劫掠、斗毆之事，若有歹人趁亂作祟，立斬不赦，保家家戶戶能安睡、行商坐賈可安心。

三曰興教化。學堂暫由先生（即被說服的教書老師）主持，孩童皆可免費入學識字，日后更會尋訪賢才，修補典籍，不讓文脈斷絕。

吾等非匪非寇，所求不過“太平”二字。若鄉鄰愿共守此城、共謀生計，吾必以誠心待之，與眾人共筑安穩家園。

此告！

秦川謹示

天剛蒙蒙亮，告示一貼在城門口的老槐樹上，原本冷清的街道瞬間涌來層層百姓，手指著告示上的字交頭接耳，議論聲像煮開的粥一樣翻涌：

一個裹著舊棉襖的老漢湊在告示前，瞇眼聽人念完，扯著嗓子嘆：“免半年苛捐？還開倉放糧？趙文遠在時可沒這好事！別是新官上任先畫餅，過幾天就變卦吧？”

旁邊賣菜的婦人攥著菜籃子，聲音發顫：“我家娃子早就沒錢上學了，告示說孩童免費入學……要是真的，我就是天天給秦頭領燒香都愿意！可這‘匪寇’變‘清官’，能信嗎？”

幾個挑著擔子的貨郎圍在一起，有人壓低聲音：“聽說趙文遠的家人都被處置了，這秦川是個狠角色！現在說護秩序、安民生，別是怕咱們鬧事，先穩住人心吧？”

-也有穿粗布長衫的讀書人搖頭晃腦：“‘師出有名’這話寫得還算懇切，沒提燒殺搶掠，倒把‘民生’‘教化’放在前頭。要是真能做到一半，這縣城也能少些亂子了。”

人群后排，一個抱著孩子的婦人抹了抹眼角：“去年旱災，我家男人餓暈在路邊，趙府的人連口水都不給。現在不管秦川是啥來頭，只要能讓娃有口飯吃、能上學，我就盼著他能坐穩！”

議論聲里，有懷疑，有盼頭，有忐忑，也有藏不住的一絲期待，連帶著清晨的冷風吹過，都沒壓下這滿街的嘈雜——誰都想看看，這張紙上的話，到底能不能落到實處。