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穿著教職工制服、排名9.6萬 的劉玫婕，抱著一個盒子，進入第二教學樓。
105教室近在咫尺，沒有繼續前進，反倒是沖著教學樓大門張望。
馬上，她要為楚維岳進行第一次答疑了。
很緊張。
雖然教學視頻是她親自錄制的，可總擔心被楚維岳問住。
楚維岳的情況，每個人都知道。
聽說，前段時間他請教任長良咒文相關問題時，任長良差點沒下得了臺。
而且，教導主任錢雙宇特意喊她談過話，話里話外的意思是，希望“種植配置飲品”事件，不要成為楚維岳沖榜的薄弱之處。
于是，更壓力大了。
東張西望中，排名7.3萬 的康順成高大身影出現。
劉玫婕長舒一口氣。
請的外援來了，忙迎上去：“康老師，真不好意思，要麻煩您了?！?/p>
“沒事，沒事，都是為了學生。”
康順成擺擺手，不到30歲的劉玫婕緊張擔心是正常的，因為42歲的他也擔心。
如果因為老師不給力，楚維岳的事件完成度上不去，那就鬧笑話了。
但，還是來了。
退縮、逃避責任不是他的風格。
劉玫婕詢問道：“時間差不多了，康老師我們進去？”
康順成腳下沒動：“劉老師，氣勢不能低落?！?/p>
“未戰先怯，是大忌。”
“支棱起來?！?/p>
劉玫婕昂首挺胸。
“很好。”康順成很滿意，大手一揮：“跟我沖?！?/p>
聽到開門聲，楚維岳轉移視線，劉玫婕出現，正常，怎么康順成也來了？
而且感覺兩人怪怪的，十分亢奮。
“康老師好，劉老師好。”楚維岳打完招呼，嘗試道：“我不著急，你們有事先忙你們的。”
劉玫婕嚴肅道：“楚同學，康老師是我請來的外援，不然感覺我會被倒反天罡。”
康順成補充道：“我們兩今天必定把你安排的明明白白，總而言之，種植配置飲品事件的完成度，不能因為我兩出問題?！?/p>
“二位老師，怎么會？”楚維岳笑道：“即使完成度有問題，也是我的問題。”
康順成問道：“劉老師，你信嗎？”
劉玫婕猛猛搖頭：“我不信?！?/p>
康順成總結道：“今天，咱們就刺刀見紅，楚同學，我堅信，現在教授你，也是一件高難度事件，別留情，盡管上強度?！?/p>
劉玫婕補充道：“我保證不會哭?！?/p>
“……”楚維岳點頭：“好?！?/p>
多一個老師解疑，很不錯。
不是不信任劉玫婕，只是，加康順成一個，更好。
康順成深呼吸一口：“可以提問了?！?/p>
“兩位老師，這樣行不行？”
“我直接實操，二位在一旁看著?！?/p>
“結束之后，二位指出錯誤？”
和之前制作咒文一樣，楚維岳想先進行一次實操。
不然，現在也不知道自己哪里需要改進。
康順成點頭：“當然可以。”
一旁，劉玫婕走兩步，把抱著的盒子，遞出。
楚維岳接過，打開，里面放著13顆乒乓球大小的“飲品球”。
但顏色不相同。
1紅2橙3黃2綠2青1藍2紫。
飲品球是“種植飲品原材料”的必需品，只能從排名寶箱中獲取。
從紅到紫，爆率依次降低。
休眠水，需要的13種原材料，有的要從紅飲品球中獲取，有的要從紫飲品球中獲取，是硬性規定。
所以，看似種植配置飲品不需要像武技、咒文之類的資格證，但實際上也有前置條件。
沒有飲品球，只能干瞪眼。
楚維岳準備開始了，伸手拿起觸感、重量都如同空氣般的紅飲品球時，發現康順成、劉玫婕屏住了呼吸。
“二位老師，你兩這樣子，讓我感覺我在迫害你們。”楚維岳有點于心不忍了。
康順成鄭重道：“我就喜歡這種感覺?！?/p>
劉玫婕想想：“我會努力學著喜歡。”
“可以?！?/p>
楚維岳調整一下狀態，腦海中迅速過一遍教程內容，左手拇指食指捏住紅飲品球，舉到了方便看的高度。
右手在旁邊虛空畫“圖案”，手指所劃過的線條，實時同步到了紅飲品球上。
很快，第一個圖案完成。
紅飲品球上，原本均勻的“紅色”，開始流動。
有些地方顏色加深，有些地方顏色變淡；有些地方流速快，有些地方流速慢。
楚維岳目光一直盯著，觀察顏色變化分布，過程中，時不時抬手繼續在空中繪制一個個圖案。
三分鐘后，紅飲品球表面顏色定格，猛然散發紅光。
楚維岳松手，紅飲品球漂浮在空中。
散發光芒逐漸減弱，完全消失后，只剩下一滴紅色液體漂浮在空中。
休眠水所需要的第一種原材料，誕生了。
從繪制第一個圖案開始到飲品球消失、原材料出現的過程，被稱為“種植”階段。
種植階段，簡單說，就是通過繪制不同的圖案，影響飲品球狀態，以便得到希望得到的材料。
其中，最關鍵的，是通過飲品球的顏色分布變化情況，判斷什么時候繪制什么圖案。
當然，繪制圖案的準確性等等，也是影響最終材料品質的重要因素。
劉玫婕從盒子里取出一個玻璃小瓶，將紅色液體裝了進去，擺在一旁。
楚維岳拿起準備在旁邊的紙筆，一邊回憶，一邊記載：
“第三個種植圖案，熟練度不夠，導致時機差了一點。”
“第五個圖案，繪制的早了一些?！?/p>
“……”
自我反思完成，楚維岳看看白紙記載內容。
沒有問題，找到的就這些毛病。
見楚維岳告一段落，康順成拿起白紙，和劉玫婕在一旁看了起來。
“楚維岳一點毛病都不想放過，對自己很嚴格?！眲⒚垫茧S后又補充一句：“對我們也很嚴格，把我的嘴堵嚴實了。”
康順成認真思索一會：“其中一個地方，只是手法不同，結果是一樣的，殊途同歸，沒有問題。”
“二位老師，我現在有個問題想請教一下?！?/p>
楚維岳起身，繞一下，站到康順成旁邊，指著紙張上記載的第三條：“這個時機的把握，有沒有什么訣竅？我感覺那個變化發生的非常突然，……”
“……”
……
