因?yàn)樘路?chē)就全點(diǎn)魅力值了 第27章 哥哥們太愛(ài)我了怎么辦-11

藝術(shù)祭圓滿(mǎn)結(jié)束。

幾天后，任映真才發(fā)現(xiàn)任知時(shí)最近似乎在躲他。因?yàn)閮扇瞬](méi)有加聯(lián)絡(luò)方式，平時(shí)遇見(jiàn)全靠隨緣。但被當(dāng)成“校園王子”眾星捧月的家伙一整個(gè)周連衣角都沒(méi)出現(xiàn)在他的視線(xiàn)里過(guò)，任映真也該意識(shí)到不對(duì)了。

不過(guò)，他不在意這件事。

他在等方望槿制造下一個(gè)劇情爆點(diǎn)。從同為“演員”的角度上來(lái)說(shuō)，他們畢竟是一根繩上的螞蚱。他相信對(duì)方不會(huì)坐以待斃。

如果劇情太平淡，觀眾有權(quán)通過(guò)投票加速真人秀中的異世界時(shí)間流速。對(duì)他們而言，這里的一個(gè)月或許不到一秒，但對(duì)世界中的意識(shí)體來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月是實(shí)打?qū)嵍冗^(guò)去了。等到劇本演出結(jié)束，這些冗余的記憶就是精神負(fù)擔(dān)。

方望槿只是來(lái)演個(gè)配角，沒(méi)必要付出這么沉重的代價(jià)。她比他急。

結(jié)果到第二周時(shí)，任知時(shí)主動(dòng)找上了他。

“最近不是在躲我嗎？”

一句話(huà)讓少爺為我僵住八個(gè)笑容。

“不、我……唉，算了。”任知時(shí)說(shuō)：“我想約你，你這周末的假期有空嗎？”

任映真挑眉。

于是少爺很快意識(shí)到自己的用詞有歧義，急忙擺手道：“不是！就普通地出去逛逛。”

“我沒(méi)時(shí)間。”

“就你和我，沒(méi)有別人。”

“那給錢(qián)嗎？”

“……啊？”

任映真伸出手，掌心往上送了送：“給錢(qián)我就去。不然我好好地待在家里學(xué)習(xí)不可以嗎？我為了我的獎(jiǎng)學(xué)金可是很努力的。”他刻意用了比較夸張的語(yǔ)調(diào)。

方家現(xiàn)在倒也沒(méi)那么缺錢(qián)了。

長(zhǎng)子方既明在外創(chuàng)業(yè)聽(tīng)說(shuō)似乎有點(diǎn)起色，加上任家給的那筆補(bǔ)償金，方父方母也在努力工作，經(jīng)濟(jì)狀況是一直在轉(zhuǎn)好的。

但他才不會(huì)告訴任知時(shí)。

沒(méi)想到對(duì)方的表情突然變得復(fù)雜起來(lái)：“要多少？”

“開(kāi)玩笑的。”他收回手，語(yǔ)氣冷淡下來(lái)：“我不缺錢(qián)。沒(méi)空就是沒(méi)空。”

“這是經(jīng)費(fèi)。”任知時(shí)說(shuō)：“我才不會(huì)讓陪我的人付賬好嗎。周五放學(xué)，你在校門(mén)口等我。”

“周六約地點(diǎn)，校外見(jiàn)。”任映真說(shuō)：“少爺，你的車(chē)很扎眼。我不想讓別人知道你和我有關(guān)——系。”

他說(shuō)到一半被對(duì)方表情影響，遲鈍地拉長(zhǎng)了尾音。

這是怎么了？任知時(shí)怎么突然露出一副被雨淋濕的狗的樣子？

任知時(shí)問(wèn)：“你覺(jué)得我們是什么關(guān)系？”

“同學(xué)，熟人，改過(guò)自新的混球和反敗為勝的受害人。”

“……”

現(xiàn)在他看起來(lái)不僅被雨淋了還在路邊被踹了一腳。

最終兩人還是約定成行。周六下午，見(jiàn)面地點(diǎn)約在學(xué)校附近。任映真坐在樹(shù)蔭下的花壇邊上啃鹽水棒冰。

令人驚訝的是赴約的人穿得隨意，沒(méi)坐車(chē)來(lái)。任映真沒(méi)從他身上感覺(jué)到空調(diào)的冷氣，多半是步行來(lái)的。

好在用來(lái)打發(fā)時(shí)間的地點(diǎn)離這倒不遠(yuǎn)。

他們?cè)谝患依锨傩虚T(mén)外站定。任映真抬頭用手擋著刺目的陽(yáng)光，仰望那塊牌匾。

拾光。

那天任知時(shí)跟他說(shuō)自己的母親是知名鋼琴家后，任映真就回去搜了搜。任母的名字叫周拾光，在成為任太太之前，她一直是周女士。

她確實(shí)是無(wú)可爭(zhēng)議的天才。曾經(jīng)還是周拾光的她在國(guó)內(nèi)鋼琴界就像這塊牌匾一樣，即便在同世代鋼琴家之間，她也只有被仰望的份兒。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在生育之后，她不僅身體狀態(tài)下滑，腕部肌腱也出現(xiàn)不可逆的損傷。她得到的診斷是如果繼續(xù)演奏，未來(lái)很可能連筷子都握不住。

再也沒(méi)有人聽(tīng)到她的琴聲。

在知道自己的音樂(lè)注定無(wú)法再次登臺(tái)后，周拾光開(kāi)始思考另一個(gè)問(wèn)題：如何將她的音樂(lè)延續(xù)下去，哪怕不再親自演奏？

她將目光轉(zhuǎn)向家庭，她希望能有一個(gè)繼承者，能夠?qū)⑺囊魳?lè)帶到另一個(gè)高度。

而這個(gè)繼承者，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)卦撌撬暮⒆樱释粋€(gè)能在鋼琴上演奏她未竟夢(mèng)想的人。

如果能夠在自己的孩子身上看到自己的影子，那么她的選擇才不算錯(cuò)誤，她的一生、她的音樂(lè)才不會(huì)白白流逝。她才能夠原諒自己的命運(yùn)。

任知時(shí)一直覺(jué)得，他就是現(xiàn)實(shí)給母親的第二道打擊。他對(duì)鋼琴確實(shí)有興趣，但就母親的話(huà)而言，就算技巧無(wú)可挑剔，他缺少感性，他的琴聲里沒(méi)有她要的東西。

而望槿從小就展現(xiàn)出驚人的音感，讓她不禁將所有心血都寄托在她身上。她希望望槿能夠繼承自己的音樂(lè)，成為另一個(gè)周拾光。

“走吧。”他嘆了一口氣，率先推開(kāi)門(mén)：“這是我母親的產(chǎn)業(yè)。”

這家老琴行內(nèi)部空間比想象中寬敞，七八架鋼琴安靜陳列，每一架都罩著防塵布。任映真伸手示意詢(xún)問(wèn)，任知時(shí)點(diǎn)頭同意，他才掀開(kāi)其中一臺(tái)鋼琴的防塵布。

這是一臺(tái)波士頓鋼琴，木質(zhì)外殼經(jīng)過(guò)歲月洗禮，泛著一種溫暖的光澤。上面刻著“拾光”的字樣。

“啊、這是我母親的第一臺(tái)演奏鋼琴。”任知時(shí)問(wèn)：“你想試試看嗎？應(yīng)該前段時(shí)間才調(diào)過(guò)音。”

任映真收回手，搖頭：“不用。”他放下防塵布，布料滑過(guò)指尖時(shí)帶起細(xì)微的靜電：“有沒(méi)有你的琴？”

“走吧，去樓上。”任知時(shí)說(shuō)：“我?guī)憧次业倪^(guò)渡琴。”

他說(shuō)的鋼琴是一架施坦威，外觀更為現(xiàn)代。任映真伸手輕輕按下琴鍵，觸感光滑，音質(zhì)清澈。

“這臺(tái)可以玩？”

“可以，隨你彈。”任知時(shí)令他感覺(jué)古怪地格外好說(shuō)話(huà)：“這臺(tái)琴是我初中時(shí)選購(gòu)的，我用了很久。”他靠在窗邊，逆光讓人看不清他的表情。

任映真坐下來(lái)隨手彈了一會(huì)，琴音悠揚(yáng)清澈。當(dāng)然是相當(dāng)美妙的音質(zhì)。他閉上眼，輕輕嘆了口氣。

“你不喜歡嗎？”

“你很喜歡嗎。”任映真回道：“我感覺(jué)你也不是那樣多么熱衷于鋼琴，為什么總是希望我喜愛(ài)它？它需要投入太多熱情和心血，我沒(méi)有在這個(gè)領(lǐng)域深耕的打算。”

“如果你需要老師我可以幫你請(qǐng)。”任知時(shí)語(yǔ)調(diào)誠(chéng)懇：“需要鋼琴的話(huà)，你不介意、這臺(tái)就可以送給你，我也可以幫你定一臺(tái)新的。”

“不用。我必須跟你說(shuō)清，我對(duì)鋼琴只是有興趣。”任映真抬頭看他，語(yǔ)氣淡淡：“至少、我暫時(shí)還沒(méi)打算走這條路。我家里也沒(méi)有多余的空間放這臺(tái)琴，送給我只會(huì)讓我覺(jué)得困擾，也浪費(fèi)了它。”

任知時(shí)還想說(shuō)些什么，被他截?cái)唷?/p>

任映真說(shuō)：“別讓我再討厭你。”

他收聲了。

“我沒(méi)有勉強(qiáng)你的意思，以后也不會(huì)了。”任知時(shí)說(shuō)：“不過(guò)等你想學(xué)的時(shí)候，你可以再找我。”

“……謝謝。”

“一起玩嗎？”指的是四手聯(lián)彈。

“好。”他也坐下來(lái)。

琴凳尺寸不算寬，兩人坐一塊兒，肩膀幾乎碰在一起。任知時(shí)頻頻用余光去瞥任映真的臉，后者問(wèn)：“哪首？”低頭認(rèn)真翻著譜子。

可喜可賀，經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的互相教學(xué)，任映真會(huì)看樂(lè)譜了。他收回思緒，指了其中一首。

……

拾光琴行，一樓。

玻璃門(mén)再次被推開(kāi)。

“夫人。”琴行經(jīng)理迎上來(lái)：“您定的鋼琴還在海關(guān)，說(shuō)是木材檢疫……”

她神色一暗，抬手打斷匯報(bào)。從二樓隱約飄下的琴聲讓她蹙起眉頭：“誰(shuí)在用琴？”

“少爺帶朋友來(lái)了，在二樓……”

玻璃展柜的倒影里，她看見(jiàn)自己的眉頭蹙得更深。她已經(jīng)很久沒(méi)在知時(shí)那孩子身上花心力了，他原來(lái)還在彈琴嗎？

逼著兒子在琴凳上安坐時(shí)心情多苦悶，發(fā)掘望槿天賦后她就多驚喜。

“要我把少爺叫下來(lái)嗎？”

“不用，我去看他。”

她踩著樓梯向上，一路沒(méi)有發(fā)出聲響。轉(zhuǎn)過(guò)樓梯拐角時(shí)，聽(tīng)到傳來(lái)嬉游曲的調(diào)子。她在廊柱后停下腳步，從她的角度看去，兩個(gè)少年擠在一張琴凳上，肩膀相抵的模樣像兩株共生的小樹(shù)。

當(dāng)她看清這一幕，聽(tīng)見(jiàn)她樂(lè)聲，她不禁抓住了自己的衣襟。她看見(jiàn)兒子眼中輕松愉快的笑意，那已經(jīng)許久未見(jiàn)過(guò)了。

周拾光終于想起任知時(shí)第一次坐在鋼琴前時(shí)仰臉看著她時(shí)，也有過(guò)這樣的快樂(lè)和期待。

但當(dāng)時(shí)她只有滿(mǎn)腔失望。漸漸的，她的孩子對(duì)鋼琴也產(chǎn)生了疏離的傾向，態(tài)度就像被迫的一樣。

另一個(gè)孩子，本也該是她的兒子。她為了有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)自己的遺憾放棄了這個(gè)孩子。

在和方父方母見(jiàn)面之前她就仔細(xì)調(diào)查過(guò)，這孩子于她而言無(wú)益。

讀書(shū)好不一定能彈好鋼琴。

此時(shí)此刻，那歡快的旋律里帶著她從未聽(tīng)過(guò)的生命力，兩個(gè)聲部交織出令她心悸的和諧。她死死盯住任映真的側(cè)臉，那活脫脫就是年輕時(shí)的她自己。

可是那雙和她那么像的眼睛，看著她的時(shí)候只有冷漠和抗拒。

她突然意識(shí)到自己好像錯(cuò)過(guò)了一些珍貴的東西。

一曲終了，兩人似乎絮絮說(shuō)了些什么，隨即任知時(shí)讓開(kāi)位置。

那孩子、她想，那是我的孩子。

現(xiàn)在鋼琴前只有他一個(gè)人，他彈奏的模樣甚至寫(xiě)意，不是任何一首她已知的練習(xí)曲。即興演奏？

當(dāng)琴聲再次響起——

她感到恐怖。

驟雨落下，百草摧折，然后發(fā)出新芽。不可思議地，可以說(shuō)是胡來(lái)的節(jié)奏感，在無(wú)垠的黑暗的原野上，在電閃雷鳴的夜后，有太陽(yáng)升起來(lái)了。奇異的光明。

如此鮮明生動(dòng)的音樂(lè)，本能一般的演奏，在樂(lè)聲停止的同時(shí)，所有的幻象消失，而心中澎湃的感覺(jué)仍在。

周拾光終于懂得了其他人看見(jiàn)周拾光的感覺(jué)。

她幾乎是奔逃著下了樓梯。她感覺(jué)到自己的心臟仍然在劇烈地跳動(dòng)，耳邊尚有回響，她的眼前似乎都變得不再真實(shí)。

她要那個(gè)孩子。

那本來(lái)就是她的孩子。

那是一個(gè)擁有她的天賦的靈魂，天生流淌著音樂(lè)的血液。他甚至超出她的想象和掌控的范圍。

是的，她清楚地知道，任望槿就將是周拾光最好的延續(xù)。可是、那是更好的！更別提那就是她的骨血。

……

“你就這么幾天，還寫(xiě)了首曲子出來(lái)？”

“明知故問(wèn)。我不會(huì)寫(xiě)曲子。”任映真回答道：“這只是如實(shí)地把開(kāi)學(xué)時(shí)的感受用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)了而已。”

想到那時(shí)候自己干的好事，任知時(shí)干笑兩聲，沒(méi)有繼續(xù)自討沒(méi)趣。

“你真的不考慮……”他又忍不住了。

“之后再說(shuō)。”任映真不甚在意地應(yīng)道：“至少大學(xué)畢業(yè)前，沒(méi)有。”

他給自己定的期限是在“任映真”大學(xué)畢業(yè)前，必須完成這一劇本的演出。

他問(wèn)：“剛剛是不是有人來(lái)過(guò)？”

“是嗎。”任知時(shí)偏頭看向樓梯，收回目光聳聳肩道：“我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。錯(cuò)覺(jué)吧。”

“走吧，我送你回去。”

“不用。”

被任映真拒絕后，任知時(shí)目送他的背影消失在琴行大門(mén)外。陽(yáng)光透過(guò)櫥窗展架的彩繪玻璃，在他臉上投下光斑。

琴行經(jīng)理湊到近前：“少爺……”

“今天做得不錯(cuò)。”任知時(shí)收起笑意：“我記住了。你的報(bào)酬不會(huì)少的。”

嫉妒、恨，或者不甘？這些都不是他的動(dòng)機(jī)根源。如果母親她能早點(diǎn)放棄執(zhí)念，這一切也不需要這么曲折。

他想看到這種畫(huà)面很久了，母親從來(lái)不覺(jué)得她是錯(cuò)誤的。他當(dāng)然知道這是陰暗的想法：你怎么能希望你的母親因?yàn)榭吹剿说奶熨x而痛苦呢？

但他真的、真的很想讓她知道她都錯(cuò)過(guò)了什么。

就像母親渴望著一個(gè)合格的繼承人一樣。

如果任映真能回到任家來(lái)，回到這個(gè)本屬于他的世界里，那么他們可以共同生活，談?wù)撘磺校?dāng)然不僅限于音樂(lè)，還有生活瑣事，他們可是朝夕相對(duì)啊。他們可以更自然地靠得更近，這種每天都能看見(jiàn)他和他分享一切的感覺(jué)——

他渴望著那樣的日子。

任知時(shí)自己很清楚，那種胸腔里的灼燒感在書(shū)上有學(xué)名。

遺傳性性吸引。

長(zhǎng)期分離的血親重逢時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生病態(tài)的情感依賴(lài)。這是一種難以控制的情感，并非他能選擇的。

也許有一天這種扭曲的欲念就會(huì)消退，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。但他不打算做任何出格的事情，只要任映真能“過(guò)來(lái)”。

為了你的夢(mèng)想，也為了我的夢(mèng)想，你千萬(wàn)要加油啊，母親。