大宋悍臣 第86章 世間安得兩全法？

“要俺說(shuō)，不如去東京去耍一耍，那里可真是富貴迷人眼，興許能讓你感悟更多?！?/p>

汴京城是長(zhǎng)期容口百萬(wàn)，世界上僅有的大城市，甚至一度達(dá)到一百五十萬(wàn)人口。

至于長(zhǎng)安曾經(jīng)短暫的達(dá)到百萬(wàn)人口，但許多時(shí)候都是移都就食。

關(guān)中盆地資源有限，周遭供應(yīng)很難供應(yīng)的上，如今的大宋陜西一帶依舊容易鬧旱災(zāi)，糧食歉收。

北宋汴京的物資多依賴(lài)于以開(kāi)封為中心的龐大內(nèi)河交通網(wǎng)，使得汴京成為了全國(guó)物流中心和樞紐。

這也是仁宗下令從今年開(kāi)始要大力修繕這套內(nèi)河交通網(wǎng)，以此來(lái)加強(qiáng)汴京的運(yùn)輸能力。

唯一的不妙之處，若是冬季過(guò)于寒冷，河流凍結(jié)，運(yùn)輸極為不便。

城內(nèi)的各種物資的價(jià)格便會(huì)瘋狂上漲。

“東京富貴迷人眼？”

蘇洵仔細(xì)盤(pán)算了自己還剩下的盤(pán)纏，認(rèn)真的點(diǎn)頭：

“十二哥既然這般說(shuō)了，那我必須得去東京瞧一瞧?！?/p>

眾人一邊吃飯一邊閑聊，一邊小憩。

都等著準(zhǔn)備第二場(chǎng)的考試。

下午這場(chǎng)考策論。

張方平回到了自己的考場(chǎng)。

宋煊揉了揉自己的臉，聽(tīng)著鑼響，眾人全都回到自己的座位上。

便有書(shū)院學(xué)生舉著牌子前來(lái)。

這次的題目是：

有征無(wú)戰(zhàn)，道存制御之機(jī)；惡殺好生，化含亭育之理。

頃塞垣夕版，戰(zhàn)士晨炊，猶復(fù)城邑河源，北門(mén)未啟；樵蘇海畔，東郊不開(kāi)。

方議驅(qū)長(zhǎng)轂而登隴，建高旗而指塞，天聲一振，相吊俱焚。

夫春雪偎陽(yáng)，寒蓬易卷，今欲先驅(qū)誘諭，暫頓兵刑，書(shū)箭而下蕃臣，吹笳而還虜騎。

眷言籌畫(huà)，茲理何從？

喔。

宋煊看明白范仲淹的意思了。

大意是：國(guó)家面臨邊境危機(jī)，必須要用兵打仗。

但百姓和戰(zhàn)士們都厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的殺戮與損失，態(tài)度消沉。

面對(duì)敵國(guó)挑釁，是應(yīng)該不計(jì)一切代價(jià)以武力還擊，還是盡力避免戰(zhàn)爭(zhēng)，委曲求全以談判解決問(wèn)題？

請(qǐng)問(wèn)你會(huì)拿出個(gè)什么樣的兩全其美的應(yīng)對(duì)之策？

范仲淹雖然主持西北戰(zhàn)局，但整個(gè)朝堂最大的主戰(zhàn)派其實(shí)不是范仲淹，而是站在他背后的宋仁宗。

宋仁宗是十分想要拓邊的，而且滿(mǎn)朝大臣對(duì)于西夏的挑釁都極其憤怒。

你一個(gè)蠻夷，也配來(lái)我中原討口子？

全都是打打打。

但將帥分離制度，武將并不能很好的執(zhí)行統(tǒng)帥制定的作戰(zhàn)計(jì)劃。

尤其是軍陣之前的決斷，文官擔(dān)任的大帥幾乎起不到什么作用。

宋煊把軍事與外交兩個(gè)提煉出來(lái)的關(guān)鍵詞，寫(xiě)在自己草稿紙上。

這道題其實(shí)難度很大。

對(duì)于一個(gè)在書(shū)房中長(zhǎng)大的年輕書(shū)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何實(shí)際治國(guó)用兵經(jīng)驗(yàn)。

回答這樣深?yuàn)W龐雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，實(shí)在是勉為其難。

當(dāng)年諸葛亮未出茅廬，卻用一篇“隆中對(duì)”三分天下。

可是像他那樣的曠世奇才，千年難見(jiàn)。

許多人都被這道策論難住了。

甚至有過(guò)當(dāng)官經(jīng)驗(yàn)的宰相之子王從益也是緊皺眉頭，細(xì)細(xì)思索。

他卻是沒(méi)想到書(shū)院的掌教，會(huì)把題目出的如此之難！

然后他瞥了一眼在場(chǎng)的學(xué)子，大多數(shù)都面露愁苦之色。

唯有硬懟竇臭的那個(gè)年輕學(xué)子宋煊，在草稿紙上比比劃劃。

看起來(lái)倒是挺能裝模做樣的，也不知道他是真會(huì)，還是故意給大家施加心理壓力。

因?yàn)轭}目困難，許多學(xué)子不可避免的要抬頭打探一下其他人的動(dòng)向，以此來(lái)緩解自己焦慮的情緒。

若是看見(jiàn)大家都被難住了，那心里便好受些。

可是看見(jiàn)的是宋煊快速開(kāi)寫(xiě)，許多人額頭上的熱汗瞬間都悶出來(lái)了，腦瓜子開(kāi)始發(fā)懵，愣愣的看著試卷，不知道要寫(xiě)什么。

至于蘇洵他連斷句都沒(méi)學(xué)會(huì)就不學(xué)了。

此時(shí)還有些猜不透出題人的含義。

然后蘇洵瞥見(jiàn)十二哥已經(jīng)開(kāi)始在那寫(xiě)上了，一時(shí)間瞪大了眼睛。

如此快就讀懂了出卷人的題意了？

蘇洵是通過(guò)張方平的話語(yǔ)當(dāng)中，曉得宋煊是大本事在身的。

此時(shí)他見(jiàn)宋煊在寫(xiě)試卷稍微有些驚奇便接受了。

只是蘇洵發(fā)現(xiàn)周遭人怎么看完題目后。

全都愁眉苦臉的？

這題，當(dāng)真有如此難嗎？

十二哥他寫(xiě)的就及其順利??！

蘇洵看完了后了左右學(xué)子的臉色后，再次認(rèn)真審題。

然后他發(fā)現(xiàn)自己，真的看不懂。

那算了。

反正自己也沒(méi)打算考上這里。

宋煊按照議論文的標(biāo)準(zhǔn)格式，先在開(kāi)頭拋出自己的觀點(diǎn)。

“世間安得兩全法？”

“唐太宗曰，夷狄，禽獸也?！?/p>

“蠻夷自古以來(lái)便是畏威不畏德！”

只有強(qiáng)大的暴力，他們才會(huì)害怕你。

你對(duì)他們好，他們覺(jué)得理所當(dāng)然是神靈的作用，而不是你這個(gè)中原皇帝的恩賜。

他們大多數(shù)人是不懂得感恩的。

光靠著書(shū)中的教化是不足以讓他們能靜下心來(lái)聽(tīng)你道理，唯有你的拳頭打的他眼冒金星，他才會(huì)心平氣和聽(tīng)你講道理。

這種情況，朝廷自是要選擇先打蠻夷。

如此既能維護(hù)邊疆百姓穩(wěn)定的生活，更能維持住朝廷的體面。

否則堂堂大宋，也要向昔日的藩屬?lài)?guó)西夏進(jìn)獻(xiàn)歲幣嗎？

如此恥辱之事，傳揚(yáng)出去。

還有何大國(guó)威嚴(yán)可言？

徒徒讓后世子孫嗤笑。

戰(zhàn)場(chǎng)上得不到的結(jié)果，諸位妄圖在談判桌上守住底線。

簡(jiǎn)直是癡心妄想！

當(dāng)年宋遼兩個(gè)澶淵之盟，那也是大宋守將張瑰，射殺了敵方蕭撻覽才達(dá)成的和談的。

若是蕭撻覽不死。

宋遼兩方能否和談還是未知數(shù)呢。

再觀西夏李德明狼子野心，他的政策是“依遼和宋”。

同時(shí)向遼、宋稱(chēng)臣，接受兩國(guó)封號(hào)，并伺機(jī)向西發(fā)展。

數(shù)年間，西攻吐蕃和回鶻，奪取西涼府、甘州、瓜州、沙州等地。

其勢(shì)力范圍擴(kuò)展至玉門(mén)關(guān)及整個(gè)河西走廊。

由于“依遼和宋”能麻痹遼、宋，“國(guó)家”得以和平，對(duì)內(nèi)也能專(zhuān)注于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)有較大的發(fā)展。

天禧四年，他把政治中心由西平府遷至懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)，改名興州（后來(lái)的大夏的國(guó)都銀川）。

李明德稱(chēng)王不會(huì)是盡頭，必然會(huì)稱(chēng)帝。

不肯臣服于兩國(guó)。

到了那時(shí)，無(wú)論宋遼全都處于尷尬的境界。