火手判官宇文鷗旸是最后一個出場的！早上不告而別，導致迷路誤事的嚴重后果，雖然樂新羽哥哥沒有責備，反而安慰大家不要有負擔，盡力而為即可，但是，他認為作為兄弟姐妹們的老大，責無旁貸，應該對此感到內疚。

這一心理陰影籠罩著他，許久未能靜心思過，耽誤了考試時間。最后，宇文鷗旸定了題目是——

《科考利弊與安危淺談》

與如今科考相似，古代科舉通常需連考數場，持續數日。然而，有所不同的是，古代考生在考試期間不，得離開考場，吃喝拉撒，都需要在貢院內解決。

在鄉試與會試中，考生往往需要在號舍中，連續待上三天兩晚，經歷三場試，便是九天六晚的考驗。

唯有每場考試結束的夜晚，考生方能短暫返回住地休息，整理行裝，備戰下一場。

貢院不提供伙食，考生需自備食物。家庭富裕的考生，或許能享用豐盛的餐點，而寒門舉子，則可能僅靠干糧充饑，或者在考試間隙，還要自己生火做飯。

每個號舍都配備了爐子和炭，供考生煲茶湯、做飯食之用。

然而，考試期間，天氣條件往往十分艱苦。如果在火熱的七八月進行鄉試，考生們揮汗如雨，飲用水僅夠一天之用，后續只能飲用貢院里的井水。

由于水質不佳和食物易**，常有考生在貢院突發腸道疾病，不幸身亡，可謂天災**。

夜間，貢院鎖院，考生只能在狹小的號舍內休息。號舍巧妙設計的磚托和號板，組合成了一套簡易的桌椅和床鋪，供考生休息恢復精力。

大廈進士科考試，通常在農歷正月展開。此時正值嚴冬，京城的寒氣逼人。盡管考生們攜帶脂燭和水炭，可以御寒。但是，他們在廡下分坐，地面鋪著單薄的席子，寒氣襲來，手腳難免凍得冰涼。

到了大宋，正月省試時，北方的濕冷天氣，讓考生們苦不堪言，筆硯因為冰凍而難以書寫，整日呵氣取暖，即便才華橫溢，也難以施展，甚至有年長者，無法堅持到考試結束。

到了大明朝，會試在農歷二月上旬或中旬進行，京城的寒冷程度更甚，滴水成冰。考生們只能在寒風中瑟瑟發抖地答題。

直到大清朝，朝廷考慮到北方二月天氣尚未回暖，才將考試時間調整為三月上旬或中旬。

由此可見，科考的利弊，時間的選擇是關鍵！

在古代科考中，往往火災事故頻發，號舍條件改善事在必行。

古代科考，火災事故屢見不鮮，對考生的生命安全構成嚴重威脅。

由于考生在貢院內生火做飯、夜間照明以及冬日取暖，加之號舍多為低矮的磚木結構，火災等安全事故難以避免。

大宋京東貢院就曾經在開考前夜發生大火，造成考務官員和吏卒多人喪生。

大明時期，貢院火災更是頻繁，應天府鄉試剛考完，第一場就發生火災，雖然無人員傷亡，但是后來的會試火災，卻導致多名考生葬身火海。然而，朝廷并未從這些火災中，吸取教訓，更未完善貢院的消防設施。

順天府會試期間，貢院巡查士兵生火取暖，引發火情。由于考務官緊閉大門，導致里面舉子無法逃脫，造成“燒殺舉子九十余人”的慘烈后果。

這次火災后，英皇為表示撫恤，贈予死去的舉子進士出身，并且親自撰寫祭文。

然而，這場火災給考生帶來的不僅是生命的威脅，更是對他們的精神和心理，造成了深重的創傷！

除了火災事故外，科場上還頻發其他安全事故，其中建筑質量問題尤為突出。

大清年間，安吉府院試時，考棚突然崩塌，造成36名考生不幸罹難，還有多人受傷。大清帝為此下詔，追贈死去的考生為秀才，以示撫恤……

考生的安危，難道不應該是考官們關注的第一要務嗎？

“金曦二十一仙俠”結伴而行，走出京都貢院時，被告知離武考的日子還有三個月時間。

他們向涿鹿書院“老神仙”院長告假三天，放松一下心情，同游天昆山，欣賞大自然的風光！

練武，讀書，讀書，練武，連軸轉的生活，弄得他們疲憊不堪，青春的活力漸行漸遠，未來的挑戰越來越多……他們也需要詩和遠方！

遠看那連綿起伏的天昆山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風吹來，綠毯好似泛起微波，是那么的生機盎然。

“金曦二十一仙俠”到達綠毯上，婀娜多姿的花兒在清風徐來之時，舞動著身子，跳起優美的舞姿，仿佛在歡迎他們的造訪呢。

這讓琴心劍俠喬玉韞、天影笑魔鄭卓婭，特別是凌云俠女舒艾等幾個女孩兒，連聲叫好，掌聲沸騰。

聽！仙女湖那“嘩啦嘩啦”的流水聲，多么動聽，那“叮咚，叮咚”的水花飛濺聲，好似為河水樂隊伴奏，奏起悅耳的贊歌。

看！兩只活潑可愛的梅花鹿來到仙女湖邊喝水，似乎在說話談笑，還不時追逐打鬧，好不熱鬧……