“等會(huì)兒你坐XT5路到廣生站,再?gòu)膹V生站坐地鐵……”晚上九點(diǎn),陳宋送梁燁下到醫(yī)院門口時(shí)交代。
梁燁推了推眼鏡,略感動(dòng)道:“陳哥,謝謝你這么細(xì)心,不過(guò)我一般都是打車來(lái)回……”
“我發(fā)…誒…”陳宋目光糾結(jié)地看著梁燁這猥瑣的狗大戶。
開(kāi)車需要接近兩個(gè)小時(shí)的路程,不花一百五以上梁燁到不了星城醫(yī)院。
這并不是目前的陳宋可以常規(guī)理解的出行模式:“那行吧,你打車就不用擔(dān)心迷路了?!?/p>
“梁燁,你如果真的也想來(lái)跟班實(shí)習(xí)的話,我可以幫你和聶主任說(shuō)一聲的。”
梁燁翻白眼道:“說(shuō)個(gè)雞毛,我也就是和值班的龐醫(yī)生客氣客氣,他好心邀我,我不能拒絕得太生硬,逢場(chǎng)作戲而已!”
梁燁接著再看了看星沙縣第一人民醫(yī)院的矮小大樓,輕嘆了一口氣:“就這破爛地方你也能闖出來(lái),看來(lái)你就是廖教授口中那種,很久難得一遇的臨床天才了?!?/p>
“只有接近臨床才有可能接觸到臨床中暗含的機(jī)緣,這句話理解起來(lái)難度還是太高了。”
“不適合我。”梁燁的五官差點(diǎn)糾結(jié)成陳宋的老師竇開(kāi)爻。
……
今天是龐工文主治值班,身材虛胖的他,一邊頂著大肚腩,一邊整理出院病歷,側(cè)頭看來(lái),語(yǔ)氣詭異:“小陳,你那個(gè)逗比同學(xué)走了???”
陳宋聽(tīng)到這話,眼神略驚:“龐大哥,梁燁是我室友,過(guò)來(lái)看看我的?!?/p>
梁燁這逗比屬性有這么明顯的么?
龐工文是跟著林凡明老主治的‘低齡中年主治’,今年三十七歲。
臉寬體大的他只是看起來(lái)頗為憨厚:“那也是被你的優(yōu)秀嚇得有些心理畸形,就過(guò)來(lái)看看到底怎么回事,是不是有什么捷徑和技巧……”
“我就說(shuō)嘛,小陳你的理論和基本功都這么優(yōu)秀,不至于在星城醫(yī)院還只是平平無(wú)奇?!?/p>
“如果星城醫(yī)院的研究生每個(gè)人都像你一樣的話,那唯學(xué)歷論就是真理而非謬論了。”
在職場(chǎng)中混得久的人,都有幾分獨(dú)屬于自己的精明和世故,很明顯龐工文更為擅長(zhǎng)此道,夸人不帶俗套字。
當(dāng)然,七分真三分假的捧只會(huì)更讓人舒心。
陳宋心態(tài)很坦誠(chéng):“龐大哥,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,只要不想著為非作歹和一些害人下作的手段,不要臉其實(shí)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。”
“學(xué)習(xí)的時(shí)候還要在乎臉皮的話,在星城醫(yī)院是沒(méi)有老師會(huì)追著你喂飯的?!?/p>
要學(xué)技術(shù)的是你,你學(xué)不到技術(shù)會(huì)餓死,老師、上級(jí)不教你技術(shù)可不會(huì)憋死。
陳宋說(shuō)完低頭看書。
龐工文聽(tīng)到陳宋這么聊天,臉色微變,認(rèn)真地盯著陳宋看了很多眼,表情變換了好多次:“學(xué)東西的時(shí)候不要臉,不會(huì)讓人煩嘛?”
陳宋以為龐工文是不想搭話了,沒(méi)想到過(guò)了五分鐘,龐工文還沉浸在上一個(gè)話題。
“肯定會(huì)啊,所以我老師教我一個(gè)道理,我們當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,不要期待老師從不煩你,要想辦法讓老師沒(méi)那么煩你。”陳宋客氣道。
龐工文訕笑,表情古怪。
只是陳宋可沒(méi)有追問(wèn)龐工文往事的興趣。
十一點(diǎn)半,陳宋還是沒(méi)等到急診,便從科室里回了自己的出租屋。
雖然陳宋為了操作機(jī)會(huì)可以連續(xù)熬夜等,可星沙縣第一人民醫(yī)院的聶云峰等人不敢讓陳宋做這種選擇。
陳宋是竇開(kāi)爻送來(lái)跟班學(xué)習(xí)的,星城醫(yī)院的碩士在這里熬夜猝死了可不好交代。
開(kāi)好空調(diào),再給自己接了一杯水后,陳宋看向自己的面板。
【完成專科基礎(chǔ)術(shù)式‘皮瓣縫合術(shù)’一次,目前綜合實(shí)力不夠lv20,無(wú)法直接積累2級(jí)技能點(diǎn),已自動(dòng)分解為1級(jí)技能點(diǎn)0.5!】
【1級(jí)技能點(diǎn):1.5。真實(shí)基礎(chǔ)操作次數(shù):1/10!】
又解鎖了關(guān)鍵的信息!
綜合實(shí)力lv20級(jí)以上,才可以通過(guò)專科基礎(chǔ)術(shù)式直接轉(zhuǎn)化2級(jí)技能點(diǎn)。
自己之前的猜測(cè)是對(duì)的,??苹A(chǔ)術(shù)式*一定操作次數(shù),可以得到2級(jí)技能點(diǎn)。
而通過(guò)一次??苹A(chǔ)術(shù)式操作=0.5點(diǎn)1級(jí)技能點(diǎn),可以推算得出來(lái),一次專科基礎(chǔ)術(shù)式操作相當(dāng)于五次基礎(chǔ)操作。
參與越高端的操作,投入時(shí)間與技能點(diǎn)收益的性價(jià)比越高,這也才科學(xué)!
【陳宋,實(shí)力:住院醫(yī)師lv12,天賦:69!】
比起一個(gè)月之前的lv11,自己的綜合實(shí)力提升到了lv12。
只要加點(diǎn)升級(jí)各種技能、理論等級(jí)就好了。
“從老師那里雖打聽(tīng)到廖帆教授科研規(guī)劃的重心,可這不是我想要走的路線?!?/p>
“本來(lái)還想著在廖帆教授的臨床課題中找機(jī)會(huì)混個(gè)邊角料,然而器械操作和調(diào)試與臨床的跨度太遠(yuǎn),往這條路深入走有可能直接離開(kāi)臨床。”
陳宋搖了搖頭,仔細(xì)審定后,還是決定自己先把切開(kāi)術(shù)、清創(chuàng)術(shù)兩門基本功的操作熟練度先加起來(lái)。
在皮瓣移植術(shù)中,與縫合術(shù)基本功相對(duì)應(yīng)的是皮瓣縫合術(shù),與切開(kāi)術(shù)相對(duì)應(yīng)的則有皮瓣供區(qū)皮瓣設(shè)計(jì)切開(kāi),皮瓣受區(qū)塑形。
與清創(chuàng)術(shù)相對(duì)應(yīng)的也有皮瓣受區(qū)的局部徹底清創(chuàng)一級(jí)皮瓣供區(qū)的皮瓣成形術(shù)……
不斷正反饋是最適合的方式,也正好是‘專業(yè)人才通道’的路子中。
“只可惜,不能夠額外地給自己帶來(lái)什么好處了?!标愃挝@自己有些貪心。
有當(dāng)然更好,沒(méi)有也是無(wú)所謂的事情。
很快,切開(kāi)術(shù)就變成了1級(jí)4/5!
陳宋看了一眼時(shí)間,才十一點(diǎn)三十,這可不是睡覺(jué)的時(shí)間,正是“闖”的好時(shí)候。
所以,陳宋趕緊從自己的‘雜物間’里拿出了切開(kāi)術(shù)的練習(xí)工具,可重復(fù)使用的橡皮泥。
切開(kāi)術(shù)的練習(xí)材料是很簡(jiǎn)單的,前期只需要一個(gè)橡皮泥即可。
從最開(kāi)始,簡(jiǎn)單地切開(kāi)深度為3mm或者4mm的標(biāo)準(zhǔn)S形切口,橡皮泥必須破開(kāi)但不能離斷,深淺絕對(duì)一致,就算是過(guò)關(guān)。
再到切開(kāi)深度管控在5mm左右,切長(zhǎng)度10cm的S形、弧線、直線切口,深度誤差不超過(guò)1mm!
這也是之前陳宋達(dá)到的水準(zhǔn),也是手外科碩士二年級(jí)的平均水準(zhǔn)。
再往后,則需要在橡皮泥上作長(zhǎng)達(dá)20cm的S曲線,弧線、直線、圓形切口,深度5mm左右,要求切口平滑!
這一切標(biāo)準(zhǔn),都是在為了皮瓣切取術(shù)而作準(zhǔn)備。
以前的陳宋自是不敢期待自己可以切20cm這么長(zhǎng)的切口的。
用刀去切東西,切口越長(zhǎng),需要掌控的力道、走向、深度難度就越大。
但現(xiàn)在,陳宋只是練了一會(huì)兒,把自己的橡皮肉泥打散又重新聚合了五次。
長(zhǎng)款四十厘米的盒子里,就陸續(xù)出現(xiàn)了S、(、)、8、O等大圖案,可能有些周徑還會(huì)大于20cm!
但走向平滑,接口圓潤(rùn),證明著陳宋的切開(kāi)掌控力度和方向已經(jīng)具有一定水平。
陳宋將其陸續(xù)拍照,準(zhǔn)備打包發(fā)給自己的師父。
優(yōu)秀不是靠嘴,靠嘴是吹牛,靠實(shí)力才是真牛。