懷著復(fù)雜的心情,陳輝走向面簽柜臺(tái)。
在他后面排著一個(gè)年輕人,他也正看著那個(gè)中年人,或者說,整個(gè)大廳都在看著這個(gè)中年人,他成了全場(chǎng)最靚的仔。
不少人都沒憋住笑了出來。
那個(gè)年輕人與陳輝對(duì)視一眼,都是有些哭笑不得。
在柜臺(tái)前坐好,那位簽證官同樣在看著大廳中的鬧劇,眼神相當(dāng)復(fù)雜。
“請(qǐng)問你為什么去法國(guó)?”
陳輝坐下后,簽證官嚴(yán)肅的問道,低頭認(rèn)真的查閱著陳輝的申請(qǐng)資料。
“參加IMO,另外,我不會(huì)法語(yǔ),請(qǐng)用中文交流。”
面試官抬起頭看了陳輝一眼,眼中滿是愕然,你不會(huì)法語(yǔ)那剛才我說話你是怎么聽懂的?
看了看桌上的材料后,他才再次開口,這次已經(jīng)切換成了中文,“恭喜你這么年輕就能代表華夏參加IMO,請(qǐng)問你接下來有考慮去法國(guó)留學(xué)嗎?”
“沒有,我已經(jīng)跟江城大學(xué)簽約,IMO之后就會(huì)入學(xué)。”
“那么請(qǐng)問,你認(rèn)為這次比賽值得你承擔(dān)這樣一大筆旅行費(fèi)用嗎?”
“???”
聽到這個(gè)問題,陳輝有點(diǎn)蚌埠住了,“你來中國(guó)應(yīng)該也有一段時(shí)間了吧?”
“能不能稍微去外面了解一下,參加IMO的費(fèi)用都是由華夏報(bào)銷的,并不需要我承擔(dān)。”
“不然你以為我為什么要去法國(guó)?”
“是想去看看那里的街道到底有多臟,看看地鐵里的味道有多難聞,去試驗(yàn)一下法國(guó)的小偷能不能偷走我的手機(jī)和錢包,還是想去看看塞納河跟恒河到底誰(shuí)的微生物更多?”
簽證官被陳輝懟得一愣,但很快反應(yīng)過來,“陳輝先生,請(qǐng)別激動(dòng),請(qǐng)相信我,法國(guó)的街道都是干凈的,不比江城差,我們已經(jīng)在很努力的處理治安問題了,塞納河的水也絕對(duì)比恒河好很多,你的簽證通過了,如果不信的話,你可以親自去看看!”
看著在簽證上蓋章的簽證官,陳輝也不知道該說什么好,只是不由想到了剛才那個(gè)被保安“請(qǐng)”出去的中年。
“牛逼啊兄弟!”
陳輝起身,排在他身后的年輕人不由自主的豎起了大拇指,周圍幾個(gè)柜臺(tái)排隊(duì)的人也都向陳輝看過來,眼中滿是仰慕之色。
等到陳輝走后,那個(gè)年輕人就迫不及待的在柜臺(tái)前坐下,還不等簽證官問問題,他就迫不及待的說道,“聽說法國(guó)香水之所以出名,是因?yàn)槟銈兌疾幌矚g洗澡,這是真的嗎?”
陳輝為這位兄弟捏了把汗。
走出簽證大廳,一條短信就發(fā)了過來。
陳輝還以為是簽證通過的消息,卻沒想到是銀行到賬的消息。
緊隨其后,趙德峰的微信就到了,“學(xué)校獎(jiǎng)金已到賬!”
“放暑假了嘛,是稍微慢了點(diǎn),但你放心,該是你的獎(jiǎng)金,學(xué)校不會(huì)少你一分!”
阿賽金獎(jiǎng)和蓉城大學(xué)招生辦的采訪費(fèi),一部分拿去還了家里的外債,又給叔叔嬸嬸留了一部分,還剩十七萬(wàn)多,加上CMO金牌的獎(jiǎng)金,銀行卡上的余額還有二十三萬(wàn)多。
如今家里外債已經(jīng)全部還清,陳輝感覺前所未有的踏實(shí)。
原本這些錢他是準(zhǔn)備全部交給叔叔嬸嬸的,但叔叔嬸嬸說他長(zhǎng)大了,以后家里的錢由他管,硬是不要,陳輝也沒有勉強(qiáng)。
回到珞珈山莊,李澤翰和陳靈兒去圖書館學(xué)習(xí)了,他們已經(jīng)有簽證,五年多次,不需要重新辦理,雖然他們簽證不是法國(guó)而是荷蘭,但同為申根國(guó)家,還是很方便的。
這次集訓(xùn)說是只有半個(gè)月,但現(xiàn)在去IMO是集體行動(dòng),所以集訓(xùn)完成后,他們最后的六位選手并沒有離開江城大學(xué),而是等著之后一起前往法國(guó),參加IMO。
接下來他們依舊是有老師上課的,不過已經(jīng)變成了上半天課,半天時(shí)間自由活動(dòng),至于陳輝,一整天都是自由的。
在電腦前坐下,打開WPS,
丟番圖方程的論文陳輝也完成得差不多了,這本來就是將他那天在課上的解題思路整理總結(jié)一番,并沒有太大的難度。
如果不是陳輝這些天沒有全力寫論文,這篇論文根本用不著耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間。
不過這半個(gè)月的收獲也是巨大的,心念一動(dòng),陳輝喚出數(shù)據(jù)面板,
【宿主:陳輝
語(yǔ)文2級(jí)(6%)
數(shù)學(xué)3級(jí)(3%)
英語(yǔ)3級(jí)(1%)
物理2級(jí)(72%)
化學(xué)2級(jí)(0%)
生物2級(jí)(0%)
體育2級(jí)(0%)
地理2級(jí)(0%)
歷史2級(jí)(0%)
政治2級(jí)(23%)
】
語(yǔ)文等級(jí)4%的提升在陳輝預(yù)料之中,隨著基礎(chǔ)屬性的提升,哪怕他什么都不做,只是每天睜眼看世界,語(yǔ)文的熟練度也會(huì)慢慢增加。
隨著數(shù)學(xué)提升到3級(jí),熟練度提升的速度也再次慢了下來,不過這些天他除了寫論文和查閱資料,的確沒有花費(fèi)太多時(shí)間在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,3%的提升也在預(yù)料之中。
英語(yǔ)也在昨天晉升到了3級(jí),如他所料,什么事情都沒有發(fā)生,顯然,只有首次提升到更高等級(jí),或者將全部科目提升到最高等級(jí)才會(huì)得到自由屬性點(diǎn)。
讓陳輝興奮的是,隨著他主修方向的明確,語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、政治五門課已經(jīng)變成了灰色,陳輝猜測(cè),大概意思是,他接下來或許不用管這五門學(xué)科,只用將物理化學(xué)生物提升到3級(jí),就能獲得自由屬性點(diǎn)了。
并且五門學(xué)科變成灰色,并不代表五門課無法提升,政治的熟練度就是最好的證明,經(jīng)過半個(gè)多月的學(xué)習(xí),他的政治熟練度竟然再次提升了23%,可以說是一顆紅心,藏都藏不住。
只是讓陳輝為難的是,能得到自由屬性點(diǎn)固然是好的,可花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)并不需要的生物和化學(xué),是不是有這個(gè)必要,陳輝還在猶豫之中。
這些天他主修的物理熟練度也已經(jīng)來到了72%,提升速度之快,讓陳輝都暗暗咋舌。
不過這也很好理解,數(shù)學(xué)本就是物理的基礎(chǔ),以3級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),加上如今已經(jīng)算是天才的基礎(chǔ)屬性來學(xué)物理,自然是水到渠成的事情。
唯一讓陳輝百思不得其解的是,原本2級(jí)1%熟練度的體育竟然變成了0%。
難道熟練度還能下降的?
三天不練手生?
他承認(rèn)這些天他沉迷學(xué)習(xí),缺乏了鍛煉,上課下課也都依賴電瓶車,但掉熟練度的確有些過于離譜了。
“以后不騎電瓶車上下課了!”
痛定思痛,陳輝也明白身體是革命本錢的道理。
接下來自然是繼續(xù)學(xué)習(xí)物理,先將物理的熟練度也提升到3級(jí),然后繼續(xù)提升數(shù)學(xué)的熟練度,爭(zhēng)取早日解決那日研討會(huì)上的問題,爭(zhēng)取早日發(fā)表屬于自己的第一篇四大。
不過在此之前,還是先將這篇丟番圖方程解法的論文發(fā)了吧。
蚊子再小也是肉,陳輝也有些期待,同樣是核心期刊,這篇論文能不能也給自己掙來個(gè)自由屬性點(diǎn)。
想了想,陳輝再次給老師發(fā)了封郵件,發(fā)表論文這種事,還是得跟老師知會(huì)一聲。
……
江城大學(xué),數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,研究大樓五樓,袁新毅坐在辦公室中,呆呆的看著電腦屏幕,心中五味陳雜。
“成功了!”
陳輝提出的方法,經(jīng)過超算驗(yàn)證,完美符合預(yù)期!
也就是說,擋在他面前的所有阻礙都已經(jīng)掃清,接下來,只需要整理好這些年的研究成果,等著**文拿獎(jiǎng)就行了!
證明朗蘭茲綱領(lǐng),這樣重大的成功,注定是能夠拿到菲爾茲獎(jiǎng)的。
華夏第一位菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)獲得者!
哪怕是沉穩(wěn)如袁新毅,想到此處也是忍不住心潮澎湃。
不過很快,他又陷入了沉思。
這件事,要不要告訴老師呢?
如果告訴老師,老師問起他是怎么想到這個(gè)思路的,他要怎么解釋呢?
瞞是肯定瞞不住的,論文三作還要寫上陳輝的名字呢。
雖然老師也對(duì)陳輝動(dòng)了心思,但最終在征求了陳輝本人的意見之后,老師也放棄了,并為自己提供了便利。
IMO集訓(xùn)在江城大學(xué)舉辦,這種事情,袁新毅如果自己去運(yùn)作,或許也能成,但得費(fèi)很大的勁。
但老師田陽(yáng),只需要幾句話而已。
猶豫片刻后,袁新毅決定還是再緩緩。
等到論文發(fā)表的時(shí)候再跟老師坦白吧。
“好了,這些天大家也辛苦了,都回去休息吧。”
袁新毅揮揮手,讓團(tuán)隊(duì)成員先回去休息,這些天大家可都是累得夠嗆。
他也退出超算管理平臺(tái),準(zhǔn)備先休息幾天再開始整理論文。
正好這時(shí),電腦屏幕上彈出一條新的通知,是陳輝發(fā)來的郵件。
《三次丟番圖方程的一種特殊解法》?
看到這個(gè)標(biāo)題,袁新毅差點(diǎn)以為自己熬夜熬出幻覺來了。
這小子不是在研究凝聚態(tài)物理嗎?
怎么跑去搞丟番圖方程了?
凝聚態(tài)物理本身就浩瀚如海,涉及物理和數(shù)學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,足夠一個(gè)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家花費(fèi)一生的功夫去鉆研。
丟番圖方程同樣是個(gè)深坑,涉及到數(shù)論、幾何、代數(shù),數(shù)學(xué)領(lǐng)域最前沿的幾個(gè)方向!
還真是初生牛犢不怕虎!
袁新毅苦笑,點(diǎn)開了附件,
“咦?”
“有點(diǎn)意思!”
剛看完摘要,袁新毅就認(rèn)真起來。
揉了揉眉心,拿出紙筆,開始演算起來。
實(shí)驗(yàn)室中團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)全部離開,只留下袁新毅運(yùn)筆在紙上留下的沙沙聲。
一個(gè)小時(shí)后,
袁新毅停筆,論文也已經(jīng)翻到最后一頁(yè)。
“好家伙!”
“這小子還真是個(gè)天才!”
從凝聚態(tài)物理轉(zhuǎn)到丟番圖方程,僅僅半個(gè)月時(shí)間,竟然就能做出這種級(jí)別的成果!
這已經(jīng)不能用天賦來形容了,這根本就是老天爺喂飯吃。
袁新毅雖然不是研究這個(gè)方向的,但他對(duì)數(shù)學(xué)前沿還是很敏銳的,自然能夠意識(shí)到這篇論文的價(jià)值。
雖然這篇論文的驗(yàn)證他只用了一個(gè)小時(shí),但從某種意義上來說,它的價(jià)值并不比陳輝那篇分?jǐn)?shù)陳類微分幾何實(shí)現(xiàn)的論文價(jià)值低,兩者只是方向不同而已。
這也是數(shù)論的魅力,某些數(shù)論問題,一旦你想明白了其中關(guān)鍵訣竅,論證起來往往非常簡(jiǎn)單,同時(shí)他的題目也非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到普通人也能看得懂。
這也是為什么數(shù)學(xué)民科多集中在數(shù)論的原因,否則,你要是給他們看朗蘭茲綱領(lǐng),他們可能連題目都看不懂,就更不用說什么證明了。
一念及此,他也不知道該高興好,還是該發(fā)愁。
有時(shí)候?qū)W生的天賦太高,似乎也不是件好事。
這樣?xùn)|一榔頭,西一棒槌的,到最后很可能一事無成,做數(shù)學(xué)研究,不應(yīng)該是這樣的。
原本他見陳輝對(duì)凝聚態(tài)物理感興趣,準(zhǔn)備讓陳輝在這個(gè)方向繼續(xù)研究下去,沒想到陳輝好好的課題不做,跑去研究丟番圖方程了。
不過這似乎也并不完全是壞事。
凝聚態(tài)物理的確是個(gè)很有前途的方向,但它畢竟更偏向應(yīng)用,以陳輝的天賦,這對(duì)他未必是件好事。
偏應(yīng)用,就注定要跟資本打交道,他相信,以陳輝的天賦,后續(xù)免不了會(huì)跟郭嘉扯上關(guān)系,這樣一來,必定會(huì)分散他的注意力,讓原本或許能夠做出更大成果的數(shù)學(xué)家,變成了一位工程師,或許真算得上天才隕落了。
而丟番圖方程,無論是數(shù)論還是幾何和代數(shù),這幾個(gè)方向同樣是大有可為的,并且是純數(shù)學(xué),相對(duì)來說不會(huì)有那么多亂七糟八的事情,以陳輝的天賦,是注定能出成果,給自己提供豐衣足食的生活完全不成問題。
甚至,他敢肯定,陳輝能夠拿到華夏的第二個(gè)菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)!
這樣的人物,根本用不著去做應(yīng)用數(shù)學(xué)。
或許是時(shí)候找他談?wù)劻耍?/p>
袁新毅心中想著。
卻并沒有立即叫來陳輝,而是進(jìn)入打開網(wǎng)頁(yè),開始高強(qiáng)度搜索起來。
一個(gè)多小時(shí)后,袁新毅給陳輝回復(fù)了郵件后,才走出實(shí)驗(yàn)室,趁著夜色往珞珈山莊方向走去。
咚咚咚……
當(dāng)陳輝打開門,看到門外的袁新毅時(shí),是有些驚訝的。
“怎么樣,那些問題有頭緒了嗎?”
袁新毅笑著問道。
“還沒。”
陳輝倒也沒有氣餒,即便數(shù)學(xué)等級(jí)提升到3級(jí),創(chuàng)造力也提升到1級(jí),那日在研討會(huì)上遇到的問題也依舊沒有眉目,但他并不擔(dān)心,只要繼續(xù)提升熟練度,解決這些問題不過是遲早的事情。
“四大也不是那么好發(fā)的,我當(dāng)年也曾經(jīng)被一些問題困住好幾年,可一旦越過他們,人生便是不同的風(fēng)景,只是需要你有耐心去等待那一天的到來。”
袁新毅先是勉勵(lì)了陳輝一番,這才繼續(xù)說道,“你關(guān)于三次丟番圖解法的論文我看了,寫得很不錯(cuò),可以試試投《Journal für die Reine und Angewandte Mathematik》試試。”
“這是個(gè)不錯(cuò)的嘗試!”
“數(shù)學(xué)就是個(gè)圈,幾何問題可以轉(zhuǎn)化成代數(shù)問題,代數(shù)問題可以轉(zhuǎn)化成數(shù)論問題,數(shù)論問題也可以轉(zhuǎn)化成幾何問題,如果有些問題暫時(shí)沒有頭緒,不妨先放下,看看別的東西,換換腦子,或許會(huì)有奇效。”
“我郵件給你回復(fù)了一張論文書單,你有空的時(shí)候可以了解一下。”
他相信,以陳輝的天賦,應(yīng)該很快就會(huì)沉浸在知識(shí)的海洋中,他會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于數(shù)學(xué)的魅力,并沉迷其中的。