夢境之道,玄而又玄。
不少大能在這一條道路上不斷鉆研,最終制作出一個個能輔佐人修行的夢境,讓人娛樂學習兩不誤,甚至能在其中獲得比現實更好的修行效果。
只是那種夢境要么貴,要么是各個大學或研究所里的秘傳,輕易不會讓外人得到。
想不到,小小的一個天元,居然有這種高人。
一邊讓人賺錢,一邊讓人復習文化課知識,同時還能爽,順便滿足一些人見不得光的癖好。
更可恨的是,這么好的東西居然免費!
這一刻,邪神都想問問那個晨光圖啥了。
不過這個東西也挺有意思,暫時將其留下來,等遇到自己的信徒后再慢慢拆解好了。
只是那個晨光敢壞我好事,下次遇到,絕對要給他一個報應。
理清思緒,邪神慢慢的沉入識海,暫時不去關注外界。
半天之后,上午的考試結束,剩余的科目下午再考。
坐在文化高中的職工休息室里,趙老師一邊批改考卷,一邊用餐。
只見趙老師右手落筆如風,左手不斷地將卷餅一個個送入口中,嚼都不嚼便一口吞下,然后在胃部運用虎豹雷音,直接將其打碎后送入小腸。
看到趙老師一心多用還游刃有余,一旁的幾名文化高中的老師不由得露出羨慕的表情。
趙老師真是太了不得了。
不愧是有稱號的人,稱號的加持真的太重要了。
稱號是洲級別的修士委員會的肯定,是對某方面做出重大貢獻之人的贊揚,小小的天元能有稱號的修士屈指可數。
除了聽著好聽外,稱號上還有星君的加持,讓獲得稱號之人得到類似神通的效果,極為有用。
不多時,一名年過半百的教師組組長站起身,給趙老師倒上一杯茶水,關切的說道:“小趙,慢慢吃。”
“我趕時間,下午還要去道德高中和勞動高中監考。”
“那行,那我跟你聊會兒天,沒問題吧。”
“高老師您講。”
斟酌了一下言辭,高老師說道:“實不相瞞,趙老師你在體育高中,有點屈才了。”
停下手頭的動作,趙老師向對方投過去一個犀利的眼神,刺的高老師有點痛。
被宛如高山的趙老師盯著,高老師下意識的想要躲避對方的目光,但還是強忍著怯意,認真的說道:“你當年全科成績460,是天元有史以來的的最高分。本以為你會是天元的希望,沒想到你居然退學了。”
“我與大學的理念不符。”趙老師倨傲的說道,“那些骯臟資本家的玩法,我最討厭了。”
“我知道。不過回來就回來吧,我們都以為你會到文化高中任職,為什么會去體育高中呢?以你能文能武的才華,就應該來這里啊?這里的基本工資四千二,比體育高中高許多。”
趙老師輕輕一笑,然后說道:“之前,長夏體校挖我,七千五一個月。”
高老師大驚失色:“您答應了?”
“沒有。我的意思是,七千五我都沒去,你一個四千二怎么好意思挖我。天元體校是沒錢,而且校長是個爛人,教導主任除了會抓考勤別的什么都不會,學生也都是笨蛋白癡沒腦子,但是……但是……”
低頭想了一會兒,趙老師把自己想的不自信了。
對啊,我圖啥啊?
我是個氣球,圖在那里有氣受么?
隨后,他恍然大悟,拍手說道:“但是那里有一位我很看重的天才。”
“體修方面?”
回想起前些天陳宇一晚上掌握了九級消力的壯舉,趙老師點頭道:“嗯,確實。而且對方也是能文能武,不過修行時間還短。我想盡我所能,將他托舉的更高。在我看來,他對天元的貢獻,或許比你我都大的多。”
看著趙老師,高老師從對方的神情里看到了一份執著。
學武救不了天元,但當老師可以。
他們這一輩看不到什么希望了,但他們可以將希望傳遞給下一代,讓他們代替自己前行。
意識到這一點,高老師輕輕擦了擦眼角,動情的說道:“原來如此,是我孟浪了。趙老師,我們稍后商量一下聯合教學的事情,我們有些學生的體質不行,需要加強一下。”
“好的,我們也有些學生文化不行。比如這個馬大強,每次考試都三十來分,從來沒有上四十。這次的題目難了一點,肯定也……嗯?”
看到馬大強四十分的成績,趙老師感覺有點不對勁。
立刻開始批改其他體育高中的成績,他越改越感覺不對勁。
平均分怎么高了六分?
不可能啊?
不僅僅是他,一旁一起批改文化高中成績的老師也感覺不對勁。
不敢相信的看了三遍,年輕的老師開始交頭接耳,然后將高老師叫了過去,小聲的說道:“高老師,這次的成績有問題。”
“怎么了?”高老師緊張的問道。
“咱們高中的考生這次平均分高了兩分。”
“嘶……”
從三十到四十簡單,但從九十到九十二就難了。
其中要付出的努力和心血需要比之前多兩成,這點對于時間就是生命的文化高中學生來說,真的太難太難了。
而現在,大家集體提升了兩分,這種事情只有一種可能:
泄題。
高老師想罵人,但又不敢大聲說出來,以免引來日游神的目光。
平時考試只是模擬,高考才是正經的。
但模擬考試作弊,被發現會引起日游神的關注,查明之后直接扣道德,而且還是往死里扣。
畢竟扣的越多,日游神的業績就越好,他們的獎金也越多。
甚至現在,高老師都能感受到有神秘的目光在這里穿梭,仿佛在等他說什么。
輕輕壓了壓手,高老師說道:“正常現象,沒準是大家的水平提高了。不要聲張,我們考完試再說。”
“好……”
晚上,監考完五所高中的趙老師重新回到文化高中,跟其他人一起開始算分。
當所有的考卷批改完成,職員辦公室陷入死寂之中。
沉默了許久,高老師才咳嗽一聲:“大家說下成績吧。我先來,文化高中的其他成績變化不大,但文化課平均提升2分。”
“道德高中3分。”
“藝術高中6分。”
“勞動高中5分。”
趙老師遲疑了一下,但還是輕聲說道:“體育高中,8分。”
捂住臉,高老師長嘆一聲,感覺最壞的事情發生了。
莫非,真的泄題了?