沒敢說出那個(gè)詞,高老師含蓄的說道:“這次的考試,可能有問題啊。”
趙老師則翻閱著答卷,仔細(xì)看過后說道:“高老師,你想多了。咱們天元的學(xué)生你不知道么?讓他們搞事的膽子有,讓他們作弊的膽子是不可能有的?!?/p>
話剛說完,一旁的一名老師立刻色變,想要過來捂趙老師的嘴。
不過趙老師輕輕一踹對(duì)方的椅子,對(duì)方就滑到了一邊,夠不到他。
拍著手中的成績單,趙老師不慌不忙的說道:“而且我抽查了得分情況,得分點(diǎn)主要集中在選擇和填空,符箓方面的得分情況明顯好轉(zhuǎn),但論述、數(shù)學(xué)的大題、作文方面的得分持平。作文方面是重災(zāi)區(qū),寫的內(nèi)容千奇百怪,不像是提前知道題目的樣子?!?/p>
高老師的臉色立刻好轉(zhuǎn)了許多,但還是不放心的拿出卷子查看了十幾份,這才如釋重負(fù)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“確實(shí),是我草率了。得分情況與泄題明顯不一致,我一開始的判斷太武斷了。”
慚愧的坐下,高老師低頭看著自己滿是粉筆灰的手:“當(dāng)老師的,應(yīng)該無條件相信學(xué)生。但我看到學(xué)生成績提高了,第一時(shí)間不是高興,而是懷疑泄題,看來我還是不夠堅(jiān)定?!?/p>
“我也是?!币幻贻p的教師苦笑的舉起手,“我也懷疑了。”
“我也是,好想給自己兩耳光。”
“感覺很對(duì)不起學(xué)生們?!?/p>
“還好沒有貿(mào)然去問,不然真的……唉?!?/p>
“回去我得好好的反省一個(gè)小時(shí),然后再狠狠地罰自己給學(xué)生們多出一套題。做老師的不相信學(xué)生,那我還做什么老師!”
趙老師笑了笑:“實(shí)不相瞞,我也動(dòng)搖了。畢竟成績忽然提升這么多,誰都會(huì)認(rèn)為有問題。但且不說沒有問題,就算是有問題,也跟我們平時(shí)的教育有關(guān)系。天元現(xiàn)在太唯分?jǐn)?shù)論了,學(xué)生似乎不往上考,就沒有別的出路了一樣。在這種環(huán)境下,是個(gè)人都有可能鋌而走險(xiǎn)?!?/p>
高老師苦笑一聲:“難道不是么?天元的修士除了考出去,還有別的出路么?”
“……也是……”
沉默了許久,趙老師拍拍手說道:“好了,諸位,現(xiàn)在不是沮喪的時(shí)候了。學(xué)生成績提高是一件好事,我們應(yīng)該慶祝一下。請(qǐng)學(xué)生們喝一杯冰的檸檬水如何?體育高中的檸檬水很好喝的?!?/p>
高老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以。一杯兩塊,我們湊個(gè)兩千四就行?!?/p>
“沒必要!”趙老師大手一揮,“前些日子我干了點(diǎn)私活,賺了兩千法力。這筆錢我出!”
高老師立刻來了興趣:“什么私活能吃這么好,居然有兩千法力。”
趙老師雙手抱胸,得意的說道:“幫學(xué)生做了個(gè)夢境,順便提升了一下學(xué)生們的體育成績。我那個(gè)學(xué)生可不得了啊,他的夢境……等等!”
趙老師靈光一閃,忽然感覺自己捕捉到了什么。
這次,會(huì)不會(huì)又是我那學(xué)生的手筆?
只是隨后一想,他又感覺不太可能。
一流的造夢師也未必能連續(xù)做出兩個(gè)優(yōu)秀的夢境,更何況是一個(gè)新手。
只是冥冥之中,他有一個(gè)感覺,這事可能真的跟陳宇有關(guān)系。
不過他現(xiàn)在還要跟其他老師一起登分,然后匯報(bào)并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生,這件事只能暫時(shí)放一下,留待之后處理。
分?jǐn)?shù)當(dāng)天晚上登完,第二天便發(fā)送到每一個(gè)學(xué)生的手機(jī)里。
看到自己的成績,柳清立刻興奮的找到陳宇,激動(dòng)的說道:“80誒!我文化課頭一次上80誒!”
“我也頭一次上40!”一旁的馬大強(qiáng)也激動(dòng)的說道,“三十年河北,三十年河南,誰說我這輩子上不了40的!”
“是河?xùn)|和河西?!标愑顭o奈的糾正道,“你這智商讓我對(duì)你的成績不是很認(rèn)可啊?!?/p>
“無所謂,反正我考上40了!今天我請(qǐng)客,咱們奢侈一點(diǎn),四十不惑去!”
“你想都別想!”
翻出自己成績,陳宇看到自己的文化課只提升了一分,達(dá)到了94。
雖然知道90分以上,提升一分就已經(jīng)很了不得了,但對(duì)比其他人九分十分的提升,這點(diǎn)進(jìn)步還是不夠。
查閱了一下自己的成績,陳宇感覺自己以后需要補(bǔ)一下勞動(dòng)了。
雖然成績進(jìn)步的不是很理想,但情緒累積的卻挺多的。
負(fù)面情緒已經(jīng)累積到了九萬五,差一點(diǎn)點(diǎn)就能滿了。
最近漲的不是很快,這與考試有關(guān)。
不過現(xiàn)在考試結(jié)束了,大家也可以繼續(xù)玩夢境了,那么自己必定能收獲一大波負(fù)面情緒,然后輕松有錢。
想到這里,陳宇正要“桀桀桀”,隨后便看到趙老師扛著箱子大步走了進(jìn)來。
將箱子放下,趙老師說道:“這次大家考的不錯(cuò),我請(qǐng)大家喝檸檬水!”
“趙老師萬歲!”
“趙老師,我們敬愛您?。 ?/p>
“趙老師,其實(shí)我有多重人格,可不可以多拿兩杯?”
強(qiáng)迫所有人一人一杯,趙老師看了陳宇一眼,然后說道:“陳宇,你準(zhǔn)備一下。”
“準(zhǔn)備什么?”
“各校文化課第一的需要上臺(tái)演講,交流經(jīng)驗(yàn)。稍后文化高中的人也會(huì)來,你準(zhǔn)備的好點(diǎn),別丟了我們的面子。”
陳宇無奈的看著對(duì)方:“……趙老師,您怎么不結(jié)束了再告訴我?”
“臨時(shí)決定的,畢竟這次考的確實(shí)還行,所以老師們決定臨時(shí)交流一下,看看是怎么回事。
“哦。”
隨便用手機(jī)找了找資料,拿出自己寫周報(bào)的本事寫了點(diǎn)套話,將學(xué)校上上下下感謝了一個(gè)遍,陳宇感覺差不多了。
到了課間操時(shí)間,大家嘻嘻哈哈的來到操場。
陳宇則脫離了大部隊(duì),走到操場講臺(tái)后的準(zhǔn)備室,無所事事的等候一會(huì)兒的演講。
雖然在等演講,不過他的注意力都集中在自己的功體上,希望這情緒值漲的快一點(diǎn),現(xiàn)在慢慢的讓人有點(diǎn)心焦。
因此,他沒有注意到一名亭亭玉立,漂亮的能讓人忘記呼吸的少女走進(jìn)來,在他的旁邊坐了一會(huì)兒,并在一旁翻閱了一下自己準(zhǔn)備的演講詞。
隨后,她又離開了這里,大方的走到講臺(tái)前,輕聲說道:“大家好,我是文化高中高二一班的學(xué)生,王初云?!?/p>