績效之外 破繭重生

EMC中國區總部大廈，林總聽完張淑芬的來意，露出了然的微笑："吳美娟？她丈夫是知學網的股東之一。你們動了人家的奶酪啊。"

"那怎么辦？課程剛有起色..."

"兩條路。"林總豎起手指，"一是認慫改回去，二是..."他壓低聲音，"把事情鬧大。"

第二天，春風學校的"銀發課堂"照常開課，但教室里多了幾位特殊"學員"——市電視臺的記者和老齡協會的負責人。當吳處長帶著檢查組突然闖入時，攝像機正好拍下了陳奶奶流利地跟海外孫子視頻通話的畫面。

"吳處長，您來得正好！"張淑芬高聲說，"請看看我們的教學成果！"

吳處長臉色鐵青："張校長，我警告過你..."

"警告什么？"陳奶奶顫巍巍地站起來，"警告你們別教我們老年人用手機？我孫子在國外三年，今天第一次親眼看到他！這犯哪門子法了？"

記者的話筒立刻轉向了吳處長："請問教育局為何要叫停這樣的惠民課程？是否有利益考量？"

當晚，這段采訪在本地新聞播出，引發熱議。更關鍵的是，林小雨的父親——省教育廳的林副廳長恰好看到了報道。

三天后，市教育局下發補充說明："數字技能培訓"納入終身教育體系，鼓勵社會力量參與。吳處長被調離原崗位，而知學網悄然撤下了針對春風學校的舉報信。

勝利的喜悅中，張淑芬卻收到一個意外消息——林總要調回德國總部了。

送行宴上，林總舉杯向她致意："淑芬，還記得大明嗎？"

張淑芬的手一抖，酒灑了出來。大明是她丈夫的名字，二十年前因工傷去世。

"他是我師父。"林總眼中閃著淚光，"沒有他，就沒有今天的我。這些年...我一直在找機會報答。"

張淑芬這才明白，為什么EMC會突然合作，為什么林小雨會來幫忙...原來命運的齒輪早已開始轉動。

秋去冬來，"春風銀發數字學院"正式掛牌。趙剛的"實物比喻教學法"申請了教育專利，馬建國成了最受歡迎的講師，連當初那個藍發設計師都專程回來感謝："趙叔教我的，比四年大學都實用！"

掛牌儀式上，張淑芬看著臺下白發蒼蒼的學員和滿面紅光的老師傅們，突然想起了三年前那個瀕臨倒閉的加工廠。從績效陷阱到教育創新，從被人唾棄到贏得尊重，這一路走來，最大的收獲不是成功，而是找回那顆赤子之心。

"媽，該剪彩了。"劉明輝輕聲提醒。他和林小雨一左一右站在張淑芬身旁，兩人的手指不經意間碰在一起，又迅速分開。

張淑芬假裝沒看見，嘴角卻悄悄上揚。她拿起剪刀，紅綢應聲而落。陽光下，"春風銀發數字學院"幾個大字熠熠生輝。

在經久不息的掌聲中，張淑芬仿佛看到了丈夫欣慰的笑容。那個曾經只會用粗暴方式管理工廠的女老板，如今終于學會了用愛與理解去經營事業，去溫暖人心。

春風拂過校園，新栽的梧桐樹已經冒出了嫩芽。冬去春來，萬物復蘇，正如這些重獲新生的靈魂。