天幕：開局一首不妙曲，老朱哭了 第19章崖山之后，至暗時刻的堅守

當“元”這個字，帶著蒙古鐵騎的呼嘯，出現(xiàn)在天幕之上時，一股前所未有的壓抑感，瞬間籠罩了所有時空。

這不同于五胡亂華。

那時的北方，固然淪喪于異族之手，但江南之地，依然有漢家衣冠的延續(xù)，有文明的火種在南渡后熊熊燃燒。

而這一次，是整個華夏。

從南到北，從中原到江南，盡數(shù)被納入了一個外來征服者的版圖。

天幕之上，一行冰冷的文字緩緩浮現(xiàn)，每一個字都像是用血淚寫成。

【帝溺波間，漢魂悲咽】

八個大字，充滿了無盡悲觀與徹底絕望的論調(diào)。

這一句話，像一根淬毒的鋼針，狠狠扎進了歷朝歷代，每一個華夏子民的心里。

大唐，太極宮。

李世民猛地攥緊了拳頭，一股滔天的怒火自胸中燃起！

“何其荒唐！”

“我大唐萬國來朝，威加海內(nèi)，后世子孫，竟會孱弱至此，讓天下陸沉？！”

大宋，開封府。

剛剛杯酒釋兵權(quán)的趙匡胤，臉色煞白，手中的酒杯“當啷”一聲摔在地上，酒水四濺。

他怔怔地看著天幕，眼中是無盡的羞愧與痛苦。

崖山……那是他趙氏的終點。

“漢魂悲咽…漢魂悲咽……”他喃喃自語，仿佛被抽干了所有的精氣神。

大明，奉天殿。

“放你娘的狗屁！”

一聲雷霆般的暴喝炸響，朱元璋一巴掌拍在龍案上，堅硬的木料發(fā)出一聲不堪重負的呻吟。

他須發(fā)皆張，那雙看過世間最深沉黑暗的眸子里，此刻燃燒著焚盡一切的烈焰！

他，朱元璋，就是從那個時代走出來的！

他親眼見過漢人被當作豬狗，親手埋葬過餓死的父母，也親手，將那個所謂的“大元”撕了個粉碎！

他絕不承認，華夏的脊梁，在崖山之后，就他娘的斷了！

“咱倒要看看，你這天幕，今天要如何分說！”

朱元璋死死盯著天幕，那眼神，仿佛要將天都給瞪出一個窟窿！

天幕的畫面，應聲而變，變得灰暗而沉重，仿佛在回應他的怒火。

【元朝，實行了華夏歷史上，最為嚴酷、最為**的民族等級制度。】

一張清晰的圖表，冷酷地展現(xiàn)在眾人眼前。

【第一等：蒙古人。帝國的征服者，天生的統(tǒng)治者。】

【第二等：色目人。來自西域、中亞的各族，蒙古人的幫手與賬房。】

【第三等：漢人。原金朝統(tǒng)治下的北方漢人、契丹、女真等族，被征服的二等順民。】

【第四等：南人。原南宋統(tǒng)治下的南方漢人，最后的抵抗者，最低賤的存在。】

【在這種制度下，漢人與南人，不再是“人”，而是會說話的牲畜。】

畫面流轉(zhuǎn)。

一個蒙古貴族，縱馬于鬧市，肆意馳騁，將一名漢人老者撞倒在地，腦漿迸裂。

官府的判決傳來。

蒙古貴族，只需賠付一頭毛驢的價錢，便可揚長而去。

而另一邊，一個南人青年，只因與蒙古人發(fā)生口角，將其推倒，便被當場處以極刑，梟首示眾。

這般**裸的歧視與壓迫，看得所有時空的漢家帝王，無不目眥欲裂！

【文化上，元朝統(tǒng)治者廢止科舉長達七十余年，意圖徹底斷絕漢族知識分子的上升之路，磨滅其精神脊梁。】

【然而，他們錯了。】

【在高壓之下，漢人的反抗，從未停止。】

畫面一轉(zhuǎn)，不再是朝堂與軍隊，而是轉(zhuǎn)向了最廣闊的民間。

一個簡陋的鄉(xiāng)間戲臺子上，幾個伶人正咿咿呀呀地唱著一出雜劇。

臺下的百姓，衣衫襤褸，面帶菜色，眼神卻亮得驚人。

他們看得如癡如醉，時而為劇中人的冤屈而扼腕嘆息，時而為英雄的壯舉而拍手稱快。

【當?shù)秳Φ姆纯贡粴埧徭?zhèn)壓，文化的堅守，便成為了漢人最后的陣地。】

【元曲，于這片荊棘之地，開出了最絢爛的花。】

【關(guān)漢卿的《竇娥冤》，是在訴說一個女子的冤屈嗎？不，它是在控訴這整個黑暗不公的世道！】

【馬致遠的《漢宮秋》，是在講述王昭君的悲劇嗎？不，它是在借漢家故事，抒發(fā)每一個漢人心中的故國之思與亡國之痛！】

天幕上，一段悲涼的唱詞浮現(xiàn)，那字字泣血的曲調(diào)，仿佛跨越時空，在每個人的耳邊響起。

【“呀！俺向著這迥野悲涼，草已添黃，色早迎霜。呀！俺向著這長途險峻，雪飛似楊，馬蹄滑難行。呀！俺向著這疏林零落，雁聲嘹亮，馬嘶斷人腸。”】

這悲涼的曲調(diào)，這不屈的吶喊，讓無數(shù)觀者為之動容。

【這些看似風花雪月的戲文，其內(nèi)核，卻是在用最通俗易懂的方式，在每一個販夫走卒、引車賣漿者心中，埋下一顆種子。】

【一顆關(guān)于“是非對錯”、“忠奸善惡”、“華夷之辨”的種子！】

【除了戲曲，還有小說。】

【《三國演義》、《水滸傳》，這兩部光耀后世的巨著，其藍本，正在元代的茶館酒肆間，在說書人的口中，逐漸成型！】

畫面中，一個說書人，正在茶館里講到“諸葛亮草船借箭”。

他唾沫橫飛，神采飛揚。

臺下的聽眾，無論老少，都聽得津津有味，與故事中的人物同呼吸，共命運。

【人們通過這些故事，懷念著強漢盛唐的英雄，憧憬著快意恩仇的俠義，在心中，構(gòu)建起一個與現(xiàn)實完全不同的，屬于漢人自己的精神世界！】

看到這里，咸陽宮內(nèi)，嬴政的眼中閃過一絲異色。

“以文載道，教化萬民……原來，除了嚴刑峻法，還有這等水滴石穿的手段。”

他第一次意識到，文化的力量，當它根植于普羅大眾之中時，竟能如此堅韌。

【人口，是另一個無法被征服的因素。】

【縱使歷經(jīng)戰(zhàn)亂屠戮，漢人的人口基數(shù)，依然是征服者難以想象的汪洋大海。】

【元朝的統(tǒng)治者，可以征服九州的土地，卻永遠無法征服億萬顆不屈的人心。】

【他們，陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中！】

“人民戰(zhàn)爭的汪洋大海……”