丹.菲茨杰拉德曾經(jīng)作為一位籃球教練，以嚴(yán)厲、強(qiáng)硬、老派著稱。

當(dāng)年斯托克頓正是被他的強(qiáng)硬作風(fēng)吸引，再加上學(xué)校離家近，所以加入了斗牛犬隊(duì)。

這位強(qiáng)硬派老白人的血性和風(fēng)骨，絕不允許他投降

的時(shí)候露出哪怕一絲笑容。

試訓(xùn)前那個(gè)認(rèn)為用亞洲球員會(huì)成為笑柄的大丹，下午就親自跑前跑后幫喬安辦理了一系列入隊(duì)手續(xù)，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

雖然大丹內(nèi)心的欣喜若狂都體現(xiàn)在了辦理手續(xù)的速度上，但做這些時(shí)，他始終板著一張臉。

當(dāng)最后一份文件蓋章生效后，他甚至還用警告的嚴(yán)肅口吻告訴喬安：

“接下來無論誰來找你，千萬別想著轉(zhuǎn)學(xué)。

如果你那么做了，小子......

別逼我求你！”

喬安：......

真是非常有力的威脅呢。

喬安自然沒有想過轉(zhuǎn)學(xué)。

是的，斗牛犬是一級(jí)聯(lián)盟中的小透明球隊(duì)。

而在這個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)、短視頻，甚至大多數(shù)比賽連電視直播都沒有，球探只能靠雙腿奔波和模糊錄像帶發(fā)掘新秀的原始社會(huì)，球隊(duì)打不出好成績(jī)就很難有曝光。

可轉(zhuǎn)學(xué)依然不是一個(gè)明智的選擇。

因?yàn)槟潜仨氉荒甑那虮O(jiān)。

對(duì)于沒有大學(xué)籃球情節(jié)的喬安來說，他現(xiàn)階段的目標(biāo)非常清晰，那就是快速進(jìn)入NBA的視野。

別說浪費(fèi)一年，就是多浪費(fèi)哪怕一天時(shí)間在大學(xué)，都是對(duì)高額年薪，啊不，對(duì)高尚夢(mèng)想的不尊重。

而且喬安很有自信，一所有約翰.斯托克頓的學(xué)校，再加上現(xiàn)在脫胎換骨的自己。

成績(jī)?cè)趺匆膊恢劣诘讲闊o此人的地步。

只要能混上幾次電視直播，喬安就不怕打不出名氣，不怕NBA的球探看不到自己。

辦完入隊(duì)手續(xù)后的喬安回到宿舍，搗鼓起了那個(gè)讓他大出風(fēng)頭，卻還并不怎么熟悉的系統(tǒng)。

獲得新手大禮包后，系統(tǒng)界面多了一些可點(diǎn)的新選項(xiàng)。

喬安率先看了一眼自己的屬性，一系列籃球游戲般的能力數(shù)值出現(xiàn)在了眼前。

【投籃：接球中距離5、接球三分3、持球中距離3、持球三分1、中遠(yuǎn)距離翻身跳投2、拋投2。】

【防守及籃板：防守意識(shí)6、搶斷反應(yīng)4、封蓋反應(yīng)3、籃板落點(diǎn)預(yù)測(cè)6。】

【低位：低位腳步4、低位技術(shù)性終結(jié)3。】

【傳控：控球3、傳球精準(zhǔn)度4、傳球視野7。】

所有能力都是以10為滿分計(jì)算，以NBA水平為標(biāo)準(zhǔn)。

喬安作為一個(gè)前CUBA球員，各項(xiàng)意識(shí)都還不錯(cuò)。

防守意識(shí)、籃板落點(diǎn)預(yù)測(cè)有6點(diǎn)，傳球視野甚至有7點(diǎn)。

這是他剛剛能在試訓(xùn)中發(fā)揮出色的原因。

而承自查爾斯.巴克利的運(yùn)動(dòng)能力更是讓喬安感到興奮。

【運(yùn)動(dòng)：速度8、彈跳9、協(xié)調(diào)性8、敏捷9、力量9。】

當(dāng)個(gè)天賦怪的感覺真是美妙。

看完現(xiàn)有屬性，喬安又打開了升級(jí)界面。

研究一番后得知，通過訓(xùn)練和比賽，可以積攢球星卡的經(jīng)驗(yàn)。

球星卡升級(jí)之后，能夠獲得該球星的另一項(xiàng)天賦。

比如，喬安將巴克利球星卡升級(jí)后，就可以選擇他的低位進(jìn)攻天賦了。

但和新手大禮包直接獲得能力不同。

通過升級(jí)獲得天賦，必須花時(shí)間訓(xùn)練才能將天賦兌換成能力。

喬安對(duì)此嗤之以鼻，都有系統(tǒng)了還不能“叮”一聲就變強(qiáng)？

就目前這個(gè)升級(jí)規(guī)則來看，只有勤勞的加練才能更快的積攢經(jīng)驗(yàn)。

前世為了打上職業(yè)籃球，喬安不計(jì)后果的瘋狂加練，練出了一身傷病，最后卻只能去教熊孩子拍皮球。

這導(dǎo)致他對(duì)加練這種事情無比抗拒。

但喬安很快看見了一條注釋：“加練將獲得五倍經(jīng)驗(yàn)。”

喬安對(duì)加練這種事情其實(shí)也沒那么抗拒。

年輕人不愛加班并不僅僅是因?yàn)榘静蛔。€可能是因?yàn)闆]有給夠加班工資。

只要收獲足夠大，只要保證身體健康，困難也不是不能克服。

感謝九年義務(wù)教育打下的夯實(shí)基礎(chǔ)，喬安立刻根據(jù)單次訓(xùn)練、加練獲得的經(jīng)驗(yàn)和升級(jí)所需的經(jīng)驗(yàn)，算出了升級(jí)大概需要的時(shí)間。

一個(gè)月，在保證健康的情況下最大化訓(xùn)練時(shí)間，只需要一個(gè)月。

喬安就能把巴克利的球星卡升到2級(jí)！

不過單張球星卡存在局限性。

比如，喬安想提升自己的投籃能力，但哪怕解鎖了巴克利的投籃天賦并練到極致，他也無法成為一名特別出色的跳投手。

作為又菜又愛投的典型代表，巴克利的撅腚跳投就和他在高爾夫中的撅腚揮桿一樣，時(shí)常找不到洞在哪里。

想要打破這種局限性，就需要解鎖新的球星卡，汲取另一位以投射見長的超級(jí)球星的投籃天賦。

變強(qiáng)的公式此刻已經(jīng)非常清晰：

不能只死磕一張球星卡，而是要解鎖足夠多的球星卡，雨露均沾。

從不同的人身上吸取他們的優(yōu)點(diǎn)。

解鎖新球星卡的渠道是系統(tǒng)任務(wù)，但目前任務(wù)列表空空如也。

喬安現(xiàn)在只能先把巴克利這張卡上其他能榨取的天賦兌現(xiàn)出來。

理清思路后，喬安立刻展現(xiàn)出作為籃球教練的專業(yè)素養(yǎng)。

他開始著手為自己制定一份極其詳盡、強(qiáng)度拉滿但相對(duì)安全的訓(xùn)練計(jì)劃。

一股久違的熱情，如同熾熱的巖漿般在他胸中奔涌。

瞬間沖散了此前籠罩周身那對(duì)生活近乎麻木的腐朽氣息。

因?yàn)檫@一次，喬安可以確定一點(diǎn)。

他的每一滴汗水、每一次拼盡全力的跳躍和奔跑。

都必將獲得最豐厚的回報(bào)！

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第二天一早，主教練杰伊.希洛克嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒，腳步輕快地走向辦公室。

昨夜他興奮得輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里翻騰的全都是戰(zhàn)術(shù)草圖。

主角自然是約翰.斯托克頓和那個(gè)驚為天人的東方小子。

他無比篤定，只要戰(zhàn)術(shù)安排得當(dāng)，那兩個(gè)人將能徹底翻開岡薩加大學(xué)籃球歷史最黑暗的篇章。

剛推開辦公室的門，希洛克習(xí)慣性地將目光投向樓下空曠的訓(xùn)練場(chǎng)。

透過寬大的玻璃窗，一個(gè)高大的身影已然在球場(chǎng)上揮汗如雨，正是入隊(duì)第一天的喬安。

喬安在場(chǎng)地上精心布置了多個(gè)錐桶，錯(cuò)落有致地模擬著防守人的站位。

球館的老門衛(wèi)湯姆大爺則站在一側(cè)，按照喬安的指示，不斷將球傳向他跑動(dòng)路線上的接球點(diǎn)。

錐桶的擺放很有考究，絕不是老湯姆能想出的設(shè)計(jì)，這只能是喬安自己的手筆。

這一幕讓希洛克感到欣喜若狂。

那家伙知道如何給自己制定訓(xùn)練計(jì)劃，并且執(zhí)行力很強(qiáng)，這樣的球員很難不成功。

也許大二，不，下賽季，喬安就能成為一個(gè)明星球員！

希洛克仿佛已經(jīng)看到約翰.斯托克頓那神出鬼沒的傳球精準(zhǔn)找到聰明空切的喬安，然后喬安掛著防守人用那身蠻不講理的噸位把球狠狠砸進(jìn)籃筐的美妙畫面。

訓(xùn)練場(chǎng)上，喬安全神貫注地“折磨”著那些可憐的錐桶。

他一遍遍跑位，再接門衛(wèi)大爺?shù)膫髑颍噲D建立跑動(dòng)后接球投籃的節(jié)奏。

雖然喬安的接球中投屬性只有5，但也不是完全不能用。

想在一級(jí)聯(lián)盟的比賽里多得分，你不能只靠攻框。

因?yàn)檫@個(gè)年代的籃球節(jié)奏大概是：

笨拙的大個(gè)子仿佛生了根的水泥墩子死死杵在籃筐附近，笨拙的后衛(wèi)傳著緩慢的高吊球。

禁區(qū)擁擠得就像周末百貨商店的停車場(chǎng)，每個(gè)回合想在籃下拿球或者攻框，你都得迎著對(duì)方的拳打腳踢。

在空間逼仄、節(jié)奏堪比樹懶喝下午茶的80年代打球，如果只會(huì)一根筋沖框，在演技不好的情況下，得分難度將十分巨大。

喬安必須把這手接球中投的“小鍘刀”磨快點(diǎn)。

至于跑出空位后能不能接到球？喬安覺得這完全不需要擔(dān)心。

雖然還沒正式打過照面，但喬安非常相信自己那位未來名人堂控衛(wèi)隊(duì)友的水準(zhǔn)。

約翰.斯托克頓也許不是一個(gè)傳球動(dòng)作華麗的控衛(wèi)，可他洞悉籃球場(chǎng)上的一切。

一件很少有人相信的事情是：斯托克頓在NBA的總助攻數(shù)，保羅就算打到58歲也不一定追得上。

喬安正一遍遍重復(fù)著“跑動(dòng)-接球-投籃”的枯燥循環(huán)時(shí)。

“犬舍”厚重的大門“吱呀”一聲被推開。

一個(gè)身影走了進(jìn)來。

他個(gè)子不高，精瘦得像根竹竿，訓(xùn)練服套在他身上顯得有些空蕩。

那木訥的表情，就像一個(gè)正在接受心理治療的家伙，戒澀的同時(shí)失去了一切情緒。

喬安幾乎瞬間就確認(rèn)了來者的身份——未來在NBA留下15806次助攻的約翰.斯托克頓！

喬安主動(dòng)揮揮手，臉上揚(yáng)起招牌的熱情笑容，打了個(gè)招呼：

“嗨，約翰，昨天你怎么沒來訓(xùn)練？”

消瘦的白人臉上卻毫無笑意，聲音冷硬得像塊石頭：

“你就是那個(gè)新來的？”

“是的，我叫喬安。”喬安很自然地伸出手走向斯托克頓，展現(xiàn)基本的禮節(jié)。

但斯托克頓冰冷的視線仿佛帶著物理降溫效果，瞬間凍結(jié)了喬安所有的熱情。

他杵在原地，雙手紋絲不動(dòng)地垂在身側(cè)，完全沒有伸手的意思。

并用毫無起伏的，近乎機(jī)械的語調(diào)擠出幾個(gè)詞：

“繼續(xù)訓(xùn)練。

如果你是想來和我握手，免了吧，別搞得好像你已經(jīng)是我們的一員。

你這樣的菜鳥總是搞不清楚狀況，誤以為我們會(huì)并肩作戰(zhàn)。

不，你甚至不一定會(huì)進(jìn)入下賽季的常規(guī)輪換。

所以，我們沒必要搞那些假惺惺的‘兄弟籃球’友誼，你還不夠格。”

80年代的NCAA，一年級(jí)新生的地位卑微如塵，仿佛就該在隊(duì)內(nèi)夾著尾巴做人。

這個(gè)時(shí)期的普遍觀點(diǎn)認(rèn)為，菜鳥們稚嫩的肩膀還扛不起大學(xué)籃球的重?fù)?dān)。

大多數(shù)球員的大一賽季，都得在冷板凳上默默忍耐，等待那寥寥無幾的機(jī)會(huì)。

喬安是一個(gè)熱情的人，但絕不是一個(gè)會(huì)搖著尾巴去貼冷屁股的人。

面對(duì)對(duì)方這拒人于千里之外的高傲與蔑視，喬安也收起笑意。

“不，一事無成的老鳥，你誤會(huì)了。我才懶得和一個(gè)輸家套近乎，我過來是想告訴你。”

喬安臉上最后一點(diǎn)客套的笑意消失，聲音清晰而穩(wěn)定：

“你這混球很他媽的幸運(yùn)，因?yàn)槲襾碇螅憬K于不用再一直輸下去了。”

CUBA時(shí)期的喬安曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)比賽太過較真，說話太直，導(dǎo)致和隊(duì)友們私人關(guān)系不是太好。

他本來想試著改變一下，盡量對(duì)每一個(gè)人堆起笑臉。

可在北美這弱肉強(qiáng)食般原始的籃球環(huán)境中，做回那個(gè)鋒芒畢露的自己，似乎才是更好的答案。

說完，喬安再?zèng)]看斯托克頓一眼，就像對(duì)方只是場(chǎng)邊一個(gè)無關(guān)緊要的障礙物。

他利落地轉(zhuǎn)身，重新抱起籃球，將所有注意力都集中在眼前的錐桶和籃筐上。

被一個(gè)大一菜鳥以下克上強(qiáng)硬的回懟，斯托克頓卻并未生氣。

眼中反而滲出一絲興奮的光芒。

三年了，這里終于來了一個(gè)像男人的家伙。

你們知道這三年我是怎么過來的嗎！？

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