紀(jì)梵希入職柳氏的第三天，就跟著張師傅扎進(jìn)了霖州地鐵3號線延長段的測量現(xiàn)場。第一次以正式測量員的身份帶工具包，他特意把柳如煙給的深藍(lán)色實操手冊放在最上層，連麂皮布都按尺寸疊得整整齊齊——這是他從技校帶出來的習(xí)慣，也是對“手藝”的敬畏。

首個任務(wù)是復(fù)核隧道右線的軌道基準(zhǔn)高程，前一天老測量員測的數(shù)據(jù)，有三個點位比設(shè)計值高了1.5毫米，超出允許誤差，施工隊只能暫停鋪設(shè)軌道，等著重新復(fù)核。張師傅把水準(zhǔn)儀遞給紀(jì)梵希，語氣帶著考驗：“你在技校拿過競賽獎，今天試試，要是能找出問題，以后這片區(qū)的小復(fù)核，就交給你?！?/p>

紀(jì)梵希沒急著架儀器，先蹲在基準(zhǔn)點旁，用毛刷清理樁點上的水泥灰——這是他在技校實操課上學(xué)的，樁點有雜質(zhì)，儀器架設(shè)就會偏移。架好儀器后，他沒像老測量員那樣測一次就讀數(shù)，而是先復(fù)核了三次水平，確認(rèn)氣泡紋絲不動，才開始觀測。

第一個點位測完，高程12.345米，和設(shè)計值一致，排除了儀器誤差。測到第二個超差點位時，紀(jì)梵希突然發(fā)現(xiàn)，水準(zhǔn)尺底部沾了一塊小石子，他趕緊提醒扶尺的工人：“麻煩把尺底擦干凈，石子會讓讀數(shù)偏高?！惫と瞬灰詾槿唬骸熬鸵恍K，能差多少？”

“1.5毫米的誤差，可能就來自這顆石子。”紀(jì)梵希語氣堅定，想起柳如煙說的“手藝正人正”，蹲下身親手幫工人擦掉石子，“軌道高程差1毫米，列車跑起來就可能顛簸，咱們多細(xì)心點，后續(xù)就少出問題?！?/p>

重新測量后，第二個點位高程剛好符合設(shè)計值。到第三個超差點位時，紀(jì)梵希又發(fā)現(xiàn)新問題：此處隧道頂部在滲水，水滴落在水準(zhǔn)尺上，模糊了刻度。他立刻從工具包拿出防水布，搭在水準(zhǔn)尺上方，等尺面干了再測，讀數(shù)果然精準(zhǔn)。

全部復(fù)核完，三個超差點位的數(shù)據(jù)都回歸正常，張師傅看著記錄板，忍不住點頭：“沒想到你不僅懂原理，還這么細(xì)心，比不少老測量員都穩(wěn)，沒辜負(fù)柳總當(dāng)初的推薦?！?/p>

紀(jì)梵希把數(shù)據(jù)整理好，剛要拿去給施工隊，就碰到了來巡查的柳如煙。他遞上記錄板，指著備注里“石子清理”“防水避滲”的字樣，認(rèn)真匯報：“柳總，超差原因找到了，都是細(xì)節(jié)疏漏，現(xiàn)在數(shù)據(jù)沒問題，施工隊可以復(fù)工了?！?/p>

柳如煙看著記錄，眼里滿是認(rèn)可：“不錯，沒丟‘手藝正’的規(guī)矩。入職首戰(zhàn)就把問題解決好，這是你職業(yè)路上的好開頭，繼續(xù)保持這份細(xì)心和擔(dān)當(dāng)，以后能扛起更大的活。”

紀(jì)梵希攥緊記錄板，心里格外踏實。他知道，這不僅是一次測量任務(wù)的完成，更是他以“正手藝”立足柳氏的開始——往后的每一個標(biāo)段，每一組數(shù)據(jù)，他都會守住初心，讓手藝成為自己最硬的底氣。